『壹』 某學生用實驗方法來分析碳酸鈉的純度。該同學設計出如圖②所示的實驗裝置(各符號代表的儀器如圖①所示)
(1)①U形管A中產生的CO 2 不可能全部進入U形管B中;②U形管A中產生CO 2 的同時還會帶出水蒸氣進入U形管B中;③空氣中的CO 2 和水蒸氣會進入U形管B中。由於存在上述3種原因,鹼石灰增重的質量就不等於CO 2 的質量,因此在測量過程中將會出現較大的偏差 (2)稀硫酸鋅片產生氫氣,把B裝置中產生的二氧化碳氣體全部通入後面裝置中,確保二氧化碳被 充分吸收鹼石灰吸收空氣中的CO 2 和H 2 O,避免進入裝置C中 (3)不夠完整。必須在裝置B、C之間加入一個乾燥裝置(如圖所示)
『貳』 「套管實驗」是將一支較小的試管裝入另一試管中,經組裝來完成原來需要兩只或更多試管進行的實驗.因其有
(1)①實驗開始時,大試管中的氣體受熱膨脹,燒杯A的導氣管中會有氣泡冒出, 故答案為:有氣泡冒出; ②小試管中部有沾上無水硫酸銅粉末的脫脂棉變成藍色,試管內壁有水珠產生, 故答案為:脫脂棉變成藍色,試管內壁有水珠產生; ③碳酸氫鈉加熱分解生成二氧化碳氣體,二氧化碳與澄清石灰水反應生成碳酸鈣沉澱,所以燒杯B中導氣管中有氣泡產生,澄清石灰水變渾濁, 故答案為:燒杯B中導氣管中有氣泡產生,澄清石灰水變渾濁; (2)實驗結束時,在操作上要特別注意:先將導氣管從A、B燒杯中取出,再停止加熱,以防倒吸, 故答案為:先將導氣管從A、B燒杯中取出,再停止加熱,以防倒吸; (3)實驗過程中發生反應的化學方程式有:Ⅰ、碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、二氧化碳氣體和水:2NaHCO3 △ | .
『叄』 高中化學實驗大全,要有步驟,實驗器材,要一個個實驗弄好,還要有圖,注意事項。兄弟姐妹們,幫幫忙啊。
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發布:2025-05-20 21:20:50
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