⑴ （10分）「套管實驗」具有裝置簡潔便利等有優點，結合圖示回答有關問題 （1）欲利用圖1比較碳酸氫鈉和碳
（1）Na 2 CO 3 ；乙； 2NaHCO 3 == Na 2 CO 3 + H 2 O + CO 2 ↑ （2）小； 2Al +2OH — + 2H 2 O == 2AlO 2 — + 3H 2 ↑ 將小試管伸入大試管底部，待小試管中充滿氣體後，再慢慢提起大試管。
⑵ 「套管實驗」是將一支較小的玻璃儀器裝入另外一個玻璃儀器中，經組裝來完成原來需要更多儀器進行的實驗．
（1）碳酸氫鈉受熱易分解，小試管中為碳酸氫鈉，說明溫度低時可分解，而碳酸鈉受熱溫度高，碳酸鈉不分解，所以該實驗的目的是探究（或證明）碳酸氫鈉不穩定，受熱易分成解產生CO2和H2O，而碳酸鈉穩定，
故答案為：探究（或證明）碳酸氫鈉不穩定，受熱易分成解產生CO2和H2O，而碳酸鈉穩定；
（2）實驗開始前微熱試管，說明裝置不漏氣的現象是A、B導管末端均有氣泡產生，冷卻後均有液柱迴流，實驗結束後，防止水倒流，試管炸裂，則在操作上需要特別考慮的問題是防止倒吸，
故答案為：A、B導管末端均有氣泡產生，冷卻後均有液柱迴流；防止倒吸；
（3）2NaHCO3 | △ | .
⑶ 「套管實驗」是將一支較小的試管裝入另一試管中，經組裝來完成原來需要兩只或更多試管進行的實驗．因其有
（1）①實驗開始時，大試管中的氣體受熱膨脹，燒杯A的導氣管中會有氣泡冒出，
故答案為：有氣泡冒出；
②小試管中部有沾上無水硫酸銅粉末的脫脂棉變成藍色，試管內壁有水珠產生，
故答案為：脫脂棉變成藍色，試管內壁有水珠產生；
③碳酸氫鈉加熱分解生成二氧化碳氣體，二氧化碳與澄清石灰水反應生成碳酸鈣沉澱，所以燒杯B中導氣管中有氣泡產生，澄清石灰水變渾濁，
故答案為：燒杯B中導氣管中有氣泡產生，澄清石灰水變渾濁；
（2）實驗結束時，在操作上要特別注意：先將導氣管從A、B燒杯中取出，再停止加熱，以防倒吸，
故答案為：先將導氣管從A、B燒杯中取出，再停止加熱，以防倒吸；
（3）實驗過程中發生反應的化學方程式有：Ⅰ、碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、二氧化碳氣體和水：2NaHCO3 | △ | .
⑷ 「套管實驗」是將一支較小的試管裝入另一試管 中，經組裝來完成原來需要兩只或更多試管進行 的實驗。因
過氧化鈉與水反應能產生是小木條復燃的氧氣；過氧化鈉與水反應會放熱； 2 Na2O2 + 2H2O= 4 NaOH + O2↑ Cu + 4H+ + 2NO3ˉ= 2NO2↑ + 2H2O + Cu2+ 現象：銅片逐漸溶解，溶液由無色變為藍色，產生紅棕色氣體，後產生無色氣體，無色氣體變為紅棕色 環保，氣體直接被睡吸收，避免排放到空氣中污染環境 NaOH溶液和NH3Cl
⑸ 套管實驗是什麼有什麼用
用生活中的器材進行實驗分析
主要是方便,選用生活中的物品可以提高學習化學的興趣
與套管實驗具有裝置簡潔便利等優點相關的資料
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