❶ 科學家用通電的方法使水分解,從而證明了水的組成.(1)圖甲是電解水實驗裝置.實驗中所用電源是______
(1)電解水實驗裝置.實驗中所用電源是直流電;
(2)水通電生成無色氣體氫氣和氧氣,負極產生的氫氣的體積約是正極產生的氧氣體積的2倍,所以試管a產生的氣體是氫氣,若a中的氣體體積是20mL,則b中的氣體體積是10mL;檢驗b管中產物的方法是可用帶火星的木條進行檢驗,接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打開活塞;
(3)水通電分解生成氫氣和氧氣,符號表達式2H2O
通電 | .
❷ 如圖為驗證水的組成的實驗裝置,下列有關說法正確的是
A錯,體積比是1:2,不是質量比。 B對,產生的是氧氣。 C錯,應該是組成,元素才用構成 D錯,應該是每個水分子由兩個氫原子和一個氧原子組成。 希望可以幫到你。
❸ 如圖是利用鋅粒與鹽酸反應製取純凈氫氣,並用以測定水的組成的實驗裝置. (1)裝置B的作用是______;有
(1)由於鹽酸易揮發出氯化氫氣體,氫氧化鈉能與氯化氫氣體反應.所版以,裝置B的作用是除去權氯化氫氣體,反應的有關方程式是:NaOH+HCl═NaCl+H2O; (2)在加熱的條件下,氫氣能還原氧化銅生成了銅和水,所以,裝置D中的現象是:黑色粉末變成紅色,化學方程式為:CuO+H2 △ | .
❹ 科學家用通電的方法使水分解,從而證明了水的組成. (1)圖甲是電解水實驗裝置.實驗中所用電源是____
(1)圖甲是電解水實驗裝置.實驗中所用電源是直流電. 故填:直流電. (2)在實驗過程中,試管a產生的氣體是氫氣,則b中的氣體是氧氣,體積是10mL;檢驗氫氣的操作是:點燃,在火焰上方罩一個冷而乾燥的燒杯. 故填:氫氣;10;點燃,在火焰上方罩一個冷而乾燥的燒杯. (3)電解水的文字表達式為:水 通電 |
❺ 同學們為了探究水的組成,用如圖所示電解水的裝置進行實驗,實驗前先在水中加入少量的氫氧化鈉或濃硫酸,
在做電解水的實驗時,為了增強水的導電性,可在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液;閉合電路後,會看到試管內的電極上出現氣泡,過一段時間,與電源正極相連的試管產生的氣體能使帶火星的木條復燃,為氧氣,而與電池負極相連的試管產生的氣體可以燃燒,為氫氣,它們體積比約為1:2,即圖中A中產生的氣體為氫氣,而B試管產生的氣體為氧氣,A與B中氣體的體積之比為2:1;根據化學反應的實質可以知道,反應前後元素的種類不變,所以可以判斷水是由氫元素和氧元素組成的. 故答案為:增強水的導電性;均產生氣泡,且生成的氣體體積不同,正極與負極生成的氣體體積比是1:2;2倍;氫氣;可燃性氣體;氧氣;能使帶火星的木條復燃的氣體;氫氧兩種元素.
與為驗證水的組成的實驗裝置相關的資料
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