⑴ 物理學經典實驗裝置(高中)
安培(André Marie Ampè 1775~1836年),法國物理學家,1775年1月22日生於里昂一個富商家庭。
在電磁學上的貢獻:
①發現了安培定則
奧斯特發現電流磁效應的實驗,引起了安培注意,使他長期信奉庫侖關於電、磁沒有關系的信條受到極大震動,他全部精力集中研究,兩周後就提出了磁針轉動方向和電流方向的關系及從右手定則的報告,以後這個定則被命名為安培定則。
②發現電流的相互作用規律
他提出了電流方向相同的兩條平行載流導線互相吸引,電流方向相反的兩條平行載流導線互相排斥。對兩個線圈之間的吸引和排斥也作了討論。
③發明了電流計
安培還發現,電流在線圈中流動的時候表現出來的磁性和磁鐵相似,創制出第一個螺線管,在這個基礎上發明了探測和量度電流的電流計。
④提出分子電流假說
他根據磁是由運動的電荷產生的這一觀點來說明地磁的成因和物質的磁性。提出了著名的分子電流假說。安培認為構成磁體的分子內部存在一種環形電流——分子電流。由於分子電流的存在,每個磁分子成為小磁體,兩側相當於兩個磁極。通常情況下磁體分子的分子電流取向是雜亂無章的,它們產生的磁場互相抵消,對外不顯磁性。當外界磁場作用後,分子電流的取向大致相同,分子間相鄰的電流作用抵消,而表面部分未抵消,它們的效果顯示出宏觀磁性。安培的分子電流假說在當時物質結構的知識甚少的情況下無法證實,它帶有相當大的臆測成分;在今天已經了解到物質由分子組成,而分子由原子組成,原子中有繞核運動的電子,安培的分子電流假說有了實在的內容,已成為認識物質磁性的重要依據。
⑤總結了電流元之間的作用規律——安培定律
安培做了關於電流相互作用的四個精巧的實驗,並運用高度的數學技巧總結出電流元之間作用力的定律,描述兩電流元之間的相互作用同兩電流元的大小、間距以及相對取向之間的關系。後來人們把這定律稱為安培定律。
⑥安培第一個把研究動電的理論稱為「電動力學」,1827年安培將他的電磁現象的研究綜合在《電動力學現象的數學理論》一書中。這是電磁學史上一部重要的經典論著。為了紀念他在電磁學上的傑出貢獻,電流的單位「安培」以他的姓氏命名。
安培將他的研究綜合在《電動力學現象的數學理論》一書中,成為電磁學史上一部重要的經典論著。麥克斯韋稱贊安培的工作是「科學上最光輝的成就之一」,還把安培譽為「電學中的牛頓」。
⑵ 磁懸浮導軌的力學實驗測重力加速度的原理
磁懸浮導軌的力學實驗測重力加速度的原理如下:
1、根據自由落體運動g=2s/t2,測下落的高度和時間。高度可由米尺測出,測量時間可用手錶、秒錶、打點計時、閃光照片、滴水法(自來水、滴定管)、光電門、單片機等。
2、利用小球在保證初速度不變的情況下下落兩個不同的高度,則有s1=v0t1+½gt12,s2=v0t2+½gt22,v0是小球經過上光電門時的初速度,由上兩禪配散式得g=[2(s2/t2-s1/t1)]/(t2-t1)。
3、針對上個方案,採用多種數據處理,實驗方案也不同,如多次測量、逐差法、作圖法、Z小二乘法等。
學好物理的方法
1、明確自己的薄弱環節。初中物理有一個比較明顯的特徵,就是各個部分之間相對獨立,賀氏因此很有可能會出現某一部分學得好,另一部分學不好的情況。因此我們需要明確自己在學習物理方面的知識缺陷主要在什麼地方,然後及時補足。
2、重視畫圖和識圖。從運用力學知識的'機械設計到賣卜運用電磁學知識的復雜電路設計,學習物理離不開圖形,按照科學的方法動手畫圖是學習物理的重要方法,所以初中生要想學好物理,一定要會畫圖和識圖。
⑶ 家庭實驗室需要哪些實驗器材物理
(1)組建家庭實驗室常用的器材有:
①力學方面:刻度尺、天平、彈簧測力計、鉤碼、量筒等;
②光學方面:激光手電筒、平面鏡、凸面鏡、凹面鏡、凸透鏡、凹透鏡等;
③聲學方面:音叉等;
④熱學方面:溫度計、酒精燈、鐵架台、燒杯、試管、試管夾等;
⑤電學方面:干電池、導線、小燈泡、開關、電壓表、電流表等.
