⑴ 急需一份畢業設計，課題內容是「基於PLC的自動門控制系統」，謝謝
把父母的錢當成什麼呢，什麼都沒學會？
⑵ 關於畢業設計：基於plc的自動門控制系統 的外文文獻翻譯
我，
們，好，給的，
做的，拉的
⑶ 誰知道plc控制的自動門系統的的畢業答辯要怎麼寫，跪求啊
答辯概要簡明扼要（一兩句話）說明：
研究背景
研究意義
研究目標
研究問題
研究框架（1）
研究的展開思路
和論文結構
相關概念（1）
若有特別專業或者要特別說明的概念，可以解釋。一般無須。
研究綜述（1）
簡要說明國內外相關研究成果，誰、什麼時間、什麼成果。
最後很簡要述評，引出自己的研究。
研究方法與過程（1-2）
採用了什麼方法？在哪裡展開？如何實施？
主要結論（3-5）
自己研究的成果，條理清晰，簡明扼要。
多用圖表、數據來說明和論證你的結果。
系統演示
若是系統開發者，則需要提前做好安裝好演示准備，在答辯時對主要模塊作一演示1－2分鍾。
問題討論（1）
有待進一步討論和研究的課題。
致謝（1）
答辯一般要領 一、開場白各位老師，上午好！我叫……，是……級……班的學生，我的論文題目是……。論文是在……導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，並對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。二、 內容 首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。……其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。本文分成……個部分.第一部分是……。這部分主要論述……第二部分是……。這部分分析……第三部分是……PS:本部分照著摘要念應該沒什麼問題三、 結束語最後，我想談談這篇論文和系統存在的不足。這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進。請各位評委老師批評指正，讓我在今後的學習中學到更多。
謝謝！
⑷ 基於PLC的自動門控制系統的設計 畢業論文
這個是你的題目嗎抄
不知道樓主有沒襲有題目呢？
首先要確定一個題目，有關電子技術的就應該可以。
其次就要查找資料了，收集多一些的資料，有助於寫作
過程的順利進行。
然後就需要根據題目來列一個提綱了，就是確定每一部
分都寫些什麼東西之類的。
方便時把具體的論文要求告訴我，我幫你完成吧。
⑸ 關於畢業設計:基於plc的自動門控制系統 的外文文獻翻譯
童鞋你好!
這個估計需要自己搜索了!
網上基本很難找到免費給你服務的!
我在這里給你點搜索國際上常用的外文資料庫:
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❶ISI
web
of
knowledge
Engineering
Village2
❷Elsevier
SDOL資料庫
IEEE/IEE(IEL)
❸EBSCOhost
RSC英國皇家化學學會
❹ACM美國計算機學會
ASCE美國土木工程師學會
❺Springer電子期刊
WorldSciNet電子期刊全文庫
❻Nature周刊
NetLibrary電子圖書
❼ProQuest學位論文全文資料庫
❽國道外文專題資料庫
CALIS西文期刊目次資料庫
❾推薦使用ISI
web
of
knowledge
Engineering
Village2
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中文翻譯得自己做了，實在不成就谷歌翻譯。
弄完之後，自己閱讀幾遍弄順了就成啦!
學校以及老師都不會看這個東西的!
外文翻譯不是論文的主要內容!
所以，很容易過去的!
祝你好運!
