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用如圖的實驗裝置

發布時間:2023-11-23 17:27:52

⑴ 請根據如圖所示實驗裝置回答問題:(1)寫出圖中標號儀器的名稱:a______,b______.(2)實驗室若用裝置

(1)a是長頸漏斗,通過長頸漏斗可以向反應容器中注入液體葯品;b是酒精燈,常用作熱源.版
故填:長頸漏權斗;酒精燈.
(2)高錳酸鉀受熱分解的化學方程式為:2KMnO4

.

⑵ 實驗室用如圖裝置制備幾瓶氧氣用於性質實驗.(1)欲調整試管高度,應調節圖中A、B、C哪個旋鈕:______;

(1)根據鐵架台上三個旋鈕的不同作用,依據圖示可知A可以調節試管的整個高度,C可調整試管口略向下傾斜,故答案為:A;C;
(2)根據實驗室用高錳酸鉀制氧氣的反應原理可知反應化學方程式為:2KMnO 4
.
K 2 MnO 4 +MnO 2 +O 2 ↑,故答案為:2KMnO 4
.
K 2 MnO 4 +MnO 2 +O 2 ↑;
(3)最後要先將導管從水槽中移出再熄滅酒精燈以防止水倒吸,故答案為:熄滅酒精燈;
(4)檢驗O 2 氣體收集滿的方法是將帶火星的木條放到集氣瓶口,若木條復燃則證明已收集滿,故答案為:將帶火星的木條放到集氣瓶口,若木條復燃則證明已收集滿;
(5)該裝置屬於加熱固體製取氣體,故選A;
(6)甲烷燃燒生成二氧化碳和水,反應的化學方程式為CH 4 +2O 2
點燃
.
CO 2 +2H 2 O,故答案為:CH 4 +2O 2
點燃
.
CO 2 +2H 2 O.

⑶ 根據如圖實驗裝置圖,回答有關問題.(1)寫出圖中標號儀器名稱:①______;②______.(2)某同學用A、C

(1)圖中①是鐵架台,②酒精燈.
故答案為:鐵架台;酒精燈.
(2)能夠加熱製取氧氣的葯品是高錳酸鉀,其中管口放一小團棉花作用是防止熱的氧氣流把高錳酸鉀粉末吹入導管;未見木條復燃,由於「剛有氣泡冒出時就立即收集」所以導致收集到的氣體含有空氣,氧氣含量不純;可以用排水法C裝置收集氧氣是因為氧氣不易溶於水,
故答案為:高錳酸鉀; 防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管;收集到的氣體含有空氣,氧氣含量不純;氧氣不易溶於水
(3)實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣的步驟可概括為「查裝定點收離熄」
查:檢查裝置氣密性;裝:裝葯品;定:固定裝置;點:點燃酒精燈給試管加熱;收:收集氣體;離:實驗完畢將導管從水槽中移出;熄:熄滅酒精燈
故答案為:②①④③⑤⑦⑥
(4)加熱過程中試管破裂,發生這種情況的可能原因:沒有預熱或者沒有用酒精燈的外焰加熱;實驗結束時試管破裂,可能原因是先撤酒精燈後撤導氣管;
故答案為:沒有預熱;沒有用酒精燈的外焰加熱;先撤酒精燈後撤導氣管;
(5)採用B裝置製取氧氣時,要用固體二氧化錳做催化劑分解過氧化氫溶液,反應的文字表達式為:過氧化氫

二氧化錳

⑷ 如圖是實驗室常用的實驗裝置,請回答下列問題:(1)寫出儀器a的名稱:______.(2)能用上述裝置組裝成

(1)儀器a是錐形瓶;
(2)實驗室用雙氧水製取氧氣,不需加熱,屬於固液常溫型,故選發生裝置版A,氧氣的密權度比空氣大,且不易溶於水,故可用向上排空氣或排水法收集;反應的方程式是:2H2O2

MnO2
.

