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白磷燃燒實驗裝置圖有哪些

發布時間:2023-12-22 13:36:48

㈠ 下圖是關於探究燃燒條件的三個實驗裝置. (1)寫出白磷燃燒的化學方程式______;(2)與甲圖裝置相比,

(1)白磷在氧氣復中燃燒生成五制氧化二磷,反應化學方程式是4P+5O 2
點燃
.
2P 2 O 5
(2)P 2 O 5 會污染空氣,所以與甲圖裝置相比,乙圖裝置的優點是:乙裝置在密閉環境中進行,避免了P 2 O 5 對空氣的污染;可將圖乙中的橡膠塞換成插入一頭連有氣球的玻璃導管的橡膠塞,避免橡皮塞因試管內氣體熱膨脹而松動.
(3)物質燃燒需要三個條件:可燃物、達到著火點、與氧氣接觸,所以丙圖裝置中木屑燃燒,是因為與空氣接觸,並達到著火點;煤粉是可燃物,與空氣接觸,沒有燃燒,是因為沒有達到著火點,所以說明燃燒的條件之一是溫度達到著火點.
故答案為:(1)4P+5O 2
點燃
.
2P 2 O 5
(2)乙裝置在密閉環境中進行,避免了P 2 O 5 對空氣的污染.
將圖乙中的橡膠塞換成插入一頭連有氣球的玻璃導管的橡膠塞.或見右圖.
(3)溫度達到著火點.

㈡ 下圖是張老師在「燃燒和滅火」化學課上做的兩個燃燒的條件實驗裝置圖: 甲l &

(1)甲裝置中白磷燃燒的產物直接釋放到了空氣中,乙中的沒有直接釋放到空氣中,避免了空氣污染.
故答案為:整個實驗在封閉的系統中進行,避免產生的白煙污染教室.
(2)磷燃燒生成五氧化二磷,化學反應式是:4P+5O 2
點燃
.
2P 2 0 5
故答案為:4P+5O 2
點燃
.
2P 2 0 5
(3)乙裝置圖中試管中的玻璃塞會在壓力作用下飛離試管,我們可以在試管上裝上氣球,就防止了試管中的塞子飛離.如圖所示:


㈢ 某班同學在做測定白磷燃燒前後質量變化情況實驗,實驗裝置如下圖.(1)他們是用熱玻璃管引燃的方法點燃

(1)白磷的著火點較低,可用凸透鏡進行聚光而點燃白磷;
故答案為:用透鏡照射;
(2)瓶內白磷被點燃,冒出大量的白煙;
故答案為:白磷燃燒,冒出大量的白煙;
(3)乙同學氣球被沖出,瓶內空氣大量逸出,待降至室溫時,質量會減少;丙同學裝置嚴重漏氣,實驗沒有價值;
故答案為:甲;
(4)由於甲、乙兩個實驗中瓶內氧氣被完全反應,所以倒立放入水中時,水進入補充所缺少的氧氣的體積;而丙實驗中瓶內氣體體積沒有損耗,因此不會有水進入;而由於乙實驗中途有大量空氣逸出,所以進入水的量遠大於甲.
故答案為:甲乙,乙.

㈣ (6分)為了研究質量守恆定律,設計了右圖「白磷燃燒前後質量測定」的實驗,請分析有關問題: (1)裝置

(1)防止錐形瓶底部局部受熱爆裂(2)2.6
(3)產生白煙,氣球脹大,後又縮小(4)裝置漏氣(或錐形瓶未冷卻等)
(5)遵守參加反應的各物質的質量總和與生成的各物質的質量總和相等

㈤ 如圖是關於探究燃燒條件的三個實驗裝置.(1)寫出白磷燃燒的化學方程式______;(2)與甲圖裝置相比,乙

(1)白磷燃燒能生成五氧化二磷,反應的化學方程式為:4P+5O2

點燃
.

㈥ 如圖是研究白磷在空氣中燃燒前後質量變化的實驗裝置圖.老師將白磷從水中取出,用濾紙吸干其表面的水分,

(1)白磷,幾乎不溶於水,著火點很低,能自燃.所以把白磷保存在水中,隔絕氧氣(或空氣)防止自燃;
(2)白磷在空氣中燃燒就是白磷與空氣中的氧氣反應的過程,化學方程式為:4P+5O2

點燃
.

㈦ 下圖是關於探究燃燒條件的三個實驗裝置。 (1)寫出白磷燃燒的化學方程式 &nbs...

(1)4P + 5O 2
(3)溫度達到著火點

㈧ 某學校化學學習小組同學設計出右圖所示裝置,並進行白磷燃燒實驗.(1)圖中標「①」的儀器名稱是______

(1)圖中①是酒精燈.
故答案為:酒精燈;
(2)過氧化氫在二氧化錳的作用下反應能生成水和氧氣,可用圖A所示裝置完成,化學方程式為:2H2O2

MnO2
.

㈨ 如圖是實驗驗證空氣中氧氣含量的裝置.紅磷或白磷(白磷的著火點較低)與氧氣反應後生成固體五氧化二磷,


(1)白磷燃燒時的現象是:發出黃白色火焰,放出大量的熱,產生大量的白煙;白磷開始燃燒時,由於燃燒放出大量的熱使氣體膨脹,壓強增大,活塞先向右移動,當裝置冷卻後,由於裝置中的氧氣被消耗,氣壓減小,活塞再向左移動;由於氧氣約占空氣體積的五分之一,故裝置冷卻後活塞左移五分之一到達處刻度4處;
(2)還可以說明氮氣不能燃燒也不能支持燃燒,氮氣不易溶於水的性質;
(3)用木炭不能得到准確的結論,因為碳燃燒產物是二氧化碳氣體,不能使瓶內的氣壓減小,因而水就基本不倒流;
答案:
(1)產生大量的白煙 4
(2)氮氣不能燃燒也不能支持燃燒,氮氣不易溶於水
(3)不能木炭燃燒產生二氧化碳是氣體

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