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某小組同學設計了如下實驗裝置

發布時間:2023-08-05 16:20:10

『壹』 某科學興趣小組的同學設計了如下三個實驗裝置(天平略)來驗證質量守恆定律.(1)上述的A~C三個實驗裝

(1)①B裝置內發生抄的變化屬於物理變化,不能用質量守恆定律解釋;
C裝置內產生的氧氣會逸散到空氣中,因此不能用來驗證質量守恆定律.
故填:B裝置內發生的變化屬於物理變化;C裝置內產生的氣體會逸散到空氣中.
②紅磷燃燒的化學方程式為:4P+5O2

點燃
.

『貳』 某課外小組同學設計如下裝置進行實驗探究,正確連接如下圖所示的裝置,可以驗證某混合氣體的成分是CO2和C

(1)混合來氣體選通入裝置B檢驗自CO2氣體是否存在,氣體應由H通入從G排出丁裝置;然後通入裝置丙,處理混合氣體中的氣體CO2,由E通入從F排出;接下來氣體通入裝置丁,檢驗CO2氣體是否被處理干凈,氣體由H進入從G排出,然後在通入乙裝置,除去水分,從D進入從C排出;然後將氣體通入裝置甲,檢驗CO的存在,從A進B出;產生的氣體通入丁,檢驗是否有二氧化碳的生成,如有二氧化碳生成,說明混合氣體中有CO存在.
故答:HGEFHGDCABHG;
(2)丁中澄請石灰水變渾濁,說明混合氣體中有CO2存在,即第一次用的氫氧化鈣溶液變渾濁;
故答案為:第一次用的氫氧化鈣溶液變渾濁;
(3)一氧化碳還原氧化鐵,可生成鐵和二氧化碳,玻璃管內粉末由紅變黑,說明氧化鐵被還原成鐵,試管內澄清石灰水變渾濁,說明生成二氧化碳氣體;兩處現象綜合,說明混合氣體中含有CO氣體.
故答案為:Fe2O3+3CO

高溫
.

『叄』 某實驗小組設計了如圖所示的實驗裝置.(1)甲同學認為打開K 1 、關閉K 2 時,利用I、Ⅱ裝置,可進行的實

(1)根據裝置I、Ⅱ的導管進出口順序可知,裝置Ⅱ只能用來收集難溶於水的氣體,因此利用裝置I、Ⅱ可收集氧氣、H 2 等難溶於水的氣體.
故答案為:製取氧氣(或製取不溶於水的氣體)
(2)白磷燃燒會產生大量白煙,並放出熱量;白磷燃燒要消耗掉瓶中占空氣體積
1
5
的氧氣,所以待冷卻後打開K 2 ,Ⅲ中的水倒流入Ⅰ中約占瓶內氣體體積的
1
5

故答案為:白磷燃燒,產生大量白煙,放熱,待冷卻後打開K 2 ,Ⅲ中的水倒流入Ⅰ中約占瓶內氣體體積的
1
5

(3)①二氧化碳的特性是:能使澄清石灰水變渾濁;其溶液呈酸性,能使紫色石蕊試液變紅,所以要驗證二氧化碳能與水發生反應,應向燒杯的水中加入紫色石蕊試液.
故答案為:紫色石蕊試液.
②要驗證二氧化碳能與氫氧化鈉發生反應,我們可進行如下操作:關閉K 1 、K 2 ,打開K將氫氧化鈉溶液滴入廣口瓶中,關閉K,充分反應後打開K 2 ,Ⅲ中稀鹽酸倒流入Ⅰ,說明廣口瓶中的氣體減少了;另外I中還會有氣泡產生,因為從Ⅲ中流入的稀鹽酸與二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應的產物反應,產生了氣體二氧化碳.
故答案為:關閉K 1 、K 2 ,打開K將氫氧化鈉溶液滴入廣口瓶中,關閉K,充分反應後打開K 2 ,Ⅲ中稀鹽酸倒流入Ⅰ中有氣泡產生.

『肆』 (8分)某化學興趣小組的同學在老師的指導下,設計了如下實驗裝置進行氣體製取和性質的探究,請回答有關問

(1)酒精燈
(2)B2KClO 3 2KCl+3O 2 ↑催化
(3)A、DCO 2 +Ca(OH) 2 ===CaCO 3 ↓+H 2 O
(4)不燃燒(或不支持燃燒)不支持燃燒(或不燃燒)

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