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選擇任意一種實驗裝置

發布時間:2023-08-29 04:51:39

⑴ 化學製取氧氣時實驗裝置 是選擇兩個還是一個

高中學到的製取氧氣的方法有加熱氯酸鉀法、加熱高錳酸鉀法、分解過氧化氫法,都需要製取氣體和收集氣體兩套裝置

⑵ 化學實驗中 怎樣判斷實驗的發生裝置或實驗裝置應選哪一套裝置(初三化學,請說的簡略點,通俗易懂點)

發生裝置:(初中的兩種類型)
1、如果題目是:反應物為固體,且需要加熱
則回答:發生裝置選用固固加熱型。
理由:反應物為固體,且需要加熱。
2、如果目是:反應物為固體和液體,且不需要加熱
則回答:發生裝置選用固液不加熱型。
理由:反應物為固體和液體,且不需要加熱。
初中就兩種愛考
收集裝置:(只給出氣體)
1、如果題目是:該氣體密度比空氣大
則回答:可以採用「向上排空氣法」收集。
理由:XX氣體密度比空氣大。
2、如果題目是:該氣體密度比空氣小
則回答:可以採用「向下排空氣法」收集。
理由:XX氣體密度比空氣小。
3、如果題目是:該氣體密度比空氣略大/略小
則回答:不能採用「排空氣法」收集。
理由:XX氣體密度比略大/略小。
4、如果題目是:該氣體可/能/易溶於水
則回答:不能採用「排水法」收集。
理由:XX氣體可/能/易溶於水。
5、如果題目是:該氣體難/不能/不易溶於水
則回答:可以採用「排水法」收集。
理由:XX氣體難/不能/不易溶於水。
總結:綜合回答,記住字眼:「只能」「或」
如果題目是:該氣體密度比空氣大,且可/能/易溶於水
則回答:只能採用「向上排空氣法」收集。
理由:XX氣體密度比空氣大,且可/能/易溶於水。
如果題目是:該氣體密度比空氣小,且難/不能/不易溶於水
則回答:可以採用「向下排空氣法」或「排水法」收集。
理由:XX氣體密度比空氣小,且難/不能/不易溶於水。
不懂的可以繼續問

⑶ 實驗室製取氧氣,可供選擇的實驗裝置如圖1所示.(1)寫出裝置中標號儀器的名稱.a______;b______.(2

(1)儀器a是酒精燈;b是試管;
(2)如果選擇加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物或加熱高錳酸鉀的方法來製取氧氣,應選擇裝置A;如果用二氧化錳作催化劑,分解過氧化氫製取氧氣,應選擇裝置B;因為氧氣的密度比空氣大,且不易溶於水,故可選擇向上排空氣法或排水法來收集氧氣;
(3)為了增大細鐵絲與氧氣的接觸面積,要把細鐵絲繞成螺旋狀;待火柴快要燃盡時,鐵絲的溫度最高,此刻將細鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶內觀察現象;鐵絲與氧氣在點燃的條件下反應生成四氧化三鐵;
(4):①由實驗探究蠟燭燃燒產生的火焰的原因:點燃蠟燭,將金屬導管一端伸入內焰,導出其中物質,在另一端管口點燃,也有火焰產生(如題干圖所示).由此可知:蠟燭燃燒產生的火焰是由氣態物質燃燒形成的;
②由表格數據進一步探究物質燃燒能否產生火焰與其熔點、沸點和燃燒時溫度的關系:
分析蠟燭的熔點、沸點和燃燒時溫度,發現其燃燒的溫度比沸點高,燃燒產生了火焰;
分析鐵絲的熔點、沸點和燃燒時溫度,發現其燃燒的溫度比沸點低,燃燒不產生火焰;
分析鈉的熔點、沸點和燃燒時溫度,發現其燃燒的溫度比沸點高,故推斷其燃燒能產生火焰.
故答案為:(1)酒精燈;試管;
(2)氯酸鉀

二氧化錳

⑷ 為探究CO2和NaOH確實發生了化學反應,某實驗小組的同學設計出了下列4種實驗裝置,請回答下列問題:

(1)裝置(1);試來管內液面上升自;燒杯內液面下降二氧化碳與氧氧化鈉溶液反應,使試管內氣體壓強減小,液體被壓入試管中(或裝置(2);軟塑料瓶變癟;二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應,使塑料瓶內壓強減小,大氣壓將軟塑料瓶壓癟了或裝置(3);氣球脹大;二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應,使錐形瓶內氣體減少,大氣壓使氣球脹大或裝置(4);燒杯內的水流入錐形瓶中二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應,使錐形瓶內氣體壓強減小,大氣壓將液體壓入錐形瓶)
(2)二氧化碳可能溶解於水,使氣體的量減少也可以出現類似的現象;
(3)往二氧化碳與氫氧化鈉溶液作用後的液體中加入過量的稀鹽酸,如果有無色無味的氣體產生,說明二氧化碳與氫氧化鈉溶液已經發生了化學反應

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