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化學中萃取實驗裝置圖

發布時間:2024-07-28 00:31:49

❶ 萃取是個什麼過程有什麼作用

萃取是個什麼過程?有什麼作用?

溶劑萃取屬於擴散分離,它是依溶質在兩相中分配平衡狀態的差異實現分離,傳質推動力為偏離平衡態的濃度差。構成溶劑萃取兩相的兩溶劑的互溶度要低,否則在相比太高太低時,無法分相,實現選擇性分離的作用。
溶劑萃取化學屬於分離科學的范疇,但值得強調的是,其功能並不僅限於分離這一種作用,而是集分離(復雜物質)與富集(微、痕量成份)於一體,具伏櫻雙重功能的方法。
隨著各學科的發展,一些新的萃取方法如雙水相萃取、反膠團萃取、超臨界流體萃取法,新型分離技術如微波協助萃取(microwave radiation assisted extraction, MWRAE)、超聲協助萃取(supersonic wave assisted extraction, SWAE)、加速溶劑萃取(aelerated solvent extraction,ASE)或加壓流體萃取(pressurized fluid extraction,PFE)涌現,使得萃取方法可分離物件更廣:從無機物到有機物、生物活性物,萃取選擇性更高,提取效率更高、更快。

稀土萃取是什麼過程

稀土萃取就是利用每種元素在萃取體系中分配比的不同,將稀土元素分離的過程。一般採用分餾萃取法。

滲析是什麼過程,有什麼作用?

物理變化,就是由特殊的離子膜將不同大小的離子分開

利用半透膜的選擇透過性分離不同溶質的粒子的方法。在電場作用下進行溶液中帶電溶質粒子(如離子、膠體粒子等)的滲析稱為電滲析。電滲析廣泛應用於化工、輕工、冶金、造紙、海水淡化、環境保護等領域;近年來更推廣應用於氨基酸、蛋白質、血清等生物製品的提純和研究。電滲析器種類較多,W.鮑里的三室型具有代表性,其構造見圖。電滲析器由陽極室、中間室及陰極室三室組成,中間DD為封接良好的半透膜,E為Pt、Ag、Cu等片狀或棒狀電極,F為連線中間室的玻璃管,作洗滌用,S為pH計。電滲析實質上是除鹽技術。電滲析器中正、負離子交換膜具有選擇透過性,器內放入含鹽溶液,在直流電的作用下,正、負離子透過膜分別向陰、陽極遷移。最後在兩個膜之間的中間室內,鹽的濃度降低,陰、陽極室內為濃縮室。電滲析方法可以對電解質溶質或某些物質進行淡化、濃縮、分離或制備某些電解產品。實際應用時,通常用上百對以上交換膜,以提高分離效率。電滲析過程中,離子交換膜透過性、離子濃差擴散、水的透過、極化電離等因素都會影響分離效率。

銅在萃取過程中鈣對銀廳運萃取劑有什麼影響

一般情況下,鋒梁萃取劑都是可以回收利用的,對萃取劑的影響不大,萃取劑都是經過反萃來回收的,所以萃取裝置要選擇好,銅萃取過程中建議使用cwl型離心萃取機作為萃取裝置,這樣效率比較高,萃取劑的回收率也比較好

什麼是萃取劑?它有什麼作用?

萃取劑就是用於萃取的溶劑 。
萃取劑的作用主要有:
1、分離主金屬與雜質金屬離子
2、富集主金屬離子的濃度
3、提純金屬離子
4、改變陰離子的種類等。
金屬萃取劑主要是一些常見的如磷酸、銨鹽、苯等七種的氫離子或者羥基被一些長鏈烷基給取代。金屬與這些萃取劑結合,就會變成金屬有機化合物,而溶解於有機溶劑中。由於各種金屬與這些萃取劑的結合能力不同,而導致這些萃取劑萃取金屬的順序不同,從而分離這些金屬離子。

化學中的「萃取」是一個什麼過程。謝謝。

在某一溶液中加入不與該溶液互溶的且溶解溶劑中溶質能力更強的溶劑並振盪使得原溶液中的溶質全部進入新加入的溶液中的過程叫做萃取
例如 碘單質在水中溶解度很小,在碘水(碘和水的混合物)中加入四氯化碳(溶解碘能力很強)使得碘水中的碘全部溶解進四氯化碳里就叫做萃取

足療一般是個什麼過程?

一般一次90分鍾,包括泡腳、 *** 等等,解放碑有個大腳板足浴中心,在重慶城江湖網站推出了他們的38元套餐,原價是88元的。

鹽酸羥胺在萃取過程中起什麼作用

鹽酸羥胺在萃取過程中起什麼作用
在PH≈2-9的溶液中Fe2+與鄰二氮菲生成穩定的橘紅色絡合物【Fe(Phen)3】2+。三價鐵標准溶液在顯色前加鹽酸羥胺的目的是將三價鐵還原成二價鐵

