如圖是探究電流熱效應的實驗裝置

㈠ 如圖所示是小欣和小煊探究「影響電流熱效應的因素」的實驗裝置圖．（1）實驗中通過觀察______的示數變化

（1）實驗中通過觀察兩支溫度計示數變化來比較電流產生的熱量的多少；
（2）為了便於比較兩種電阻絲通過電流後產生熱量的多少，甲乙兩瓶中要裝入質量相同、初溫相同的同種液體；
（3）∵AB兩根電阻絲串聯，
∴通過兩電阻絲的電流相同、通電時間相同，
由焦耳定律可知，該實驗研究的是：當通過的電流和通電時間相同時，電流產生的熱量與導體電阻大小的關系；
（4）欲探究電流產生的熱量與電流大小的關系，必須使通過兩電阻絲的電流不同，而兩電阻絲的阻值和通電時間要相同；可將2個相同的電阻並聯，且使通過它們的電流不同；為使通電時間相同，開關應裝在幹路上；電路圖如下：

故答案為：（1）溫度計；（2）質量相等；初溫相同；（3）電流與通電時間相同；電阻；
（4）如圖所示．

㈡ 探究電流產生的熱量與電流的關系

（1）甲、乙、丙是完全相同的密閉容器，實驗中，電流通過電阻絲產生熱量被水吸收，所以電阻絲產生熱量越多，水溫升高的越高，所以可以通過觀察三根玻璃管中液面高度的變化來比孫灶擾較甲、乙、丙容器內空氣溫度的變化；
（2）甲和乙兩容器中的電阻絲串聯，通過的電流相同，甲的電阻大於乙的電阻，在通電時間相同的情況下，甲容器內電阻絲產生的熱量多，由此得辯並出結論：在電流相同、通電時間相同的情況下，電阻越大，電流產生的熱量越多；
（3）甲和乙串聯，再與丙的電阻絲並聯，通過乙的電流小於通過丙的電則旦流，乙的電阻等於丙的電阻，在通電時間相同的情況下，丙容器內電阻絲產生的熱量多，由此得出結論：在電阻相同、通電時間相同的情況下，電流越大，電流產生的熱量越多．
故答案為：（1）玻璃管中液面高度的變化；
（2）甲；乙；多；
（3）丙；大．

㈢ 如圖甲、乙所示，是探究電流產生的熱量與哪些因素有關的實驗裝置，兩個透明容器中都有一段電阻絲，密封著

（1）如圖抄甲，兩個電阻串聯在電路中，電流相同，通電時間相同，電阻不同，運用控制變數法，探究電流產生熱量跟電阻的關系；電流通過導體產生熱量的多少不能直接觀察，但液體溫度的變化可以通過液面高度差的變化得到；
（2）圖乙裝置中一個5Ω的電阻與兩個5Ω的電阻並聯後再串聯，
根據串聯電路的電流特點可知，右端兩個電阻的總電流和左端的電阻電流相等，即I_右=I_左=0.8A，
兩個5Ω的電阻並聯，根據並聯電路的電流特點知I_右=I₁+I₂，
由I=

㈣ 李明利用如圖所示實驗裝置來探究「電流熱效應跟什麼因素有關」，甲、乙兩瓶中分別裝有質量與初溫相同的煤

（1）實驗時，電流通過電阻絲做功，消耗電能轉化為內能，產生的熱量，被煤油吸版收，煤油吸收熱量溫權度升高；通過溫度計的示數變化反應電流產生的熱量多少；
（2）如圖，兩電阻絲串聯，由串聯電路的特點可知，通過兩電阻絲的電流和通電時間相等；
（3）電阻絲R₁的阻值是電阻絲R₂的阻值的兩倍，觀察到甲燒瓶中溫度計的示數升高快，就說明在電流和通電時間相同時，導體電阻越大，產生的熱量越多；
（4）欲探究電流產生的熱量與電流大小的關系，必須使通過兩電阻絲的電流不同，而兩電阻絲的阻值和通電時間要相同；
（5）若要研究電流產生的熱量與電流大小的關系，可將2個相同的電阻並聯，且使通過它們的電流不同；為使通電時間相同，開關應裝在幹路上；電路圖如下：

故答案為：
（1）溫度計升高的溫度；
（2）使R₁、R₂的電流相同；
（3）電流相同時，電阻大的產生的熱量多；
（4）否；因為R₁、R₂的電流相同，且電阻不同；
（5）將2個相同的電阻並聯，且使通過它們的電流不同（圖見上）

㈤ 董妍同學設計了如圖所示的實驗裝置，探究「電流的熱效應跟電阻大小的關系」。 （1）說明利用該實驗裝置如

㈥ 如圖是「探究電流通過導體產生的熱量與導體電阻間關系」的實驗裝置．（1）兩電阻絲產生熱量的多少是通過_

（1）實驗中通過觀察兩支溫度計示數變化來比較電流產生的熱量的多少；
（2）兩版電阻絲串權聯，可以確保通過兩電阻絲的電流相等，在通電時間一定時，可以研究電流產生的熱量與導體電阻的關系；
（3）由圖知，r和2r電阻絲串聯，通過的電流和通電時間相同，因為r＜2r，電流通過2r產生的熱量多，因此此瓶中的煤油溫度上升的快，由此得出，當通過的電流和通電時間相同時，導體的電阻越大、電流產生的熱量越多．
故答案為：（1）兩支溫度計示數變化；（2）控制電流和通電時間相同；（3）電流；通電時間；電阻．