⑸ 請根據如圖實驗裝置,回答問題 (1)寫出圖中標號儀器的名稱:①______②______③______(2)若用A裝置

(1)①是鐵架台,常用於固定、支持實驗裝置;②是長頸漏斗,通過長頸漏斗可以向反應容器中注入液體葯品;③是水槽,常用於排水法收集氣體.
故填:鐵架台;長頸漏斗;水槽.
(2)若用A裝置製取氧氣,實驗前要對裝置的氣密性進行檢查:把導管末端浸沒在水中,雙手緊捂試管,若導管內水柱上升且一段時間不下降,則裝置氣密性良好;
實驗室用A裝置製取氧氣的化學方程式為:2KClO 3
Mn O 2
.
2KCl+3O 2 ↑;
收集氧氣可選用D裝置,用該裝置收集氧氣,集滿並取出集氣瓶後,停止該實驗的正確操作步驟是先把導管移出水面,後熄滅酒精燈.
故填:雙手緊捂試管;2KClO 3
Mn O 2
.
2KCl+3O 2 ↑;把導管移出水面;熄滅酒精燈.
(3)A、此裝置若用於制備氧氣,應在分液漏斗中盛放的葯品是過氧化氫溶液;
B、分液漏斗中的葯品是過氧化氫溶液,小試管中的葯品是大理石或石灰石;
因為二氧化碳能和水反應生成碳酸,碳酸能使石蕊試液變紅色,大試管中產生的現象是石蕊試液變紅色;
反應的化學方程式為:CO 2 +H 2 O═H 2 CO 3
故填:過氧化氫溶液;稀鹽酸;大理石或石灰石;紫色石蕊試液變紅色;
CO 2 +H 2 O═H 2 CO 3
(4)改後該裝置的優點是能夠使反應隨時進行或停止.
故填:能夠使反應隨時進行或停止.
(5)如果把長頸漏斗改為分液漏斗或注射器,通過分液漏斗或注射器可以控制水的滴加速率,從而可以控制反應速率.
故填:把長頸漏斗改為分液漏斗或注射器.

⑹ 某興趣小組設計如圖實驗裝置進行實驗.Ⅰ、探究大氣污染物SO2的性質(1)為了實現綠色環保的目標,能否用

(1)裝置圖分析可知,A2的製取裝置來代替A1裝置,可以不需要加熱或節約能源或葯品,用分液漏斗加入硫酸可以控制反應速率,易於控制反應進行,符合綠色環保的目的,故答案為:能;
(2)依據裝置圖可知,銅和濃硫酸加熱反應生成二氧化硫氣體,B、C、D分別用於檢驗SO2的漂白性、還原性和氧化性.其中C、D分別為碘水和硫化氫的水溶液,C檢驗二氧化硫的還原性,D檢驗二氧化硫的氧化性,檢驗二氧化硫漂白性可以通過品紅試液,品紅褪色是二氧化硫氣體的特性;二氧化硫具有還原性,和碘單質反應生成硫酸和碘化氫;反應的離子方程式為:SO2+I2+2H2O═SO42-+2I-+4H+;二氧化硫具有氧化性,和硫化氫反應生成硫單質和水,反應的化學方程式為:SO2+2H2S=3S↓+2H2O,
故答案為:品紅溶液; SO2+I2+2H2O═SO42-+2I-+4H+;SO2+2H2S=3S↓+2H2O;
(3)檢驗濾渣洗滌干凈與否,實際是檢驗濾渣表面是否還有溶質粒子,由於固體用鹽酸溶解,所以中濾渣表面可能會有氯離子,可用硝酸銀來檢驗.
故答案為:取最後一次洗滌液少許,滴加少量AgNO3溶液,若無明顯現象,則洗滌干凈;
(4)根據用鹽酸溶解後濾液變藍,證明固體中含氧化銅,固體A為銅的硫化物,B為Cu2O.
若B全為Cu2S,2Cu2S+3O2

高溫
.

⑺ 實驗室利用如圖所示裝置進行相關實驗,請回答問題:(1)寫出有標號儀器的名稱:①______;②______.(2

(1)①是鐵架台,常用於固定、支持實驗裝置;②是長頸漏斗,通過長頸漏斗可以向反應容器中注入液體葯品.
故填:鐵架台;長頸漏斗.
(2)若用B裝置製取氧氣,B中發生反應的化學方程式是:2H2O2

MnO2
.

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