迴圈氫脫硫是個什麼過程

迴圈氫脫硫是個什麼過程, 是解吸的過程。
為什麼經過迴圈氫脫硫後,迴圈氫的溫度會上升好幾度.
MDEA的鹼性隨溫度升高而降低,低溫時與H2S結合生成胺鹽,高溫下胺鹽能分解成H2S和乙醇胺。對溶劑再生塔來說塔底溫度高有利於酸性氣的解吸。
脫硫塔操作時為什麼控制胺液比迴圈氫高幾度控制.
高幾度,是溶劑再生塔的塔頂和塔底間溫度,塔底溫度制約了塔頂的溫度,塔底一般在124 而塔頂也就是114左右(這個溫度是經過實踐的)

❷ 高中化學所有萃取實驗

萃取就是用一種溶劑把溶質從另一種溶液中提取出來的方法,相當於用吸鐵石把鐵從一堆銅吸出來一樣.用CCl4可以萃取溴水中的溴,在分液漏斗中剛開始溴水是橙紅色的,加入適量CCl 4以後,CCl4會進入下層,然後震盪,靜置,待分層後上層基本是無色的水,下層是橙紅色Br2的CCl4溶液,溴已經從水裡進入CCl4了,這個過程就叫萃取,實現了溴和水的分離。

❸ 下圖是中學化學中常用於混合物的分離和提純的裝置,請根據裝置回答問題:(1)從氯化鉀溶液中得到氯化鉀

(1)蒸發可以實現易溶於水的固體和水的分離,從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體可用蒸發,因蒸餾可以實現水中難揮發性雜質和水的分離,則除去自來水中的Cl─滑碧腔等雜質,可用蒸餾,故答案慧粗為:D;A;
(2)碘微溶於水,碘易溶於苯、四氯化碳等有機溶劑,且苯、四氯信衫化碳與水互不相溶,可用萃取法分離,故答案為:B;萃取;
(3)裝置A中①的名稱是冷凝管,裝置D中②的名稱是蒸發皿,故答案為:冷凝管;蒸發皿;
(4)裝置C洗滌沉澱的具體操作是為用玻璃棒引流向漏斗中加水至淹沒沉澱,待水濾出後,重復2~3次,故答案為:用玻璃棒引流向漏斗中加水至淹沒沉澱,待水濾出後,重復2~3次.

❹ 下圖是中學化學中常用於混合物的分離和提純的裝置,請根據裝置回答問題:(1)從氯化鈉溶液中得到氯化鈉

(1)可以採用蒸發結晶的方法從氯化鈉溶液中得到氯化鈉固體,除去自來水中的Cl-等雜質回,可以採用蒸餾的答方法,100℃蒸發出來的是水蒸氣,從碘水中分離出I2,可以加入四氯化碳萃取劑,採用萃取的方法,故答案為:D;A;B、萃取;
(2)蒸餾裝置中①的名稱是蒸餾燒瓶,冷凝管的進冷卻水的方向是下進上出,在使用分液漏斗時,要打開分液漏鬥上端活塞或使凹孔對准小孔,以保證內部液體順利流下,
故答案為:蒸餾燒瓶;下進上出;打開分液漏鬥上端活塞或使凹孔對准小孔;
(3)Fe(OH)3膠體和含有氯離子的溶液的分離應採用滲析的方法,故答案為:滲析.

❺ 高中化學幾個實驗裝置圖。

蒸發

❻ 分液漏斗的原理(作用)和圖示

分液漏斗的原理是分液時根據「下流上倒」的原理,打開活塞讓下層液體全部流出,關閉活塞。。

分液漏斗的頸部有一個活塞,這是它區別於普通漏斗及長頸漏斗的重要原因,因為普通漏斗和長頸漏斗的頸部沒有活塞,它不能靈活控制液體。分液漏斗在使用前要將漏斗頸上的旋塞芯取出,塗上凡士林,但不可太多,以免阻塞流液孔。

當分液漏斗中的液體向下流時,活塞可控制液體的流量,若要終止反應,就要將活塞緊緊關閉,因此,可立即停止滴加液體。放液時,磨口塞上的凹槽與漏鬥口頸上的小孔要對准,這時漏斗內外的空氣相通,壓強相等,漏斗里的液體才能順利流出。

上層從上口倒出。分液漏斗不能加熱。漏斗用後要洗滌干凈。長時間不用的分液漏斗要把旋塞處擦拭乾凈,塞芯與塞槽之間放一紙條,並用一橡筋套住活塞,以防磨砂處粘連。

(6)化學中萃取實驗裝置圖擴展閱讀

對於一些可逆反應,通過不斷滴加液體同時蒸餾出反應生成物,促使平衡不斷向目標產物方向移動,實驗中,滴液漏斗的下端要伸到液面以下。

在現用的磨口玻璃儀器中,無論是常壓筒形滴液漏斗還是恆壓筒形滴液漏斗, 其下端均為雙層套管,並且內管略長於外管,主要用於有機反應中液體的滴加,外管帶有磨口,用於插入反應容器使其接觸處密封,同時對滴液漏斗的固定起到一定作用。

內管通過活塞與漏斗容器相連,用於液體的滴加,該結構保證液體滴加時呈滴狀加入,而非沿反應器壁流入,既便於觀察液體的滴加的速度,又液滴滴入靠容器中間位置,便於反應物的攪拌混合。

提高反應速率,減少副反應,若使用磨口分液漏斗,由於分液漏斗下端管柄為單層玻璃管,液體滴加時液體將沿器壁流入反應容器,不利於實驗的操作,同時可能減慢反應速率或降低產率。

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