㈠ 有一個裝置一邊寬一邊窄,好像是可以爬高的叫什麼
這個是錐體上滾演示實驗。
通過錐體上滾輪的演示,使學生觀察與思考沿斜面軌道上滾的現象,加深了解在重力場中,物體總是以降低重心,力求穩定的規律。
圖一為錐體上滾輪演示裝置結構圖(平視圖和俯視圖);1.演示儀底座;2.萬向節;3.雙軌道;4.雙軌道調節支架(可通過該支架調節雙軌道的夾角;通過支架的上下移動,調節軌道的坡度);5.雙錐體
圖二為錐體上滾輪原理圖:在本裝置中,影響錐體滾動的參數有三個, 導軌的坡度角,雙軌道的夾角和雙錐體的錐頂角。角是固定的,夾角與是可調的。雙錐體重心0能否移動與此三個角的大小有關系。
雙錐體重心0位於錐體軸線的中點。當錐體置於軌道最低點時(見圖二)錐體在軌道上的支點為M,重心0距底座檯面的高度為HM;當錐體位於軌道較高處時,由於兩軌道存在夾角而變寬,使錐體支點支於N點,重心0距檯面高度降低為HN,由於HN<HM,此時重心0下降了,所以錐體上滾。計算表明,當角、、三角滿足下面關系時:
就會出現錐體主動上滾的現象。