❶ 如圖為常見的實驗裝置（各具用途）．根據下列要求回答問題（裝置可重復使用）： （1）將含水蒸氣的氫氣
（1）乾燥氫氣應選擇濃硫酸；H 2 還原氧化銅的化學方程式為H 2 +CuO
（3）要驗證混合氣體由H 2 、H 2 O組成，首先要通過無水硫酸銅驗證水的存在，然後用濃硫酸把水除去，防止後面的干擾，再把氣體通過氧化銅和無水硫酸銅，故需要連接的儀器順序為ABEA； （3）要驗證混合氣體由H 2 、CO、H 2 O組成，首先要通過無水硫酸銅驗證水的存在，然後用濃硫酸把水除去，防止後面的干擾，再把氣體通過氧化銅和無水硫酸銅和澄清的石灰水，故需要連接的儀器順序為ABEAD． 故答案為： （1）B； H 2 +CuO
（2）ABEA； （3）ABEAD． |
❷ 以下是常見的實驗裝置圖： （1）圖中有標號的儀器名稱是①______、②______．（2）用高錳酸鉀製取並收集
| （1）儀器①是酒精燈，而②是聚口型長頸儀器，為長頸漏斗． （2）高錳酸鉀製取較為純凈的氧氣時，由於是固體受熱產生氣體，所以應該選用加熱製取氧氣的裝置，選A裝置（應該加上棉花團更合適）．而較為純凈的氣體則不能用排空氣法收集，只能用排水法收集，故選C裝置收集． （3）用鋅和濃鹽酸能夠得到氫氣，其反應原理為Zn+2HCl=ZnCl 2 +H 2 ↑．但是由於濃鹽酸易揮發，導致收集的氣體混有水蒸氣的同時還含有氯化氫氣體，所以需要將之除去．除去水蒸氣需要用濃硫酸，除去氯化氫氣體用氫氧化鈉溶液，而除去氣體中的雜質，需要將氣體通入到液體中，所以洗氣瓶的氣體流動是長進短出．所以選擇的儀器為DGBI．介面順序為bjkdem． （4）碳酸氫銨的分解，在生成氨氣的同時，還生成兩種氧化物，根據元素種類不變可以看出，應該是二氧化碳和水．若要檢驗二氧化碳和水的存在，檢驗二氧化碳需要用澄清石灰水，而檢驗水需要用無水的硫酸銅粉末．但是檢驗水在前，檢驗二氧化碳在後． 故答案為： （1）①酒精燈、②長頸漏斗． （2）AC． （3）Zn+2HCl=ZnCl 2 +H 2 ↑； B、I； 除去氣體中的水蒸氣、除去氣體中的氯化氫氣體；bjkdem． （4）①二氧化碳，②水； FE． |
❸ 下圖為常見的實驗裝置（各具用途），根據下列要求回答問題．裝置可重復使用．（提示：H2+CuO △ . Cu+H
（1）將含有水蒸汽的氫氣乾燥後還原氧化銅，所以要先通過濃硫酸乾燥，再通過灼熱的氧化銅；故答案為B；
（2）要驗證混合氣體中有H2、H2O，首先要通過無水硫酸銅驗證水的存在，然後用濃硫酸把水除去，防止後面的干擾，再把氣體通過氧化銅和無水硫酸銅；故答案為ABEA；
（3）要驗證混合氣體中有H2、CO和H2O，首先要通過無水硫酸銅驗證水的存在，然後用濃硫酸把水除去，防止後面的干擾，再檢驗它們和氧化銅反應後是否生成水和二氧化碳，為了排除氣體通過石灰水可能帶出水蒸氣的干擾，混合氣體通過氧化銅後要先通過無水硫酸銅，最後通入澄清的石灰水；故答案為：ABEAD；
（4）要驗證混合氣體中有CO2、CO、H2，要先檢驗二氧化碳氣體，然後把二氧化碳和從石灰水中帶出的水蒸氣除去，再通過氧化銅，把生成的氣體先通過無水硫酸銅檢驗水蒸氣，最後再檢驗生成的二氧化碳；故答案為：故答案為：DCBEAD．
❹ 下圖為常見的實驗裝置（各具用途），下列實驗設計能達到實驗目的是（）A．將含水蒸氣的氫氣乾燥後還
A、乾燥氫氣應選擇濃硫酸，再通過E裝置用H2還原氧化銅才能達到目的；故正確；
B、要驗證混版合氣體權由H2、H2O組成，首先要通過無水硫酸銅驗證水的存在，然後用濃硫酸把水除去，防止後面的干擾，再把氣體通過氧化銅和無水硫酸銅，故需要連接的儀器順序為ABEA；故不正確；
C、要驗證混合氣體由H2、CO、H2O組成，首先要通過無水硫酸銅驗證水的存在，然後用濃硫酸把水除去，防止後面的干擾，再把氣體通過氧化銅和無水硫酸銅和澄清的石灰水，故需要連接的儀器順序為ABEAD．故不正確；
D、要驗證混合氣體由CO2、CO、H2組成，首先要通過澄清的石灰水，再通過氫氧化鈉溶液除掉多餘的二氧化碳氣體，然後用濃硫酸把水除去，再把氣體通過氧化銅，無水硫酸銅驗證水的存在，和澄清的石灰水，故需要連接的儀器順序為DCBEAD．故正確．