⑹ 自動門PLC控制畢業設計
這個我們去年做過，給分後留下郵箱，發給你。
⑺ 基於PLC的自動門控制系統 畢業論文
找一個大酒店工程部，他們有門機控制圖紙和程序的，
⑻ PLC自動門畢業設計
得把要求說出來才能編程或者給方案啊~~~
⑼ PLC自動門課程設計心得體會
通過此次C語言程序設計實踐本人實在是獲益不淺!C語言是上個學期開的課程所以這個學期並沒怎麼看過當要開始設計的時候還真不知從哪下手!結果第一次的上機我傻坐著不知道該做什麼後來就寫了幾個預處理命令。回去以後我想這樣不行這樣下去還得了!我就重新復習了一遍我們上個學期學習的內容發覺自已有許多都遺忘了!特別是有文件的操作幾乎是一遍空白!溫習過後開始做題! 這次設計讓我重新掌握了C語言而且還得到了用C語言解決實際問題的寶貴經驗! C程序設計是一門重要的專業基礎課程，是數據結構，操作系統，資料庫原理和軟體工程等後繼課程的基礎。適用於大型系統軟體和應用軟體的開發。課程設計是培養學生綜合運用所學知識,發現,提出,分析和解決實際問題,鍛煉實踐能力的重要環節,是對學生實際工作能力的具體訓練和考察過程.隨著科學技術發展的日新月異，當今計算機應用在生活中可以說得是無處不在。因此作為二十一世紀的大學來說掌握計算機開發技術是十分重要的。經過這兩個星期的上機實踐學習，使我對C語言有了更進一步的認識和了解。在不長的時間里我明白了，不僅僅是要重視，而且要通過不斷的上機操作才能更好地學習這門語言。在課程設計這兩個星期里，我認識到我有很多不足得地方。首先是自己在指法上還不行，經常按錯字母，但通過學習和練習，已經有了很大的提高；再有對C語言的一些標准庫函數不太了解，對函數調用的正確使用不夠熟悉，還有對C語言中經常出現的錯誤也不了解。通過設計實踐，使我在這幾個方面的認識有所提高。程序設計中我也遇到了很多難題。例如我在程序中遇到了出現亂碼，中間的變數自增不知道為什麼就自增了兩次；還有列印步驟總是不顯示性別資料。後來我通過大量的上機實驗，通過翻閱很多書籍，和老師的指導以及同學的討論下，在克服了重重的困難後，終於成功的運行了課程設計所要求的程序。這次程序設計是我在C語言程序的思想下第一次整體完成的程序設計，所以還有很多的不完美的地方，希望老師予以指出和改正。 這次C語言的程序設計，對於我來說是一個挑戰。我在C語言的學習過程中的困難並不只在程序的設計中有所體現，每一個函數都設計好了，也調試好了，把它們分開運行並沒有錯誤，但是當把它們組合成一個程序時，便是一個一個地出現錯誤；把這個問題解決了，另一個新的問題又來了。這不能不說是對知識的欠缺。通過這次的程序設計，我懂得了無論什麼事都要去做才會發現問題，才有可能去解決問題。對知識的學習，不能潛償輒止，，要深入去學習，去了解，這樣才會有所收獲。有許多東西，許多事，不是想像中的那麼容易，不去實踐，永遠也不會有提高，尤其是學習計算機。同時，在這次課程設計的過程中，我認識到學好計算機要重視實踐操作，不僅僅是學習C語言，還是其它的語言，以及其它的計算機方面的知識都要重在實踐，不能只是學習和重視書本上的理論知識，所以日後在學習過程中，我會更加註視實踐操作，使自己更好地學好計算機這門課程. 在這次c語言課程設計的實習中，我深感壓力，因為平時對編程序這方面沒有過多的關注，平時所學到的一點理論知識在實際應用中也很有限，實習過程中明顯的准備不充分，使自己遇到了很多的難題，但在和同學們合作討論下有頗有收獲，從中我了解的個人的學識終究是限的，但集體的智慧是無限的，當然我們能取得這樣的成績也來於老師的指導有方，我們能夠完成一個程序，從起初的總體設計，進行可行性分析，在進行分工編程，最後進行調式，雖然當中有很多的模塊都是借鑒的，但畢竟我們還初在出學階段，要成為高手還有很長的一段路要走。通過這次實習，我們了解到其實編一個所要求程序也不像剛開始所想像中的那麼難，那麼復雜，只要我們肯用心用腦，肯去花功夫鑽研就會一定會有收獲，其實在課程設計中運用的很多知識在課堂上老師都已經很詳細講過，但我們就是缺少了那一份靈動，所以我學到了除了要有扎實的基本功外，有一點點的變通的靈泛性還是必要的。總之我們傾心投入，大家都很努力，為了課程設計能夠順利通過，我們查閱了很多資料，也請教了老師，這兩周很快就過去了，但這兩周過的很愉快，相信加上我的堅持不懈，以後一定會在C語言的學習中得到更多的知識和經驗！這次設計,讓我重新掌握了C語言,而且還得到了用C語言解決實際問題的寶貴經驗!經過這兩周的課程設計，感覺收獲很大，對C語言產生了更大的興趣，對程序設計思想有了初步的理解和體會，對C語言的各種函數功能有了更進一步的了解，並且將平時沒有徹底掌握的知識有了深刻的理解，同時自己在這次的課程設計時間中，看到了自己還存在很多方面的不足。 1：對於C語言程序模塊的不熟悉是課程設計中所遇到的最大的問題。 2：程序基礎的不扎實是課程設計不能完美，高效的完成的最大影響。 3：自己對C語言程序中的各種函數以及各個函數之間的相互調用還不能很好的掌握。這些不足將提醒我努力學習以便能更好的完善自我。把 c語言改成plc！麻煩咯！