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實驗室間接加熱的裝置

發布時間:2023-09-01 05:25:10

① 化學實驗中,可直接加熱,間接加熱,不能加熱的儀器分別是哪些

可直接加熱的儀器:試管、蒸發皿、坩堝、燃燒匙

可間接加熱的(需墊內石棉網):燒杯、燒瓶、錐容形瓶

不能加熱的儀器:量筒、集氣瓶、漏斗、溫度計、滴瓶、表面皿、廣口瓶、細口瓶等等

自然科學具體實驗時用到的儀器,主要是物理學、化學、生物學使用儀器較多(包含化學儀器)。現代常用的實驗儀器有試管、燒杯、蒸發皿、坩堝、酒精燈、布氏漏斗、洗氣瓶、乾燥管、托盤天平、量筒、容量瓶、滴定管、量器裝置等。

(1)實驗室間接加熱的裝置擴展閱讀:

實驗室儀器行業主要企業近700家目,擁有實驗室離心機、天平、熱分析儀器、動力測試儀器、真空儀器與裝置、電泳儀、鑄造測試儀器、應變測量儀、環境試驗設備、土工測試儀器、聲學儀器、陶瓷檢測儀器12個專業。

用於試劑量較大而又有液體物質參加反應的容器,可分為圓底燒瓶、平底燒瓶和蒸餾燒瓶。它們都可用於裝配氣體發生裝置。蒸餾燒瓶用於蒸餾以分離互溶的沸點不同的物質。

② 化學實驗室用電爐的組成部分及工作原理是什麼

實驗室電爐系周期作業式節能型電爐,升溫快,空耗小,爐溫均勻性好,供實驗室,工 礦企業作金屬元素分析測定和一般金屬熱處理用。

一、組成部分:爐體、爐膛、發熱元件、測溫元件、溫控儀等幾大部分
二、工作原理

實驗室電阻爐是以電流通過導體所產生的焦耳熱為熱源的電爐。

實驗室電阻爐以電為熱源,通過電熱元件將電能轉化為熱能,在爐內對金屬進行加熱。電阻爐和火焰比,熱效率高,可達50-80℅,熱工制度容易控制,勞動條件好,爐體壽命長,適用於要求較嚴的工件的加熱,但耗電費用高。

按傳熱方式,電阻爐分為輻射式電阻爐和對流式電阻爐。輻射式電阻爐以輻射傳熱為主,對流傳熱作用較小;對流式電阻爐以對流傳熱為主,通常稱為空氣循環電阻爐,靠熱空氣進行加熱,爐溫多低於650℃。

按電熱產生方式,電阻爐分為直接加熱和間接加熱兩種。

在直接加熱實驗室電阻爐中,電流直接通過物料,因電熱功率集中在物料本身,所以物料加熱很快,適用於要求快速加熱的工藝,例如鍛造坯料的加熱。這種電阻爐可以把物料加熱到很高的溫度,例如碳素材料石墨化電爐,能把物料加熱到超過2500□。直接加熱電阻爐可作成真空電阻加熱爐或通保護氣體電阻加熱爐,在粉末冶金中,常用於燒結鎢、鉭、鈮等製品。

採用這種爐子加熱時應注意:

①為使物料加熱均勻,要求物料各部位的導電截面和電導率一致;

②由於物料自身電阻相當小,為達到所需的電熱功率,工作電流相當大,因此送電電極和物料接觸要好,以免起電弧燒損物料,而且送電母線的電阻要小,以減少電路損失;

