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鐵的相關實驗裝置

發布時間:2023-11-15 11:53:49

㈠ 該圖是鐵與水在高溫下反應實驗裝置圖,請問實驗開始時

(1)裝置B中鐵粉與水蒸氣在高溫下發生反應生成四氧化三鐵和氫氣,反應的化學方程式為:回3Fe+4H2O
高溫
.
Fe3O4+H2↑,故答案答為:3Fe+4H2O
高溫
.
Fe3O4+H2↑;(2)裝置B鐵與水蒸氣反應生成的氫氣,經鹼石灰乾燥後加入裝置E,氧化鐵與氫氣加熱發生反應生成了鐵和水,所以反應的現象為:紅色的粉末變成黑色,管壁產生水珠,故答案為:紅色的粉末變成黑色,管壁產生水珠;(3)裝置A需要加熱產生水蒸氣,裝置B是鐵與水蒸氣的反應,需要高溫下才能反應,需要加熱;裝置E是氫氣含有氧化鐵的裝置,反應需要加熱,所以需要加熱的裝置為:A
B
E,故答案為:A
B
E;(4)檢驗三價鐵離子的方法為:取少量濾液,滴入幾滴硫氰化鉀溶液,觀察溶液是否變紅色,故答案為:取少量濾液於試管中,滴入幾滴KSCN溶液,觀察溶液是否變紅色.

㈡ 鐵定生銹試驗

1實驗用品

鐵架台、硬質玻璃管(標上五等份刻度線)、單孔橡皮塞、導管、乳膠管、止水夾、鐵架台(含鐵夾)、燒杯、鐵絲網、紅墨水、食鹽水等。

2方法步驟

(1)如圖1所示,用鐵夾把硬質玻璃管固定在鐵架台上,把事先經過除銹並在清水中漂洗干凈的鐵絲網放入硬質玻璃管中,用帶導管的橡皮塞先塞緊下端,用止水夾夾住下端乳膠管,並從上端向硬質玻璃管中注滿食鹽水,再用帶導管的橡皮塞塞緊上端,並用止水夾夾住上端乳膠管。檢查裝置的氣密性。

圖1快速鐵生銹實驗裝置

(2)實驗時,只需要打開兩端止水夾,排凈其中的食鹽水後,再夾住上端的止水夾,然後把硬質玻璃管下端導管插入燒杯中紅墨水液面以下。大約5min左右就可以看到紅墨水開始緩慢上升,40min左右就能明

