有什麼好的實驗裝置

⑶ 初二物理的簡單實驗裝置

1、市面上來激光筆不源貴，還挺好玩，買一個，由於激光筆射出光線 平行度好，可近似認為是平行光
找三個點（三點一線的），順著射過去，演示光直線性原理，檢測你家地面、牆壁、傢具等的直線度（這個是（3）要求的解決實際問題的）。
找個小鏡子，可以演示各種反射原理
向魚缸里照射（用手機拍下照片）可以演示各種折射原理，
找個小孔（很小的孔，或者賣的專門的圖形接頭），射到牆上，可以演示光衍射原理，
找個放大鏡射過去，光斑大小變化，演示折射原理，位置不同光斑大小變化，演示放大鏡物像間關系。
等等，凡是做過的物理題都可以拿來試試模擬下....

2、物態變化
最簡單的是小葯店（大葯店不賣）買個，注射針管，
吸點水，裡面沒有氣泡的情況下，用手堵住吸孔，繼續拔，會看到水像沸騰一樣冒泡，
原理是壓力越低，液體沸點越低， 屬於【氣化】過程

重要的是你在以後的生活中自己注意觀察思考，你會發現很多身邊有意思的東東。

⑷ 實驗裝置

日常用品啊，可以來啊，漏斗改用一個自可樂瓶子切開，導氣管用水管子，廣口瓶、集氣瓶都用罐頭瓶，水槽就用大盆子，還有木塞，這個，貌似可以不用吧？反正上面那堆東西足夠裝一個排水法收集氧氣的裝置了，實在要用，就找一塊泡沫塑料來切吧！

⑸ 化學中的微型實驗裝置有何好處

減少開支，適合普及。

由於微型化學實驗是以盡量少的試樣或試劑獲取盡可能多的版化學信息，實驗權試劑用量較常規實驗試劑用量降低1～3個數量級，這就大大降低了實驗試劑用量，節約了經費。微型化學實驗由於葯品用量減少，反應時間相應縮短，再加上微型實驗儀器在設計時力求簡單，裝拆清洗比常規儀器省時，所以微型化學實驗耗時相對少。

(5)有什麼好的實驗裝置擴展閱讀：

注意事項：

取用葯品遵守三不原則：不能用手接觸葯品，不能品嘗葯品的味道，不能把鼻子湊到容器口去聞葯品氣味。

葯品沒有具體說明取用量時，一般按最少量取用：液體取1mL～2mL，固體只需蓋滿試管底部。

用剩的葯品要做到三不一要：不放回原瓶，不隨便丟棄，不拿出實驗室，要放入指定容器。

固體葯品的取用：塊狀固體用鑷子夾，粉末狀或細晶體用葯匙取，必要時可用紙槽取。

⑹ 實驗室設備有哪些，有哪些實驗室設備廠家推薦著急哦！

由於生物是一門研究生命現象和生命活動規律的學科，學生強烈的好奇心讓他們渴望去認識並探索神奇的自然界。然而沒有實驗教學這一重要環節的生物教學，是有缺憾的，因此，教學中要大力加強演示和學生實驗，更好地培養學生動手、動腦、觀察和分析能力，鞏固學生學習成果，這也是全面推廣素質教育的一個重要環節。那麼，該為學生提供怎樣的實驗環境呢?生物實驗室建設過程中需要考慮哪些方面?
一、溫度與濕度
生物實驗室建設時要求適宜的溫度和濕度。室內的小氣候，包括氣溫、濕度和氣流速度等，對在實驗室工作的人員和儀器設備有影響。
夏季的適宜溫度應是18-28℃，冬季為16-20℃，濕度最好在30%(冬季)-70%(夏季)之間。除了特殊實驗室外，溫濕度對大多數理化實驗影響不大。
二、光源
為保護老師及學生的眼睛，光源要配備LED護眼光源，並且安置位置不能直射眼睛。
三、供/排水、排污
生物實驗室建設時都應設有供排水裝置，排水裝置最好用聚氯乙烯管，介面用焊槍焊接。化學檢驗實驗台有可能都應安裝水管、水龍頭、水槽、緊急沖淋器、洗眼器等，一般實驗室的廢水無須處理就可排入城市下水網道，而實驗室的有害廢水必須凈化處理後才能排入下水網道。
現代化的實驗室都應建設配套的污水處理站，一般實驗室的廢水無須處理就可排入污水處理站進行處理，對高濃度的酸鹼廢水應先中和再排入污水處理站，對此類廢水的排放建議採用耐酸減的排水管道，從實驗室直接排放到處理站，實驗室設計對大量使用有機溶劑的實驗室應安裝耐有機溶劑的排水管道，例如可採用鑄鐵管接入污水處理站。
實驗室的有害廢水必須凈化處理後才能排入下水網道。實驗室的供水有自來水和實驗用純水，除了自來水，建議安裝純水處理裝置，保障實驗室用水，並且再相關實驗室純水終端加裝超純水處理裝置，滿足精密儀器使用要求。
四、供電
電力是實驗室重要動力。為保障實驗室的正常工作，電源的質量、安全可靠性及連續性必需保證。
一般用電和實驗用電必須分開;對一些精密、貴重儀器設備，要求提供穩壓、恆流、穩頻、抗干擾的電源;必要時須建立不中斷供電系還要配備專用電源，如不間斷電源等。
生物是一門以實驗為基礎的自然學科，許多概念和原理的得出來源於嚴謹的科學實驗，一旦在某方面有了新的觀點又會採用實驗的方法去探究。在揭示奧秘無窮的生命現象和生命活動規律時，實驗教學在整個生物教學中的分量很重，因此生物實驗室建設工作不容忽視。

