Ⅰ 化學改進後裝置和之前實驗裝置比有什麼優點。哪幾個方面答。
改進裝置可以從以下幾方面考慮,
1.實驗裝置要簡潔易於操作;
2.實驗現象要直觀內;
3.安全問題,容比如防止倒吸等等;
4.環保問題,有污染的有沒有尾氣處理;
6.能否徹底符合題意。比如,反應物是否有雜質,是否有餘下的等。
Ⅱ 制備氣體的簡易裝置優缺點
初中化學氣體制備裝置分析
初中化學主要考查兩種常見氣體(O2和CO2)的制備原理、葯品,氣體制備裝置一般分四大部分:發生裝置、凈化裝置(乾燥裝置)、收集裝置和尾氣處理裝置。會考突出化學實驗基礎知識的考查,突出教科書上原理的考查;中考則突出考查學生能力,在會考基礎上進行延伸和綜合。中考內容包括會考內容。
一、製取常見氣體葯品、狀態及反應條件
制備
氣體
中考實驗內容
會考實驗葯品、狀態及反應條件
中考增加實驗葯品、狀態及反應條件
O2
KClO3和MnO2共熱、KMnO4加熱、H2O2和MnO2
Na2O2和H2O
CO2
石灰石或大理石與鹽酸
H2
Zn與H2SO4或鹽酸
NH3
Ca(OH)2固體與NH4Cl固體共熱
通常有毒和有污染的尾氣必須適當處理。常用經典儀器有:
⑴a用於NaOH吸收CO2(氣體溶解或反應速度不很快,不易引起倒吸);
⑵b用於收集少量氣體然後處理;如多餘的CO的處理。
⑶c收集極易溶且溶解很快的氣體。如NH3等,這種裝置可以增大氣體與吸收液的接觸面積,有利於吸收液體對氣體的吸收。由於漏斗容積較大,從而防止吸收液的倒吸。
⑷d用於處理難以吸收(有毒)且可燃的氣體。如H2、CO等。
Ⅲ 化學題目中問及「實驗裝置中的不足,並要求進行改進」時。答題思路是什麼可以從哪些方面入手
要看是什麼實驗,如果有關氣體的可以看其是否採取防倒吸裝置,若是有版害氣體則需要尾氣處理權裝置,看看有沒有。
有的實驗是缺少溫度計或者玻璃棒之類的,只要多做做不同類型的實驗題多看看就會自然的明白題意的。
希望能幫到你,
Ⅳ 高考化學 怎麼找實驗裝置的不足之處
實驗裝置的不足之處一般是缺少尾氣處理或者安全瓶。嚴格定量實驗需要注意水蒸氣的處理。
Ⅳ 如圖是某同學進行一氧化碳還原氧化銅實驗的裝置圖,請回答:(1)該實驗裝置有何不足之處會造成什麼後
(1)通過觀察來可知該裝置中缺少尾源氣的處理裝置,而把一氧化碳直接排放到空氣中了,造成空氣污染.我們可以在出氣口處添加一燃著的酒精燈,把未反應的一氧化碳燃燒掉.故答案為:缺少尾氣的處理裝置,污染空氣;
故填:.
(2)氧化銅和一氧化碳反應能生成銅和二氧化碳,所以 A處能觀察到的實驗現象是黑色粉末逐漸變成紅色.反應的化學方程式為:CO+CuO
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