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某同學設計了如圖所示的實驗裝置

發布時間:2023-08-12 15:56:46

『壹』 某同學設計了如圖1所示的實驗裝置來粗略地測定電石中碳化鈣的質量分數。 圖1(1)燒瓶中發生反應的化學

(1) 體積值太小,誤差太大;0.60。
(3)輕輕旋開活塞,使水緩慢地滴下,直到不再產生氣體時關閉活塞。
(4)286V/W。

『貳』 (7分)某同學設計如圖所示的實驗裝置,進行一氧化碳還原氧化銅的實驗。試回答: (1)該裝置存在的一個

(1) 無尾氣處理裝置;把尾氣點亂塌燃或者收集;(2)先通CO;(3)黑色粉末變紅;3CO+ Fe 2 O 3 高溫 2Fe + 3CO 2 澄清石灰水變渾濁

『叄』 某同學設計如圖實驗裝置探究「分子的性質實驗圖I是按課本進行的一個化學實驗,大燒杯中的實驗現象是_____

濃氨水具有揮發性抄,揮發性氨氣遇到襲的酚酞試液變紅.圖I是按課本進行的一個化學實驗,大燒杯中的實驗現象是甲燒杯中溶液由無色逐漸變紅,丙燒杯內無明顯變化;
甲燒杯中溶液由無色逐漸變紅,丙燒杯內無明顯變化(液面下降也可),此實驗說明分子在不斷運動.
【分析討論】:
(1)E試管放有酚酞溶液的目的是與B、C中的酚酞溶液做對照或者對比;
(2)對比改進前的實驗,改進後實驗的優點是能夠防止氨氣擴散到空氣中,污染大氣;能夠得出在不同溫度下分子運動的劇烈程度的差異.
(3)由此可以得到的實驗結論是:①濃氨水顯鹼性②分子在不斷運動,且溫度越高,分子運動越劇烈;
故答案為:甲燒杯酚酞試液變紅;分子是在不斷運動的;(1)與B、C中的酚酞溶液作比較;(2)B、C試管中酚酞溶液變紅,且C試管中的要快些;(3)溫度越高,分子運動越快.

『肆』 某同學設計了如圖所示的實驗室製取二氧化碳的簡易裝置,其中正確的裝置是(填編號,下同)______,錯誤的

B裝置正確;因為長頸漏斗的末端浸入液面以下,導管伸出橡皮塞較短;
AC裝置錯誤;長頸漏斗的末端都在液面以上,導管伸入太長,甚至伸入液面以下.
故填:B;AC;A中的長頸漏斗末端在液面以上,生成的二氧化碳能夠從長頸漏斗逸出;導管伸入液面以下,生成的二氧化碳無法導出.

『伍』 某同學設計如圖所示的實驗裝置,進行一氧化碳還原氧化銅的實驗.請回答:(1)圖中A處的實驗現象是______

(1)黑色的氧來化銅在源高溫條件下可以被一氧化碳還原為紅色的銅,化學反應方程式是:CuO+CO

高溫
.

『陸』 某同學根據學過的知識,設計了如圖所示的實驗裝置,甲、乙兩試管內裝有等量的清水,並插有形態、大小相同

甲試管內液面下降明顯,乙試管液面下降不明顯;乙試管塑料袋內有水珠生成;甲、乙兩回枝條都會通過蒸答騰作用散失水分而導致試管內水面下降,但由於對兩枝條所做的處理不同,試管內水面下降程度也不同。乙枝條處套乾燥塑料袋,不久蒸騰作用散失的水分就會在袋內形成水珠,使袋內空氣濕度增大,從而降低了蒸騰作用,故乙試管內液面下降不明顯,而甲枝條通過蒸騰作用散失的水分直接進入大氣,故甲試管液面下降明顯。

『柒』 (1)某同學在做探究彈力和彈簧伸長的關系的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置.所用的鉤碼每隻的質量都

(1)①畫一條直線,使盡可能多的點落在這條直線上,不在直線上的點均勻地分布在直線兩側,如圖所示:

△F
△x
可得k=25N/m
(2)從照片上可得,刻度尺的1厘米相當於實際長度3m.量出前後兩段位移分別為4.00cm和6.70cm,對應的實際位移分別為12m和20.1m,由△S=aT2可得a=2.0m/s2
故答案為:(1)①如圖所示;②表明彈簧的彈力大小和彈簧伸長量大小成正比;③k=25N/m;(2)2.0.

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