③在供交流電時,要合理配置短網,以免感抗過大而使功率因數過低。

大部分電阻爐是間接加熱電阻爐,其中裝有專門用來實現電-熱轉變的電阻體,稱為電熱體,由它把熱能傳給爐中物料。這種電爐爐殼用鋼板製成,爐膛砌襯耐火材料,內放物料。最常用的電熱體是鐵鉻鋁電熱體、鎳鉻電熱體、碳化硅棒和二硅化鉬棒。根據需要,爐內氣氛可以是普通氣氛、保護氣氛或真空。一般電源電壓220伏或380伏,必要時配置可調節電壓的中間變壓器。小型爐(<10千瓦)單相供電,大型爐三相供電。對於品種單一、批料量大的物料,宜採用連續式爐加熱。爐溫低於700□的電阻爐,多數裝置鼓風機,以強化爐內傳熱,保證均勻加熱。用於熔化易熔金屬(鉛、鉛鉍合金、鋁和鎂及其合金等)的電阻爐,可做成坩堝爐;或做成有熔池的反射爐,在爐頂上裝設電熱體。

③ 可以直接加熱的實驗儀器有_____. 只能間接加熱的有____. 不能加熱的有_____ 初中化學

橫線上應填的答案復依次制為:試管、燃燒匙、蒸發皿、坩堝;燒杯、燒瓶、錐形瓶、蒸餾燒瓶;量筒、集氣瓶、漏斗、溫度計、滴瓶、表面皿、廣口瓶、細口瓶。

試管、蒸發皿、坩堝、燃燒匙是可以直接加熱的實驗儀器。

燒杯、燒瓶、錐形瓶、蒸餾燒瓶底部面積較大,容易受熱不均勻而發生炸裂,所以要墊上石棉網才可以加熱。

量筒、集氣瓶、漏斗、溫度計、滴瓶、表面皿、廣口瓶、細口瓶等實驗儀器不能加熱。

(3)實驗室間接加熱的裝置擴展閱讀:

化學實驗中使用到的儀器稱為化學儀器。

可以對材料進行計量或反應。主要分為計量儀器和反應儀器。將儀器以特定方式進行組合構成裝置,實現實驗目的。

化學中的初步實驗儀器有:試管、膠頭滴管、燒杯、鑷子、試管夾、容量瓶、托盤天平、玻璃棒、漏斗、分液漏斗、酒精燈、酒精噴燈、錐形瓶、集氣瓶、冷凝管、蒸發皿、鐵架台、葯匙、燃燒匙等。

④ 固體與液體反應(需加熱)的裝置

1 碳還原氧化銅C+CuO==CO2↑+Cu
2 實驗室制氫氣Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑
3 實驗室制氧氣
4 實驗室制二氧化碳
5 實驗室制氫氣

⑤ 實驗室的化學儀器都有什麼

常用的儀器(儀器名稱不能寫錯別字)

A:不能加熱:量筒、集氣瓶、漏斗、溫度計、滴瓶、表面皿、廣口瓶、細口瓶等

B:能直接加熱:試管、蒸發皿、坩堝、燃燒匙

C:間接加熱:燒杯、燒瓶、錐形瓶

(1)試管 常用做①少量試劑的反應容器②也可用做收集少量氣體的容器③或用於裝置成小型氣體的發生器

(2)燒杯 主要用於①溶解固體物質、配製溶液,以及溶液的稀釋、濃縮②也可用做較大量的物質間的反應

(3)燒瓶----有圓底燒瓶,平底燒瓶

①常用做較大量的液體間的反應②也可用做裝置氣體發生器

(4)錐形瓶 常用於①加熱液體,②也可用於裝置氣體發生器和洗瓶器③也可用於滴定中的受滴容器。

(5)蒸發皿 通常用於溶液的濃縮或蒸干。

(6)膠頭滴管 用於移取和滴加少量液體。

注意: ①使用時膠頭在上,管口在下(防止液體試劑進入膠頭而使膠頭受腐蝕或將膠頭里的雜質帶進試液 ②滴管管口不能伸入受滴容器(防止滴管沾上其他試劑) ③用過後應立即洗滌干凈並插在潔凈的試管內,未經洗滌的滴管嚴禁吸取別的試劑 ④滴瓶上的滴管必須與滴瓶配套使用