另外還需要生活中的大量物品,這個隨處可見.
(2)可以進行的實驗:
①力學方面:刻度尺能夠測量物體的長度、天平能夠測量物體的質量、彈簧測力計可以測重力和浮力、量筒可以測固體和液體的體積等;
②光學方面:研究光的直線傳播、光的反射、光的折射、凸透鏡成像等;
③聲學方面:聲音的產生,聲音的傳播等;
④熱學方面:測溫度、研究熔化規律、探究液體沸騰等;
⑤電學方面:組建簡單電路、研究電流特點、研究電壓特點等.
本題屬於開放題,答案不唯一,只要合理即可:
故答案為:
(1)刻度尺、礦泉水瓶、橡皮等;
(2)實驗過程及現象:在礦泉水瓶中裝入適量水,從側面看上去瓶子好像變淺了.
所涉及到的物理知識:這是光的折射現象.
⑷ 某同學製作了如圖所示的簡易電解水裝置,進行家庭小實驗(註:該裝置氣密性良好,且反應一段時間後
某同學製作了如圖所示的簡易電解水裝置,進行家庭小實驗(註:該裝置專氣密性良好,且反應一段時間屬後停止通電,A、B管內液面均高於圖中D線).
請根據要求回答問題:
(1)閉合開關後觀察到①A、B管內的現象是電極上出現氣泡,一段時間後,管A和管B中所收集的氣體體積比約為1:2
②C管中的現象是液面上升
產生此現象的原因是水通電分解生成的氫氣和氧氣,使AB管內壓強增大,把水壓入C管中
(2)A、B管內生成的氣體聚集在上部的原因是氫氣和氧氣的密度比水小,且或氫氣和氧氣難溶於水
(3)若檢驗A管內生成的氣體應該用帶火星的木條
⑸ 以下是力學中的四個實驗裝置,由圖可知哪個實驗所體現的物理思想方法與其他幾個不同(
BD
⑹ 流體力學實驗指導書 食品工程原理實驗--流體力學綜合實驗指導書
實驗一 離心泵特性測定實驗 ⑺ 利用家中的小物品設計有關力學,聲小實驗2個
力學: 與力學的家庭實驗裝置相關的資料
熱點內容
一氧化碳防護性能檢測裝置
瀏覽:727
拉爪怎麼拆軸承
瀏覽:718
機械夾持裝置模型
瀏覽:314
污水廠中有毒物質用什麼設備
瀏覽:760
閥門vT是什麼意思
瀏覽:766
石基哪裡有消防器材買
瀏覽:788
新款明銳儀表時間怎麼調
瀏覽:459
220kv雙母線配電裝置斷面圖設計
瀏覽:821
風道圖紙中的ed是什麼閥門
瀏覽:713
海寧五金機電街在哪裡
瀏覽:296
如何描述專業設備生產
瀏覽:391
菏澤體育器材哪裡有賣的
瀏覽:786
機械租賃公司如何結轉成本
瀏覽:438
鑄造氣缸套塗料的作用是什麼
瀏覽:432
心臟房顫是什麼儀器檢查
瀏覽:849
填料吸收塔液封裝置是如何設計的
瀏覽:461
超聲波有聲音不震動是什麼壞了
瀏覽:568
實驗室濃縮用什麼儀器
瀏覽:204
為什麼超聲波束存在近場和遠場
瀏覽:342
華三設備怎麼選擇多個不連續介面
瀏覽:495
|