⑺ 有關初中科學實驗裝置名稱及用處的問題！

酒精燈——加熱， 試管——少量溶液的反應儀器，可直接加熱， 燒杯——大量溶專液的反應儀器，屬要墊石棉網才能加熱， 石棉網——使受熱均勻， 刻度尺——測量長度， 量筒——量取一定體積的液體，或測量一定液體的體積， 溫度計——測量溫度， 天平——測量物體質量
彈簧測力計——測力的大小， 膠頭滴管——配合量筒使用，用來量取一定量的液體，或是取液體
顯微鏡——觀察微小的細胞等事物， 放大鏡——觀察微小的事物 錐形瓶——裝反應物的儀器

⑻ 污水處理實驗裝置，化工實驗裝置哪家比較好

你可以在網路搜一下山東博斯達環保科技

⑼ 實驗台上有組裝好的實驗裝置，如圖所示，其中彈簧測力計的量程為0～5N．另外還有質量為100g的鉤碼6個（圖

（1）由表中實驗數據可知，滑輪組效率：
η₁=

W1有

W1總

=

G1h1

F1s1

=62.5%；
η₂=

W2有

W2總

=

G2h2

F2s2

=

6N×h2

4.5N×0.4m

=66.7%，
解得：h₂=0.2m；
（2）證明內「滑輪組的機械效率容與滑輪組提升重物的高度有關系」是錯誤的實驗步驟：
①用圖示滑輪組豎直向勻速提起2個鉤碼，記下鉤碼提升是高度h₁，彈簧測力計移動的距離s₁；
②用同一滑輪組提起相同的2個鉤碼，記下鉤碼提升是高度h₂，彈簧測力計移動的距離s₂；
③重復步驟②3次，依次記下鉤碼上升的高度h₃、h₄、h₅與彈簧測力計移動的距離s₃、s₄、s₅；
④求出各次實驗時滑輪組的效率，比較各次實驗時滑輪組的效率，得出結論．
故答案為：（1）62.5；0.2；（2）實驗步驟如上所述．

⑽ 下列為實驗室常用的實驗裝置，回答問題：（1）寫出帶有標號儀器的名稱：①鐵架台鐵架台；②集氣瓶集氣瓶

（1）化學實驗室有完善的設備、儀器和葯品供我們做實驗，只有很好的認識回它們，做實驗才會得心應手．答由圖克知：①鐵架台、②集氣瓶；
（2）用鋅和稀硫酸製取氫氣的發生裝置，符合製取二氧化碳的裝置：固體+液體反應，不需要加熱；密度小於空氣，用向下排氣法，氫氣難溶於水，可用排水法；
（3）根據題中信息，已知反應物和生成物，製取書寫化學方程式；用加熱碳酸氫鈉（NaHCO₃）固體來製取二氧化碳，符合製取氧氣的裝置：固體+固體反應，需要加熱；二氧化碳密度大於空氣，用向上排氣法；
（4）二氧化碳可溶於水，在水面上放一層植物油的目的是防止CO₂溶於水．
故答為：（1）①鐵架台 ②集氣瓶
（2）B，C或E；A，D
（3）CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O；2NaHCO₃

△ .

Na₂CO₃+CO₂↑+H₂O A，D
（4）防止CO₂溶於水（造成測量不準確），（意思相近均給分），無．