顯地觀察到鐵絲網表面有鐵銹生成,燒杯中的紅墨水進入硬質玻璃管大約1/5處,效果非常明顯。

3實驗改進後的優點

(1)便於觀察實驗現象,鐵生銹時間短,現象明顯。一節課時間即可明顯觀察到鐵生銹現象和紅墨水緩慢上升情況,大大增強了實驗的趣味性。

(2)操作簡單,學生可以充分參與。有利於激發並培養學生的實驗探究能力。

(3)該實驗可同時證明空氣中氧氣的含量,具有啟發性。

(4)裝置注滿食鹽水保存,可以多個班級重復使用。

4注意事項

(1)食鹽水濃度以飽和或接近飽和的食鹽水為宜,濃度太小影響鐵生銹的時間。

(2)採用酸洗方法除銹。用稀鹽酸浸泡除去鐵絲網表面的鐵銹,再用清水洗凈,根據玻璃管大小裁剪鐵絲網,以繞成圓筒狀正好放入玻璃管為宜。

(3)注意裝置的氣密性,如果裝置漏氣,則水面不能上升。

㈢ 還原鐵粉與水蒸氣的反應實驗裝置

實驗抄室主要用以下兩款裝置來完成該實驗。

㈣ 如圖所示3套實驗裝置,分別回答下列問題. (1)裝置1為鐵的吸氧腐蝕實驗.向插入碳棒的玻璃筒內滴入酚

(1)裝置1為鐵的吸氧腐蝕實驗,發生電化學腐蝕,鐵為負極,碳為正極,觀察到碳棒附近的溶液變紅,說明在碳極上氧氣得電子生成OH - 離子,反應的電極反應式為
O 2 +4e - +2H 2 O═4OH - ,故答案為:O 2 +4e - +2H 2 O═4OH -
(2)裝置2為原電池,負極為Cu,電極反應為:Cu-2e - ═Cu 2+ ,正極為石墨,電極反應為2Fe+2e - ═2Fe 2+ ,反應的總方程式為2Fe 3+ +Cu═2Fe 2+ +Cu 2+
故答案為:正;2Fe 3+ +Cu═2Fe 2+ +Cu 2+
(3)①反應一段時間後,停止通電.向甲燒杯中滴入幾滴酚酞,觀察到石墨電極附近首先變紅,說明在石墨電極上生成OH - 離子,電極反應為:2H 2 O+2e - ═2OH - +H 2 ↑,
發生還原反應,為電解池的陰極,連接電源的負極,即M端為正極,N端為負極,陽極反應為Fe-2e - ═Fe 2+ ,故答案為:正;Fe-2e - ═Fe 2+
②乙燒杯電解硫酸銅溶液,石墨為陽極,電極反應為4OH - -4e - ═O 2 ↑+H 2 O,Cu為陰極,電極反應為Cu 2+ +2e - ═Cu,電解的總反應為2Cu 2+ +2H 2 O
電解
.
2Cu+O 2 ↑+4H +
故答案為:2Cu 2+ +2H 2 O
電解
.
2Cu+O 2 ↑+4H +
③取出Cu電極,洗滌、乾燥、稱量、電極增重0.64g,則生成Cu的物質的量為
0.64g
64g/mol
=0.01mol,轉移的電子的物質的量為0.01mol×2=0.02mol,
根據甲燒杯產生氣體的電極反應計算生成氣體的體積,
2H 2 O+2e - ═2OH - +H 2 ↑,
2mol 22.4L
0.02mol V
V=
22.4L×0.02mol
2mol
=0.224L,即224ml,故答案為:224.

㈤ 鐵粉與水蒸氣反應實驗裝置

由於我這里沒有畫圖工具,所以只能口述了,希望能幫助你:
發生裝置:圓底燒瓶版+鐵架台+酒精燈,圓底燒瓶里放水和權沸石
反應裝置:加熱試管和酒精燈(最好是酒精噴燈)
後面的就要看情況而定了,是檢驗產物或者是除氣裝置
3Fe+4H2O=(高溫)=Fe3O4+4H2

㈥ 如圖所示三套實驗裝置,分別回答下列問題.(1)裝置1為鐵的吸氧腐蝕實驗.一段時間後,向插入鐵釘的玻璃

(1)鐵發生吸氧腐蝕,鐵被氧化生成Fe2+,正極發生還原反應,氧氣得到電子被還原生成OH-,電極方程式為O2+4e-+2H2O-═4OH-
故答案為:氧化;O2+4e-+2H2O-═4OH-
(2)銅可被Fe3++氧化,發生Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+,形成原電池反應時,銅為負極,發生氧化反應,石墨為正極,正極反應為Fe3++e-=Fe2+
故答案為:負;Fe3++e-=Fe2+
(3)乙燒杯為電解硫酸的反應,陽極生成氧氣,陰極析出銅,
①向甲燒杯中滴入幾滴酚酞,觀察到石墨電極附近首先變紅,說明石墨極生成4OH-,應為電解池的陰極,則M為正極,N為負極,電解氯化鈉溶液,陰極發生還原反應生成氫氣,電極方程式為2H++2e-═H2
故答案為:負;2H++2e-═H2
②乙燒杯為電解硫酸的反應,陽極生成氧氣,陰極析出銅,電解方程式為2Cu2++2H2O

電解
.

㈦ 急!鐵和水蒸氣反應的實驗裝置(方法越多越好)

http://www.foodmate.net/4images/3/2/94131.html
http://iask.sina.com.cn/b/7153460.html?from=related
http://chem.cersp.com/HXJS/200710/4216.html
希望對你有所幫助。

㈧ 鐵與水蒸氣反應實驗裝置名稱

鐵與水蒸氣反應實驗裝置名稱:加熱試管和酒精燈。酒精燈(alcoholburner)是以酒精為燃料的加熱工具,廣泛用於實驗室,工廠,醫療,科研等。由於其燃燒過程中不會產生煙霧,因此也可以通過對器械的灼燒達到滅菌的目的。又因酒精燈燃燒過程中產生的熱量,可以對其他實驗材料加熱。它的加熱溫度達到400—1000℃以上。且安全可靠。酒精燈又分為掛式酒精噴燈和坐式酒精噴燈以及本文所提到的常規酒精燈,實驗室等一般以玻璃材質最多。