(7)量筒 用於量取一定量體積液體的儀器。

不能①在量筒內稀釋或配製溶液,決不能對量筒加熱 。

也不能②在量筒里進行化學反應

注意: 在量液體時,要根據所量的體積來選擇大小恰當的量筒(否則會造成較大的誤差),讀數時應將量筒垂直平穩放在桌面上,並使量筒的刻度與量筒內的液體凹液面的最低點保持在同一水平面。

(8)托盤天平 是一種稱量儀器,一般精確到0.1克。注意:稱量物放在左盤,砝碼按由大到小的順序放在右盤,取用砝碼要用鑷子,不能直接用手,天平不能稱量熱的物體, 被稱物體不能直接放在托盤上,要在兩邊先放上等質量的紙, 易潮解的葯品或有腐蝕性的葯品(如氫氧化鈉固體)必須放在玻璃器皿中稱量。

(9)集 氣 瓶 ①用於收集或貯存少量的氣體 ②也可用於進行某些物質和氣體的反應。

(瓶口是磨毛的)

(10)廣 口 瓶 (內壁是磨毛的) 常用於盛放固體試劑,也可用做洗氣瓶

(11)細 口 瓶 用於盛放液體試劑 ,棕色的細口瓶用於盛裝需要避光保存的物質,存放鹼溶液時試劑瓶應用橡皮塞,不能用玻璃塞。

(12)漏 斗 用於向細口容器內注入液體或用於過濾裝置。

(13)長頸漏斗 用於向反應容器內注入液體,若用來製取氣體,則長頸漏斗的下端管口要插入液面以下,形成「液封」,(防止氣體從長頸斗中逸出)

(14)分液漏斗 主要用於分離兩種互不相溶且密度不同的液體,也可用於向反應容器中滴加液體,可控制液體的用量

(15)試管夾 用於夾持試管,給試管加熱,使用時從試管的底部往上套,夾在試管的中上部。

(16)鐵架台 用於固定和支持多種儀器, 常用於加熱、過濾等操作。

(17)酒精燈 ①使用前先檢查燈心,絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精

②也不可用燃著的酒精燈去點燃另一酒精燈(以免失火)

③酒精燈的外焰最高, 應在外焰部分加熱 先預熱後集中加熱。

④要防止燈芯與熱的玻璃器皿接觸(以防玻璃器皿受損)

⑤實驗結束時,應用燈帽蓋滅(以免燈內酒精揮發而使燈心留有過多的水分,不僅浪費酒精而且不易點燃),決不能用嘴吹滅(否則可能引起燈內酒精燃燒,發生危險)

⑥萬一酒精在桌上燃燒,應立即用濕抹布撲蓋。

(18)玻璃棒 用做攪拌(加速溶解)轉移如PH的測定等。

(19)燃燒匙

(20)溫度計 剛用過的高溫溫度計不可立即用冷水沖洗。

(21)葯匙 用於取用粉末或小粒狀的固體葯品,每次用前要將葯匙用干凈的濾紙揩凈。

2:基本操作

(1) 葯品的取用:「三不準」①不準用手接觸葯品 ②不準用口嘗葯品的味道 ③不準把鼻孔湊到容器口去聞氣味

注意:已經取出或用剩後的葯品不能再倒回原試劑瓶,應交回實驗室。

A:固體葯品的取用

取用塊狀固體用鑷子(具體操作:先把容器橫放,把葯品放入容器口,再把容器慢慢的豎立起來);取用粉末狀或小顆粒狀的葯品時要用葯匙或紙槽(具體操作:先將試管橫放,把盛葯品的葯匙或紙槽小心地送入試管底部,再使試管直立)

B:液體葯品的取用

取用很少量時可用膠頭滴管,取用較多量時可直接從試劑瓶中傾倒(注意:把瓶塞倒放在桌上,標簽向著手心,防止試劑污染或腐蝕標簽,斜持試管,使瓶口緊挨著試管口)

