固體的灼燒實驗裝置

① 高中化學這個加熱固體裝置叫什麼名

這種試管並不常見，並沒有學術名稱，可以稱它為底部彎曲的試管。

該試管的作用：用於加熱易融化的固體。使用該試管加熱時，受熱物質融化，形成液體，但液體會繼續滯留在導管的彎曲處，不會沿導管口方向流出。加熱此類易融化固體時，如果不是用該類導管，融化後形成的高溫液體倒流，與未加熱的試管壁相觸，容易導致試管炸裂。

常見的加熱易融化物質：冰，草酸
猜測題主遇到的應該是草酸，所以附上草酸加熱的化學反應方程式：
H2C2O4=加熱=H2O+CO(氣)+CO2(氣)

② 化學固液加熱和不加熱制氣的所有裝置圖,有的朋友發下,

常用化學儀器及使用方法
（一）1. 能直接加熱的儀器
儀器圖形與名稱 主要用途 使用方法和注意事項
用於蒸發溶劑或濃縮溶液 可直接加熱,但不能驟冷.蒸發溶液時不可加得太滿,液面應距邊緣1厘米處.
常用作反應器,也可收集少量氣體 可直接加熱,拿取試管時,用中指、食指、拇指拿住試管口佔全長的1／3處,加熱時管口不能對著人.放在試管內的液體不超過容積的1／2,加熱的不超過1／3.加熱時要用試管夾,並使試管跟桌面成45°的角度,先給液體全部加熱,然後在液體底部加熱,並不斷搖動.給固體加熱時,試管要橫放,管口略向下傾.
用於灼燒固體,使其反應（如分解） 可直接加熱至高溫.灼燒時應放於泥三角上,應用坩堝鉗夾取.應避免聚冷.
燃燒少量固體物質 可直接用於加熱,遇能與Cu、Fe反應的物質時要在匙內鋪細砂或墊石棉絨.
2. 能間接加熱（需墊石棉網）
儀器圖形和名稱 主要用途 使用方法和注意事項
（分為50、100、250、500、1000ml等規格） 用作配製、濃縮、稀釋溶液.也可用作反應器和給試管水浴加熱等. 加熱時應墊石棉網
根據液體體積選用不同規格燒杯
用作反應器（特別是不需加熱的） 不能直接加熱,加熱時要墊石棉網.不適於長時間加熱,當瓶內液體過少時,加熱容易使之破裂.
用作在加熱條件下進行的反應器 不能直接加熱,應墊石棉網加熱.所裝液體的量不應超過其容積1／2.
用於蒸餾與分餾,也可用作氣體發生器 加熱時要墊石棉網.也可用其他熱浴.
用作接受器
用作反應器,常用於滴定操作 一般放在石棉網上加熱.在滴定操作中液體不易濺出.
3. 不能加熱的儀器
儀器圖形與名稱 主要用途 使用方法及注意事項
用於收集和貯存少量氣體 上口為平面磨砂,內側不磨砂,玻璃片要塗凡士林油,以免漏氣,如果在其中進行燃燒反應且有固體生成時,應在底部加少量水或細砂.
分裝各種試劑,需要避光保存時用棕色瓶.廣口瓶盛放固體,細口瓶盛放液體. 瓶口內側磨砂,且與瓶塞一一對應,切不可蓋錯.玻璃塞不可盛放強鹼,滴瓶內不可久置強氧化劑等.
製取某些氣體的反應器固體＋液體
固體為塊狀,氣體溶解性小反應無強熱放出,旋轉導氣管活塞控制反應進行或停止.
（二）計量儀器
儀器圖形與名稱 主要用途 使用方法及注意事項
用於粗略量取液體的體積 要根據所要量取的體積數,選擇大小合適的規格,以減少誤差.不能用作反應器,不能用作直接在其內配製溶液.
（分為50、100、250、500、1000ml） 用於准確配製一定物質的量濃度的溶液 不作反應器,不可加熱,瓶塞不可互換,不宜存放溶液,要在所標記的溫度下使用
用於量取產生氣體的體積 注意：所量氣體為不溶性的,進氣管不能接反,應短進長出.
用於精確度要求不高的稱量 葯品不可直接放在托盤內,左物右碼.若左碼右物,則稱取質量小於物質的實際質量.例如,稱取9.6g實際質量為9－0.6=8.4g.一般精確到0.1g.
用於中和滴定（也可用於其他滴定）實驗,也可准確量取液體體積 酸式滴定管不可以盛裝鹼性溶液,強氧化劑（KMnO4溶液、I2水等）應放於酸式滴定管,「零」刻度在上方,精確到0.01ml.
膠頭滴管 用於吸取或滴加液體,定滴數地加入滴夜. 必須專用,不可一支多用,滴加時不要與其他容器接觸.
用於測量溫度 加熱時不可超過其最大量程,不可當攪拌器使用,注意測量溫度時,水銀球的位置.
（三）用作過濾、分離、注入容液儀器
儀器圖形與名稱 主要用途 使用方法及注意事項
用作過濾或向小口容器中注入液體 過濾時應「一貼二低三靠」
用於裝配反應器,便於注入反應液 應將長管末端插入液面下,防止氣體逸出
分離密度不同且互不相溶的液體；作反應器的隨時加液裝置 分液時,下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出；不宜盛鹼性液體
（四）乾燥儀器
儀器圖形與名稱 主要用途 使用方法及注意事項
內裝固體乾燥劑或吸收劑,用於乾燥或吸收某些氣體 要注意防止乾燥劑液化和是否失效.氣流方向大口進小口出.
除去氣體中的雜質 注意氣流方向應該長管進氣,短管出氣
用於存放乾燥的物質或使滴濕的物質乾燥 很熱的物質應稍冷後放入
（五）其它儀器
儀器圖形與名稱 主要用途 使用方法及注意事項
用於蒸餾分餾,冷凝易液化的氣體 組裝時管頭高,和尾低,蒸氣與冷卻水逆向流動
用作熱源,火焰溫度為500℃～600℃ 所裝酒精量不能超過其容積的2／3,但也不能少於1／4.加熱時要用外焰.熄滅時要用蓋蓋滅,不能吹滅
用作熱源,火焰溫度可達1000℃左右 需要強熱的實驗用此加熱.如煤的干餾,炭還原氧化銅
可用作蒸發皿或燒杯的蓋子,可觀察到裡面的情況 不能加熱
（六）夾持儀器
鐵架台、鐵夾、試管夾、滴定管夾、坩堝鉗、三角架、泥三角、鑷子、石棉網等.
（七）連接的儀器及用品
單孔器、雙孔塞、無孔塞、玻璃導管、橡皮管.
另外還有一些儀器,玻璃棒、試管刷、研缽、接收器

