如圖甲所示是探究水的沸騰的實驗裝置

❶ 如圖甲是探究「水的沸騰」的實驗裝置．當水溫上升到90℃時，每隔1min記錄一次溫度計的示數，直到水沸騰5m

（1）由圖甲知，溫度計的分度值為1℃，所以其示數為96℃；
由圖乙知，A中氣泡在上升過程中逐漸增大，是沸騰時的現象；B中氣泡在上升過程中體積逐漸減小，是沸騰前的現象；
（2）由圖A知，水在沸騰過程中溫度保持98℃不變，所以水的沸點為98℃；
B圖水的沸點不變，但加熱時間變短，說明水量變少；
（3）撤去酒精燈後，石棉網和鐵圈的溫度仍高於水的溫度，導致水能繼續吸熱，所以不會立即停止沸騰．
故答案為：（1）96；A；（2）98；減小水的質量；（3）石棉網和鐵圈的溫度仍高於水的溫度，導致水能繼續吸熱．

❷ 如圖甲所示是「觀察水的沸騰」的實驗裝置．（1）安裝該實驗裝置時，應該先固定A、B兩個鐵夾中的______鐵

（1）安裝該實驗裝置時，應該先固定圖甲中B鐵圈，它是用來固定燒杯的，而A是用來固定溫度計的，所以需要先固定B；
（2）溫度計剛插入熱水時，熱的水蒸氣遇冷的溫度計壁液化成小水珠，沾在溫度計壁上，造成很難看清示數；
（3）溫度計的每一個大格代表1℃，每一個小格代表0.1℃，由圖乙可知，溫度計的示數是92℃；
（4）描出各點，然後用光滑的曲線連接起來；如下圖：

（5）由表格或圖象知，水在99℃時溫度保持不變，這個不變的溫度是水的沸點，所以此時水的沸點是99℃；
水沸騰的過程中，繼續加熱，水的溫度保持不變；
（6）沸騰前的現象：產生少量的氣泡，上升，變小．水在沸騰過程中有大量氣泡產生，並且氣泡在上升過程中體積逐漸增大，到最後破裂．所以丙圖中先後順序為：BDAC．
（7）撤去酒精燈後，由於石棉網有餘溫，石棉網與燒杯底的溫度高於水的沸點，所以水能繼續吸熱，水未立即停止沸騰．
（8）在探究水的沸騰實驗中，要縮短加熱時間，可以給燒杯加蓋，減少熱量的損失；或適當減少水量；或適當提高水的初溫．由於酒精燈的外焰溫度最高，所以用外焰加熱，也可以縮短加熱時間．
故答案為：（1）B；（2）水蒸氣遇冷的溫度計壁液化成小水珠，沾在溫度計壁上，造成很難看清示數；（3）92℃；（4）見上圖；（5）99；不變；（6）BDAC；（7）還能從石棉網上吸收余熱；（8）適當減少水量．

❸ 如圖甲所示，是「研究水沸騰時溫度變化特點」的裝置圖．（1）實驗過程中，依據觀察到的______現象，判定

（1）水沸騰時的現象：氣泡在上升過程中體積逐漸變大，到達水面處破裂，所以由氣泡的情回況可判斷答水是否已經沸騰；
（2）溫度計上10℃之間有10個小格，所以一個小格代表的溫度是1℃，即此溫度計的分度值為1℃，此時的溫度為98℃；
（3）根據表格中數據描點連線作出水沸騰的圖象；
（4）由圖象知，水在沸騰過程中不斷吸熱，但溫度保持不變．
故答案為：（1）水的內部產生的大量氣泡，上升到水面破裂；（2）98；
（3）
（4）保持不變，吸熱．

❹ 圖甲為探究「水的沸騰」的實驗裝置．當水溫上升到90℃時，每隔1min記錄一次溫度計的示數，直到水沸騰5min

（1）液體溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質製成的；
水的沸點在100℃左右，選擇液體的沸點應高於水的沸點，所以應選擇水銀溫度計．
（2）從圖象可以看出水在沸騰過程中保持98℃不變，所以沸點為98℃．
（3）水沸騰時，不斷吸收熱量，溫度保持不變．
（4）白氣是高溫水蒸氣遇冷形成的小水珠，是液化現象．
故答案為：（1）熱脹冷縮；水銀；（2）98；（3）吸收；不變；（4）液化．

❺ 如圖甲是做「探究水沸騰時溫度變化的規律」實驗時的裝置．（1）在組裝過程中應先調整圖甲中的______ （選

（1）在實驗中需要用酒精燈的外焰加熱，所以應先確定鐵圈的高度；圖中回溫度計的玻璃泡未答全部浸沒在被測液體中，會使測量結果不準確．
（2）圖乙中的溫度計的一個大格表示10℃，裡面有10個小格，因此它的分度值為1℃．因此它的讀數為96℃；
（3）根據丙圖可知，水的沸點為97℃；水沸騰時的特點：繼續吸熱，溫度不變；液體沸騰前吸收熱量，溫度不斷升高，氣泡上升時不斷變小；液體沸騰時吸收熱量，溫度保持不變，氣泡上升時不斷增大，故丁圖中的a是沸騰時的情況．
（4）水的質量過多、水的初溫過低、未加蓋、酒精的火焰過小，都會造成加熱時間過長．所以可能是水的質量過多，或酒精燈火焰小或水的初溫過低．
故答案為：（1）B；溫度計的玻璃泡未全部浸沒在被測液體中；（2）96；（3）97；繼續吸熱，溫度保持不變；a；（4）水的初溫較低（其他合理也可）．

❻ (8分)如圖是探究「水的沸騰」的實驗裝置．當水溫上升到90℃時，每隔1min記錄一次溫度計的示數，直到水沸