故選AD．
❺ 下圖是中學化學實驗中常見的裝置，該裝置有多種用途
化學中有許多一裝置多用途的。最典型的，比較簡單的就是萬能瓶，如下回圖1、向下排氣法收集氣體，答b進氣瓶子倒放則a進氣2、向上排氣法，a進氣瓶子倒放由b進氣3、排水法，裝滿水，b進氣4、洗氣瓶，瓶內裝洗液，a進氣5、量氣瓶，裝滿水，b進氣，a端排出的水，用量筒接住6、貯氣瓶，將a管換成長頸漏斗
❻ 下圖為常見的實驗裝置（各具用途），根據下列要求回答問題．裝置可重復使用．（提示：H 2 +CuO
| （1）將含有水蒸來汽的氫氣自乾燥後還原氧化銅，所以要先通過濃硫酸乾燥，再通過灼熱的氧化銅；故答案為B； （2）要驗證混合氣體中有H 2 、H 2 O，首先要通過無水硫酸銅驗證水的存在，然後用濃硫酸把水除去，防止後面的干擾，再把氣體通過氧化銅和無水硫酸銅；故答案為ABEA； （3）要驗證混合氣體中有H 2 、CO和H 2 O，首先要通過無水硫酸銅驗證水的存在，然後用濃硫酸把水除去，防止後面的干擾，再檢驗它們和氧化銅反應後是否生成水和二氧化碳，為了排除氣體通過石灰水可能帶出水蒸氣的干擾，混合氣體通過氧化銅後要先通過無水硫酸銅，最後通入澄清的石灰水；故答案為：ABEAD； （4）要驗證混合氣體中有CO 2 、CO、H 2 ，要先檢驗二氧化碳氣體，然後把二氧化碳和從石灰水中帶出的水蒸氣除去，再通過氧化銅，把生成的氣體先通過無水硫酸銅檢驗水蒸氣，最後再檢驗生成的二氧化碳；故答案為：故答案為：DCBEAD． |
❼ 下圖為常見的實驗裝置（用途不一），根據下列要求回答問題，裝置可重復使用．提示：無水硫酸銅遇水由白色
| （1）將含有水蒸汽的氫氣乾燥後還原氧化銅，所以要先通過濃硫酸乾燥，再通過灼熱的氧化銅． （2）要驗證混合氣體由H 2 、CO組成，方法是檢驗它們和氧化銅反應後是否生成水和二氧化碳，要排除二氧化碳的干擾，故要先除去二氧化碳，並乾燥，反應後為了排除氣體通過石灰水可能帶出水蒸氣的干擾，混合氣體通過氧化銅後要先通過無水硫酸銅． （3）要驗證混合氣體由CO、CO 2 組成，檢驗二氧化碳用石灰水，檢驗一氧化碳用氧化銅和石灰水，所以首先要通過石灰水來驗證二氧化碳，再把多餘的二氧化碳用氫氧化鈉溶液除去，再通過氧化銅和石灰水來驗證一氧化碳氣體． （4）要驗證混合氣體由H 2 、H 2 O組成，首先要通過無水硫酸銅驗證水的存在，然後用濃硫酸把水除去，防止後面的干擾，再把氣體通過氧化銅和無水硫酸銅，故需要連接的儀器順序為ABEA． （5）要驗證混合氣體由CO 2 、CO、H 2 組成，要先檢驗二氧化碳氣體，然後把二氧化碳和從石灰水中帶出的水蒸氣除去，再通過氧化銅，把生成的氣體先通過無水硫酸銅檢驗水蒸氣，最後再檢驗生成的二氧化碳． 故答案為：（1）B（2）CBEAD（3）DCED（4）ABEA（5）DCBEAD |
❽ 高中化學常考的實驗裝置的作用
一般高中化學常考的實驗裝置大多都是氣體的乾燥、除雜，以及避免內尾氣的污染，還有就是防止容倒吸、有些生成的物質會影響實驗的結果等等，關鍵得看題意是怎麼問的，你得根據題目，以及相關的化學反應來解答，一般高中化學考這些方面的知識就是為了提升你個人解決一些制備等相關的問題。遇到這種問題要有自信，調理要清晰，思路要正確，一般的高中化學題還是很容易解決的。
祝你學習越來越好！
❾ 有關初中科學實驗裝置名稱及用處的問題！
酒精燈——加熱， 試管——少量溶液的反應儀器，可直接加熱， 燒杯——大量溶專液的反應儀器，屬要墊石棉網才能加熱， 石棉網——使受熱均勻， 刻度尺——測量長度， 量筒——量取一定體積的液體，或測量一定液體的體積， 溫度計——測量溫度， 天平——測量物體質量
彈簧測力計——測力的大小， 膠頭滴管——配合量筒使用，用來量取一定量的液體，或是取液體
顯微鏡——觀察微小的細胞等事物， 放大鏡——觀察微小的事物 錐形瓶——裝反應物的儀器
❿ 下圖為常見的實驗裝置
（1）B；（2）ABEA；（3）ABEAD；（4）DCBEAD