㈨ 化學問題......請分析一下裝置

各裝置的作用如下:
左側裝置:A試管用於Fe和H2O反應生成H2,B中裝水加熱提供水蒸氣,水蒸氣經由導管進入A中與普通Fe反應,生成的H2從上面的長導管到處到C,再到D收集。
右側裝置:I中加鹽酸與鋅用來製取H2,G用來除去H2中混有的HCl,E中H2與Fe3O4反應生成H2O與引火鐵。

具體分析:
首先做這道題之前必須要知道書上給的一個典型反應:3Fe+4H2O=(高溫)=Fe3O4+4H2,根據題干第一句話所給的條件可以確定本實驗包含這一主要反應。又根據它給出的本實驗中的另一個要求,即製取「引火鐵」推測書上介紹的反應的可逆反應,即Fe3O4和H2在高溫下反應生成水和引火鐵。
然後.仔細觀察兩套實驗裝置,可發現左邊裝置有用排水法收集反應生成氣體的D試管,而這兩個反應中明顯是第一個反應會生成氫氣,由此確認左邊裝置為製取鐵的氧化物和氫氣,而右邊裝置用於製取「引火鐵」,這是本題解題的突破口。最後讀題時要注意到鹽酸比較濃,肯定需要除HCL
接下來是逐個分析裝置,先看左邊的,左邊裝置發生的反應所需要的條件是高溫,反應物是固-氣,根據這兩個條件推測左邊的容器中反應容器為A試管。因為這里能加熱的儀器只有兩個燒瓶與試管,如果是B做反應容器,內裝鐵粉,那麼無法供應水蒸氣,因為如果在C中加水,那麼加熱C讓水蒸氣溢出要經過A試管,多此一舉,而且B中生成的H2也要經過A試管,又與水蒸氣混合了,這很明顯不合理;而A試管中裝水供應水蒸氣就更不可能了,試管是向下傾斜的。如果是C做反應容器,B中裝水供應水蒸氣,那麼同理水蒸氣又要經過A試管,不合理。所以正確的反應容器只可能是A,接下來是確定B和C哪個容器中裝水供應水蒸氣,很明顯這里是B,因為C和收集裝置直接相連,如果C用來提供水蒸氣,那麼氫氣無法收集。
對於右面的裝置要簡單很多,因為第二個反應需要氫氣,題中又給了鹽酸,很明顯H是固液反應製取氫氣用的,很自然G就是用來除去HCl氣體的,E試管就是用來做反應容器的了。

以下是標准答案和解析:
[答案] (1)普通鐵粉;作為水蒸氣發生器;防止水倒吸;氫氣。
(2)固體NaOH(或鹼石灰、CaO等鹼性固體乾燥劑;6mol•L-1HCl)
(3)A、B、E
(4)加快氫氣產生的速度
(5)
(6)檢驗氫氣的純度;點燃氫氣

(1)A中應加入普通鐵粉,B是作為水蒸氣發生器,因反應產生的H2可能不連續,C瓶為防止水槽中的水倒吸而作緩沖瓶(較難),D中收集到的是H2。
(2)右邊的裝置氣流是從右到左,燒瓶I和分液漏斗H的組合一定是H2發生裝置,所用試劑自然是普通鐵粉和6mol、L-1 鹽酸,所以製得的H2中含有HCl氣體和H2O(氣),在製取「引火鐵」之前必須凈化、乾燥,由此U形管G中應加入固體鹼性乾燥劑NaOH或鹼石灰。
(3)根據題給兩個反應的條件都是「高溫」和要製取水蒸氣的要求,可知實驗時需要加熱的儀器為A、B、E。
.(4)聯想到課本習題(《化學選修第三冊》P62第4題),在Zn和稀H2SO4反應製取H2時加入少量CuSO4溶液能使製取H2的反應加快,可知,在I中加入少量CuSO4溶液,其目的是加快H2的生成速度,原因是形成了無數微小的Fe-Cu原電池,加快了反應(析氫腐蝕)的進行。
(5) 試管E中的反應自然是製取「引火鐵」的反應。其關鍵在於反應物是Fe3O4而不是鐵的其它氧化物。
(6)結合初中H2還原CuO的實驗可知,H2在加熱或點燃前一定要先驗純,所不同的是,本實驗還要盡可能避免空氣進入試管E,使製取的高活性的「引火鐵」受熱燃燒、所以要加帶導管F的橡皮塞。此外E管反應後,為了防止F出口處的水蒸氣凝結,堵塞出氣口或迴流到試管E將其炸裂,因此E管反應後,F出口處應點燃H2。

如有不明之處請指出

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