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毒氣吸收裝置實驗一半在上

發布時間:2023-09-18 18:21:26

『壹』 某課外活動小組欲探究CuO與NH3反應生成的紅色固體物質的成分,設計了如下實驗裝置(夾持裝置未畫出),請

(1)裝置中儀器a為分液漏斗;儀器b是利用分液漏斗中滴入的氨水使錐形瓶中的固體溶解放熱促進一水合氨分解生成氨氣,氫氧化鈉固體、氧化鈣固體、鹼石灰固體,
故答案為:分液漏斗;固體氫氧化鈉或氧化鈣或鹼石灰;
(2)利用裝置A,可製取的無色氣體;
A.可以制備O2,利用固體過氧化鈉和水的反應,故A符合;
B.制備氯氣Cl2需要加熱,且氯氣為黃綠色氣體,故B不符合;
C.可以制備CO2 氣體,利用稀鹽酸滴入大理石上反應生成,故C符合;
D.NO2是紅棕色氣體,故D不符合;
E.C2H4 是利用乙醇和濃硫酸加熱反應製取,故E不符合;
故選AC;
(3)裝置B吸收氨氣中的水蒸氣,避免水蒸氣影響後續反應,故答案為:吸收水乾燥NH3
(4)該小組設計的實驗裝置存在的一個明顯缺陷是無尾氣吸收裝置,氨氣是污染性氣體不能排放到空氣中,故答案為:缺少尾氣處理裝置;
(5)紅色物質為銅和氧化亞銅,所以假設為可能只含銅、或只含氧化亞銅、或銅和氧化亞銅混合物,故答案為:只含Cu2O;
(6)乙同學取反應後所得紅色物質少許於試管中,滴加適量稀H2SO4,觀察到紅色物質不溶解、溶液顏色無變化說明是銅,故假設①正確;裝置C中硬質玻璃管內發生反應的化學方程式為:3CuO+2NH3

.

『貳』 化學實驗倒吸的情況,具體的

發生裝置是制氣裝置一般有加熱,最後是尾氣吸收裝置,這樣的裝置在實驗結束時容易倒吸

如果先撤酒精燈,再取出導管可倒吸

有時候,不能先撤導管,就在制氣裝置的後面加一個安全瓶(防止倒吸)

例如

b的作用:防倒吸

『叄』 尾氣吸收裝置有哪些

尾氣處理的幾種方法

在化學實驗中,常會遇到一些有毒氣體,容易危害人體版健康,所以在實驗過程權中要重視對實驗裝置的科學設計和對尾氣的簡單而有效的處理。
1. 收集法。即將尾氣直接收集起來的裝置。如用氣球將尾氣直接收集起來。
2. 轉化法。即將尾氣轉化為另一種或幾種無污染或污染性小的物質。如將CO燃燒使之轉變成CO2(見圖甲)。

3. 重復使用法。如將裝置改進為圖乙,使未參加反應的CO再次利用,同時也節省了實驗過程中CO的用量。

4. 吸收法。即利用能同尾氣反應的某種溶液進行化學吸收,如下圖。

又如:製取H2S氣體時,多餘的H2S這一酸性氣體可用足量的NaOH溶液進行吸收等。

『肆』 實驗裝置的連接順序

實驗裝置的連接順序
(1)
一般原則:
①程序
氣體發生裝置
→ 除雜
→ 乾燥
→ 收
集、性質實驗
→ 尾氣的處理
考慮乾燥與除雜的順序時,若採用溶液除
雜,則先凈化後乾燥;若用加熱除雜,
則乾燥在前,若有固體吸收劑常溫除雜,則
據題意而定.尾氣處理:有毒氣體常采
用溶液(或固體)吸收或將之點燃,無毒氣
體直接排空.
若制備的物質需很乾燥無
水份,則需在尾部加裝乾燥管,以防空氣中
的水蒸氣進入.
②介面的連接:總體上遵循裝置的排列順
序,但對於吸收裝置應長進短出(或
深入淺出);量氣裝置應短進長出;洗氣裝
置應長進短出;乾燥管應大進小出.
③氣體發生:一般按:裝置選擇與連接→氣
密性檢驗→裝固體葯品→加液體葯
品→開始實驗(按程序)→拆卸儀器→其他
處理等.
④加熱操作:主體實驗加熱前一般應先通原
料氣趕走空氣後再點燃酒精燈,其
目的:一是防止爆炸,如
H
2
還原
CuO,CO


Fe
2
O
3
;二是保證產品純度,
熄滅酒精燈時,一般是「先移後滅」的原
則.