③ 灼燒固體需要的儀器名稱

答案坩堝、泥三角

④ 化學中、這個裝置是做什麼的。還有儀器名稱

這個裝置是對固體物質加熱的裝置，也就是對固體物質灼燒的裝置。
按照從上到的順序，儀器有坩堝、泥三角、三角架、酒精燈。

⑤ 高中化學灼燒和過濾均需要什麼儀器

灼燒：坩堝， 坩堝鉗，酒精燈，石棉網，鐵架台；

過濾：鐵架台,燒杯，專漏斗，濾紙，玻璃棒屬 ；

化學儀器，可以對材料進行計量或反應，主要分為計量儀器和反應儀器，將儀器以特定方式進行組合構成裝置，實現實驗目的。

(5)固體的灼燒實驗裝置擴展閱讀：

灼燒目的：除去試樣中的有機物和銨鹽。

方法：待蒸發溶液放在坩堝中，在墊有石棉瓦的煤氣燈上加熱。

例如：AlCl3生成Al2O3，首先水解，AlCl3+3H2O→Al(OH)3+3HCl（可逆反應），加熱促使HCl揮發，促進水解進行到底，蒸幹得到Al(OH)3，灼燒後分解，生成Al2O3

類似的還有，MgCl2，BeCl2，FeCl3，Al(NO3)3等，都易水解，且水解生成的HCl或HNO3都易揮發，而使水解過程到底，蒸幹得到氫氧化物，並灼燒分解成氧化物。

⑥ 將海帶灼燒成灰燼的儀器為什麼是瓷坩堝、泥三角 、灑精燈

化學實驗灼燒固體物質一般使用（瓷）坩堝，而坩堝加熱需要用泥三腳支撐然後放在三腳架上，三腳架下面的空間放酒精燈。

⑦ 化學實驗器材名稱

化學實驗器材名稱及用途如下：

1、試管：常溫或加熱條件下用作少量試劑的反應容器，收集少量氣體和氣體的驗純，盛放少量葯品；

2、蒸發皿：溶液的蒸發、濃縮、結晶，乾燥固判悔慧體物質；

3、坩堝：用於固體物質的高溫灼燒；

4、燒杯：用作固體物質溶解、液體稀釋的容器，用作較大量試劑發生反應的容器，用於過濾、滲析、噴泉等實驗，用於氣密性檢驗、尾前畢氣吸收裝置、水浴加熱等；

5、錐形瓶：可用作中和滴定的反應器，代替試管、燒瓶等作氣體發生的反應掘答器；

6、廣口瓶：用於存放固體葯品，也可用來裝配氣體發生器；

7、細口瓶：用於存放液體葯品；

8、量筒：粗略量取液體的體積，通過量取液體的體積測量固體、氣體的體積；

9、滴定管：准確量取一定體積的液體，中和滴定時計量溶液的體積；

10、容量瓶：配製一定體積濃度准確的溶液。