㈠ 如圖所示,利用了磁場對電流作用的設備是()A.B.C.D
A、這是揚聲器構造示意圖,揚聲器的原理是:線圈中通以交變電流,其方向不斷變化,線圈受永磁體的作用不斷來回振動,帶動紙盆也來回振動,於是揚聲器就發出了聲音.揚聲器就是利用了磁場對電流的作用,故A正確;
B、這是動圈式話筒構造示意圖,動圈式話筒的原理是:對著話筒說話時,產生的聲音使膜片振動,與膜片相連的線圈也跟著一起振動,線圈在磁場中的這種運動,能產生隨著聲音的變化而變化的電流,經放大後,通過揚聲器還原成聲音.動圈式話筒其實就是利用了電磁感應的原理,故B不正確;
C、這是電動機構造示意圖,電動機的原理是:通電線圈在磁場中受力而發生轉動.電動機就是利用了磁場對電流的作用,故C正確;
D、這是發電機構造示意圖,發電機的原理是:閉合電路的一部分導體,在磁場中做切割磁感線運動時,導體中就會產生感應電流.發電機就是利用了電磁感應的原理,故D不正確.
故選 A、C
㈡ (2010赤峰)如圖所示,是小華同學探究「磁場對電流的作用」的實驗裝置,A、B是一根金屬棒,通過導線接
導體抄通電後,在磁場中沒有運動,說明磁場對它的作用力太小,因此要增大磁場對它的作用力.
增大磁場對它的作用力可以採取以下措施:增大導體中的電流;增強磁場強度.
A、將蹄形磁體的N、S極對換,只能改變導體的受力方向,不能改變其受力大小.故A錯誤.
B、換用磁性弱一些的蹄形磁體,減弱了磁場強度,減小了磁場對導體的力的作用.故B錯誤.
C、換用電壓大一些的電源,可以增大導體中的電流,從而增大磁場對導體的作用力.故C正確.
D、滑片P向右移動,滑動變阻器接入電路的阻值增大,電路中的電流減小,導致了磁場對導體的作用力減小.故D錯誤.
故選C
㈢ 研究磁場對電流有力的作用.(1)利用如圖甲所示的裝置研究「磁場對電流的作用」時,應在「a」、「b」之
(1)因為通電導體在磁場中受力會運動,觀察圖可知缺少一個電源,因此利用如圖甲所內示的裝置研究「容磁場對電流的作用」時,應在「a」、「b」之間接入電源,根據此原理製成了電動機;
(2)滑動變阻器串聯在電路中可以改變電路中電流的大小,若要繼續研究導體受力的大小與電流大小的關系,可在上述電路中再串聯一個滑動變阻器;
改變電流大小後,根據導體棒偏動幅度可初步判斷受力的大小是否發生改變;
(3)當通電線圈所在平面與磁感線垂直時,線圈處於平衡狀態,此時線圈受力平衡,所以圖丙的線圈恰好處於平衡位置,另一個圖中線圈左右兩邊所受力不滿足二力平衡條件中的不在同一直線上;
(4)丁圖中的線圈可以持續轉動,是因為它加裝了換向器,它能在線圈剛轉過平衡位置時,自動改變線圈中的電流方向.
故答案為:(1)電源;電動機;
(2)滑動變阻器;導體棒偏動幅度;
(3)丙;沒有作用在同一直線上;
(4)換向器;剛轉過.
㈣ 用來研究磁場對電流有力的作用的實驗裝置是什麼
電池,導線,U型磁鐵(必需的),小鐵棍.如果你是老師用來教學,勸你還是別做,上網搜一個視頻算了.如果你是學生有興趣探究一下也可以做這實驗,不過有一定的難度…
㈤ 如圖是探究磁場對電流作用的實驗裝置,開關閉合後,導體棒AB會運動,這說明了______,導體棒AB的運動方向
根據圖,當導復體制中有電流通過時,導體便會在磁場中運動,說明通電導體在磁場中受到了力的作用. 若改變電流方向或磁場的方向,通電導體的運動方向就會改變,所以導體的受力方向與磁場方向和電流方向有關. 故答案為:通電導體在磁場中受到了力的作用;磁場方向(磁感線方向);電流方向. |
㈥ 磁場對電流的作用 電動機是什麼
它是利用通電線圈產生旋轉磁場並作用於轉子形成磁電動力旋轉扭矩。電動機按使用電源不同分為直流電動機和交流電動機,電力系統中的電動機大部分是交流電機,可以是同步電機或者是非同步電機(電機定子磁場轉速與轉子旋轉轉速不保持同步速)。
電動機的發明:
1821年法拉第完成了第一項重大的電發明。在這兩年之前,奧斯特已發現如果電路中有電流通過,它附近的普通羅盤的磁針就會發生偏移。法拉第從中得到啟發,認為假如磁鐵固定,線圈就可能會運動。根據這種設想,他成功地發明了一種簡單的裝置。
在裝置內,只要有電流通過線路,線路就會繞著一塊磁鐵不停地轉動。事實上法拉第發明的是第一台電動機,是第一台使用電流將物體運動的裝置。
雖然裝置簡陋,但它卻是今天世界上使用的所有電動機的祖先。這是一項重大的突破。只是最初它的實際用途還非常有限,因為當時除了用簡陋的電池以外別無其它方法發電。