2
)思維過程:原理→反應物→儀器裝置
→現象→結論→作用意義→聯想
如:
①實驗是根據什麼性質和原理?實驗目
的是什麼?
②所用反應物:名稱、狀態、代替物(據實
驗目的和相關的化學反應原理,進
行全面分析比較和推理,並合理選擇),
⑤實驗現象:
自上而下,
自左至右全面觀察;

『伍』 某課外小組設計如圖1所示裝置進行探究實驗(夾持裝置已略去). (1)實驗過程中,使用分液漏斗滴加液體

(1)分液漏斗用於氣體發生器中控制加液,也常用於互不相溶的幾種液體的分離,加液時要注意內外空氣相通,壓強相等,液體才能順利流下,具體操作為:打開分液漏鬥上口的活塞(或將活塞上的凹槽與瓶口上的小孔對齊),旋開分液漏斗的旋塞,緩慢滴加;
故答案為:打開分液漏鬥上口的活塞(或將活塞上的凹槽與瓶口上的小孔對齊),旋開分液漏斗的旋塞,緩慢滴加;
(2)①氨氣為鹼性氣體,極易溶於水,量氣管中的液體應該不含水且不與氨氣反應,稀NaOH溶液、氨水、氯化銨溶液中含有水,氨氣被水吸收,而氨氣不溶於煤油,所以量氣管中液體最好是煤油;燒瓶中加入的試劑是固體氧化鈣或NaOH固體,滴入濃氨水溶解放熱生成氨氣;
故答案為:be;c;
②A、對於極易溶於水的氣體,吸收裝置中的導管連接漏斗伸入到液體中,不能防止倒吸;故A錯誤;
B、對於極易溶於水的氣體,吸收裝置中的導管與乾燥管連接,當水進入乾燥管內,燒杯內液面下降低於導管口,液體又流落到燒杯中,能防止倒吸,故B正確.
C、氨氣極易溶於水,不溶於四氯化碳,所以導管通入四氯化碳中,氣泡向上到水層溶解,能防止倒吸,故D正確;
D、氨氣極易溶於水,導管插入溶液中形成噴泉,進氣管在燒瓶口,液體經進氣管倒流入前端裝置,產生倒吸,故E錯誤;
E、氨氣極易溶於水,導管插入溶液中形成噴泉,進氣管在燒瓶底部,液體不能流入前端裝置,能防止倒吸,故F正確;
所以能防倒吸的吸收裝置有BCE;
故答案為:BCE;
③使量氣管兩端液面相平,因為相平說明兩邊液面上的壓強是一樣的,這樣測出來的氣體體積才是當時大氣壓下的體積;
故答案為:使量氣管內液面與乾燥管內液面相平;
(3)先通入氨氣,氨氣與水形成呈鹼性的氨水可與二氧化碳與水生成的碳酸發生反應,更有利於二氧化碳氣體的吸收,生成碳酸氫根離子濃度大;反應的化學方程式為:NH 3 +CO 2 +NaC1+H 2 O=NH 4 C1+NaHCO 3 ↓;
故答案為:NH 3 、CO 2 ;NH 3 +CO 2 +NaC1+H 2 O=NH 4 C1+NaHCO 3 ↓;
(4)NO會與裝置中空氣反應生成二氧化氮氣體,二氧化氮溶於水,測定的一氧化氮氣體體積不準確;
故答案為:不可行;NO會與裝置中空氣反應,生成NO 2 溶於水,使測得的NO氣體體積不準;

『陸』 使用氣體吸收裝置的合成實驗,反應完畢時,怎麼做

試題答案:(1)實驗室製取氫氣的裝置,應用雙孔橡皮塞,並插入長頸漏斗使其回下端管口位於液面以答下,防止氣體從長頸漏斗中逸出.若反應物較多,可將試管換成廣口瓶或錐形瓶.故B、D裝置都可以;加鋅粒時,先將容器傾斜或橫放,用鑷子夾持鋅粒放在容器口處,再慢慢直立容器,讓鋅粒滑到容器底部.(2)實驗開始時關閉活塞b,打開活塞a,讓混合氣體從導管口進入,CO2被NaOH溶液吸收,所以從導管c逸出的是CO;再關閉活塞a,打開活塞b,使分液漏斗中的稀硫酸進入廣口瓶,稀硫酸與碳酸鈉反應,這時逸出的就是CO2故答:(1)B、D;先將容器傾斜或橫放,用鑷子夾持鋅粒放在容器口處,再慢慢直立容器,讓鋅粒滑到容器底部.(2)CO、CO2

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