⑴ 水是重要的自然資源．（1）圖甲是電解水的實驗裝置示意圖．通電一段時間後，試管1產生的氣體名稱為______
（1）據圖可知，試管1產生的氣體體積大，是氫氣，電解水時生成的是氫專氣和氧氣，該實驗說明水屬是由氫元素和氧元素組成的，故填：氫氣，氫元素和氧元素；
（2）凈水裝置中小卵石、石英沙的主要作用是過濾，要得到純水需要進行蒸餾操作，故填：過濾，蒸餾；
（3）凈化一杯渾濁的水，需進行過濾操作，所用到的玻璃儀器有漏斗，燒杯和玻璃棒，其中玻璃棒起到了引流的作用，故填：漏斗，引流；
（4）①活性炭具有吸附性，能起到吸附的作用，故填：b；
（5）A．抑制水中所有動植物生長不是防止水污染的措施，
B．不任意排放工業廢水，利於防止水體污染，
C．禁止使用農葯和化肥不是正確的措施，
D．生活污水處理後再排放有利於水體的保護，
故填：BD．
⑵ 如圖是電解水實驗的示意圖：（1）A試管里產生的是______氣；B試管里的氣體用______ 來檢驗；（2）該實驗
（1）由電解水實驗的裝置可知，A試管里產生的氣體是電源的負極產生氣體，較多是氫氣；B試管里的氣體是氧氣，具有助燃性，可用帶火星的木條來檢驗；
（2）電解水生成了氫氣和氧氣，發生反應的文字表達式為：水
| 通電 |
⑶ 如圖是實驗室電解水的簡易裝置示意圖．（1）接通直流電源後，甲試管產生的是______氣，B極為______極．（
（1）據圖可以看出，甲試管產生的氣體體積小，是氧氣，為電源的正極，乙試管產生的氣體體積大，為氫氣，B為電源的負極．
（2）在電解水實驗時，甲試管與乙試管內氣體的體積比為：1：2．
（3）由於硫酸或氫氧化鈉在水中能解離出自由移動的離子．所以，水中要加入少量硫酸或氫氧化鈉的原因是增強導電性．
（4）由於氫氣氣能燃燒，所以，檢驗乙試管內氣體的方法是：將燃著的木條伸入試管中，氣體能燃燒，產生淡藍色的火焰．
故答為：（1）氧，負；（2）1：2；（3）增強導電性；（4）將燃著的木條伸入試管中，氣體能燃燒，產生淡藍色的火焰．
⑷ 如圖是實驗室電解水的簡易裝置示意圖．（1）接通直流電源後，甲試管產生的是______，B電極為______極．（
（1）與正極相連的試管生成的氣體是氧氣，較少．與負極相連的試管生成的是氫氣，較多．氫氣的體積是氧氣體積的2倍．故甲試管中產生的是氧氣，B電極是負極．
（2）電解水能生成氫氣和氧氣，化學方程式為2H2O | 通電 | .
⑸ 如圖所示是電解水的實驗裝置圖，請回答：（1）正極產生的氣體是______，可以用______來檢驗，觀察到的現
（1）正極產生的氣體是氧氣，氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃，所以專可以用帶火星的木條來檢屬驗，觀察到的現象是木條復燃；
（2）負極產生的氣體是氫氣，由於這是一種具有可燃性的氣體，不純遇明火可能會發生爆炸，因此點燃前必須驗純；
（3）一段時間後a試管和b試管中所收集的氣體體積比約為：2：1；該反應的化學方程式為2H2O | 通電 | .
⑹ 圖甲是改進的電解水的實驗裝置的示意圖，圖乙是課本中電解水的實驗裝置示意圖．（1）寫出電解水的化學方
（1）水在通電來條件下，分解生成氫氣源和氧氣，化學方程式：2H2O | 通電 | .
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