(2)物質的加熱 給液體加熱可使用試管、燒瓶、燒杯、蒸發皿;

給固體加熱可使用乾燥的試管、蒸發皿、坩堝

A:給試管中的液體加熱 試管一般與桌面成45°角,先預熱後集中試管底部加熱,加熱時切不可對著任何人

B:給試管里的固體加熱: 試管口應略向下(防止產生的水倒流到試管底,使試管破裂)先預熱後集中葯品加熱

注意點: 被加熱的儀器外壁不能有水,加熱前擦乾,以免容器炸裂;加熱時玻璃儀器的底部不能觸及酒精燈的燈心,以免容器破裂。燒的很熱的容器不能立即用冷水沖洗,也不能立即放在桌面上,應放在石棉網上。

(3) 過濾 是分離不溶性固體與液體的一種方法(即一種溶,一種不溶,一定用過濾方法)如粗鹽提純、氯化鉀和二氧化錳的分離。

操作要點:「一貼」、「二低」、「三靠」

「一貼」 指用水潤濕後的濾紙應緊貼漏斗壁;

「二紙」指①濾紙邊緣稍低於漏斗邊緣②濾液液面稍低於濾紙邊緣;

「三靠」指①燒杯緊靠玻璃棒 ②玻璃棒緊靠三層濾紙邊 ③漏斗末端緊靠燒杯內壁

(4)儀器的裝配 裝配時, 一般按從低到高,從左到右的順序進行。

(5)檢查裝置的氣密性 先將導管浸入水中,後用手掌緊物捂器壁(現象:管口有氣泡冒出,當手離開後導管內形成一段水柱。

(6)玻璃儀器的洗滌 如儀器內附有不溶性的鹼、碳酸鹽、鹼性氧化物等,可加稀鹽酸洗滌,再用水沖洗。如儀器內附有油脂等可用熱的純鹼溶液洗滌,也可用洗衣粉或去污粉刷洗。清洗干凈的標準是:儀器內壁上的水即不聚成水滴,也不成股流下,而均勻地附著一層水膜時,就表明已洗滌干凈了。

(7)常用的意外事故的處理方法

A:使用酒精燈時,不慎而引起酒精燃燒,應立即用濕抹布。

B:酸液不慎灑在桌上或皮膚上應用碳酸氫鈉溶液沖洗。

C:鹼溶液不慎灑在桌上應用醋酸沖洗,不慎灑在皮膚上應用硼酸溶液沖洗。

D:若濃硫酸不慎灑在皮膚上千萬不能先用大量水沖洗。

3、氣體的製取、收集

(1)常用氣體的發生裝置

A:固體之間反應且需要加熱,用制O2裝置(NH3、CH4);一定要用酒精燈。

(2)常用氣體的收集方法

A:排水法 適用於難或不溶於水且與水不反應的氣體,導管稍稍伸進瓶內,(CO、N2、NO只能用排水法)

B:向上排空氣法 適用於密度比空氣大的氣體(CO2、HCl只能用向上排空氣法)

C:向下排空氣法 適用於密度比空氣小的氣體

排氣法:導管應伸入瓶底

4、氣體的驗滿:

O2的驗滿:用帶余燼的木條放在瓶口。

CO2的驗滿:用燃著的木條放在瓶口。證明CO2的方法是用澄清石灰水。

9、(1)試管夾應夾在的中上部,鐵夾應夾在離試管口的1/4處。

(2)加熱時試管內的液體不得超過試管容積的1/3,反應時試管內的液體不超過試管容積的1/2。

(3)使用燒瓶或錐形瓶時容積不得超過其容積的1/2,蒸發溶液時溶液的量不應超過蒸發皿容積的2/3;酒精燈內的酒精不得超過其容積的2/3,也不得少於其容積的1/4。

(4)在洗滌試管時試管內的水為試管的1/2(半試管水);在洗氣瓶內的液體為瓶的1/2;如果沒有說明用量時應取少量,液體取用1——2毫升,固體只要蓋滿試管的底部;加熱試管內液體時,試管一般與桌面成45°角,加熱試管內的固體時,試管口略向下傾斜。

⑥ 在化學實驗中常用的加熱儀器有哪些

1、坩堝:是化學儀器的重要組成部分,它是熔化和精煉金屬液體以及固液加熱、反應的容器,是保證化學反應順利進行的基礎。可直接受熱,加熱後不能驟冷,用坩堝鉗取下。

2、蒸發皿:是可用於蒸發濃縮溶液的器皿。可在三腳架上直接加熱,也可用石棉網、水浴等間接加熱,加熱時,可用玻璃棒攪拌。

3、燒杯:是指一種常見的實驗室玻璃器皿,由玻璃、塑料、或者耐熱玻璃製成。燒杯呈圓柱形,頂部的一側開有一個槽口,便於傾倒液體。燒杯廣泛用作化學試劑的加熱、溶解、混合、煮沸、熔融、蒸發濃縮、稀釋及沉澱澄清等。

4、試管:化學實驗室常用的儀器,用作於少量試劑的反應容器,在常溫或加熱時(加熱之前應該預熱,不然試管容易爆裂。)使用。

5、燒瓶:是實驗室中使用的有頸玻璃器皿,用來盛液體物質。因可以耐一定的熱而被稱作燒瓶。燒瓶通常有平底和圓底之分,通常具有圓肚細頸的外觀。

(6)實驗室間接加熱的裝置擴展閱讀:

復雜器材:

1、啟普發生器

一種實驗室常用的氣體發生裝置,是荷蘭科學家啟普(PetrusJacobusKipp1808~1864)發明,並以他的姓命名。它用普通玻璃製成。它由球形漏斗、容器和導氣管三部分組成。適用於塊狀固體與液體在常溫下反應製取氣體,如氫氣、硫化氫等。

2、酒精噴燈

常用的酒精噴燈有座式酒精噴燈和掛式酒精噴燈兩種。座式酒精噴燈的酒精貯存在燈座內,掛式噴燈的酒精貯存罐懸掛於高處。酒精噴燈的火焰溫度可達1000℃左右。

3、布氏漏斗

布氏漏斗是實驗室中使用的一種陶瓷儀器,也有用塑料製作的,用來使用真空或負壓力抽吸進行過濾。普遍認為發明者為1907年諾貝爾化學獎獲得者愛德華·比希納,事實上布氏漏斗是由化學家ErnstBüchner發明的。形狀為扁圓筒狀,圓筒底面上開了很多小孔。下連一個狹長的筒狀出口。

4、坩堝鉗

坩堝鉗(crucibletongs),一種常見的化學儀器。通常用來夾取坩堝。一般由不銹鋼,或不可燃、難氧化的硬質材料製成。

5、布氏燒瓶,

布氏燒瓶又稱抽濾瓶,是實驗室中使用的一種玻璃器皿,為燒瓶的一種。配合布氏漏斗過濾用。發明者為1907年諾貝爾化學獎獲得者EardBuchner。

⑦ 實驗室利用如圖所示裝置進行Na2CO3和NaHCO3熱穩定性對比實驗.請回答:(1)加熱一段時間後,兩試管中石

(1)如果直接加熱的物質不分解,而間接加熱的物質分解,就能證明物質的穩定性,碳酸氫鈉易分解,所以小試管中盛放的是碳酸氫鈉,大試管中盛放的是碳酸鈉,碳酸氫鈉分解生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,碳酸鈉不分解,不能使澄清的石灰水變渾濁,所以看到的現象是試管2澄清,試管1變渾濁.
故選C.
(2)該實驗中,直接加熱的碳酸鈉不分解,但間接加熱的碳酸氫鈉分解,所以說明二者中熱穩定性強的物質是Na2CO3,碳酸氫鈉在加熱條件下分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,反應方程式為:2NaHCO3

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