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物理組裝水沸騰裝置實驗

發布時間:2023-06-14 22:10:18

㈠ 水的沸騰實驗的實驗器材、實驗步驟、實驗現象是什麼

【實驗器材和材料】秒錶×1,鐵架台×1,大鐵圈×1,小鐵圈×1,酒精燈×1,石棉網×1,燒杯×1,溫度計×1,中間帶小孔的硬紙板×1,火柴,坐標紙,水。
【實驗步驟】
1. 按照實驗裝置圖,按自下向上的順序安裝實驗器材。
2. 在燒杯里加入適量的冷水,將燒杯放在石棉網上,燒杯上沿蓋上中心有孔的硬紙板,把溫度計穿過紙板孔並使溫度計的玻璃泡完全浸入水中。
3. 用火柴點燃酒精燈,給盛了冷水的燒杯加熱。
4. 當水溫至90 ℃時,每隔1 min記錄一次溫度,直到水沸騰後5 min為止。
5. 實驗過程中應邊觀察邊記錄,將時間和溫度記錄在預先設計好的表格中。
6. 分析處理實驗數據,繪制溫度—時間關系曲線。
7. 做好實驗後,把器材整理好。
【實驗現象】
剛開始給冷水加熱時,不久,在燒杯的器壁出現了許多小氣泡,隨著水的溫度升高小氣泡逐漸變大,並脫離燒杯器壁開始上升。而在氣泡在上升的過程中逐漸變小,還沒有到達液面就消失了,同時聽到吱吱的響聲。隨著水的溫度繼續升高,發生了變化,脫離器壁的氣泡在上升過程中逐漸變大,上升到水面破裂,這時水就沸騰了。在水沸騰前,水的溫度逐漸升高,沸騰時水的溫度穩定了,即使繼續加熱溫度也不改變。如果把酒精燈撤掉以後,沸騰很快停止。

希望幫助到你,若有疑問,可以追問~~~
祝你學習進步,更上一層樓!(*^__^*)

㈡ 小聰按圖甲所示的裝置組裝器材,做「探究水沸騰時溫度變化的特點」實驗.(1)小聰首先回顧了溫度計的使

解:(1)常用溫度計是利用液體的熱脹冷縮的原理工作的;使用溫度計測量液體的溫度時,溫度計的玻璃泡要全部浸入液體中,不要碰到容器底或容器壁;被測溫度不要超過溫度計的量程;讀數時玻璃泡要繼續留在被測液體中,視線與溫度計中液柱上表面平行.
(2)依次找出不同時間對應的溫度,描點連線,如圖所示:
由表中數據和圖象可知,水的沸點為100℃,水沸騰的過程中,不斷吸熱,但溫度不變.
(3)常用溫度計是利用液體的熱脹冷縮的原理工作的;
故答案為:(1)玻璃泡;相平;
(2)如圖所示;100℃;不變;
(3)熱脹冷縮.

㈢ 9年級1班的同學們在物理老師的指導下完成「觀察水的沸騰」實驗,圖是該實驗的裝置圖.(1)在安裝、調整

(1)由於酒精燈的外焰溫度最高,故我們首先要調節燒杯到酒精燈外焰的高度,內即用酒精燈外焰加熱,在容調節溫度計在水中的位置,故實驗前先調整固定A的位置,再調整固定B的位置;
故答案為:A;B.
(2)水沸騰前,氣泡在上升過程中,氣泡不斷減小;水沸騰時,氣泡在上升過程中,氣泡不斷增大.所以甲圖指水沸騰前,乙圖指沸騰過程中.
故答案為:乙.
(3)溫度計的正確讀數方法是視線應該和溫度計內液柱上表面相平.即上述三種情況中,a屬於俯視,即讀出的數據會偏大,c是仰視,即讀數會偏小.即只有b是正確的,度數為93℃,如下圖所示:

(4)水沸騰時,不斷吸收熱量,溫度保持不變.
故答案為:溫度保持不變.
(5)①水沸騰後,若撤去加熱源,則水不再吸收熱量,也就不能維持沸騰狀態,所以此時水的沸騰停止;
②用注射器向外抽氣,則燒瓶內的氣壓減小,水的沸點隨之降低,因此水又重新開始沸騰.
實驗現象說明:水的沸點隨水面氣壓的增大而升高,隨水面氣壓的減小而降低.
故答案為:水的沸點隨水面氣壓的增大而升高,隨水面氣壓的減小而降低.

㈣ 物理實驗小組用如圖所示的裝置探究「水的沸騰」實驗: (1)由表格可知,本次實驗應選用測溫物質為

(1)水銀(2)甲 (3)質量(或體積)(4)適當減少水的質量(或體積)、適當提高水的初溫等(答案合理即可)

㈤ 小明和他小組的同學做「觀察水的沸騰」實驗時,組裝的實驗裝置如圖1所示,實驗中每隔一段時間記錄一次水

(1)利用數學知識的描點法,可畫出圖象;
(2)水在加熱時,由於水中溶解了部分氣體,加熱時氣體溶解度減小,氣體溢出,蔽橋氣泡在上升的過程中由於上部水溫低,又溶解到水中,沸騰後,大量水蒸氣氣泡上升時壓強減小,體積變大,因此乙圖為沸前鬧騰情景;
(3)液體沸騰後溫度不升高,此時溫度為98℃,故水的沸點為98℃,低於標准氣壓下的100℃,氣壓越低液體的沸點越低,所以當時氣壓低於1標准大氣壓;
(4)由圖可知:水在一定的溫度下沸騰,沸騰時吸收熱量,溫度保持在沸點不變
故答案:(1)(3分)如圖

(2)乙(2分宏悔猛)(3)98,低於(2分)
(4)水在一定的溫度下沸騰,沸騰時吸收熱量,溫度保持在沸點不變.(3分)

㈥ 水的沸騰實驗裝置順序

先下後上,先左行洞後右。先下後上,水的沸騰實驗裝置順序是先下後上,先左後右。安裝實驗儀器是按照先下後上,先左後右的順肆戚序安裂帶陵裝,所以水的沸騰實驗裝置順序同樣是先下後上,先左後右。

㈦ 在做「探究水的沸騰」實驗中:(1)實驗裝置如圖甲所示,在組裝過程中需要先調整的是______(選填「A」或

(1)由於要用酒精燈的外焰加熱,所以需先根據酒精燈固定B的高度;a圖氣泡版在上升過程中氣泡體權積增大,所以是沸騰時的情況.b圖氣泡在上升過程中,體積逐漸減小,所以是沸騰前的情況.
撤掉酒精燈後,水停止沸騰,則水沸騰的條件是達到沸點,繼續吸收熱量;
(2)溫度計的分度值是1℃,示數為92℃;

時間/min01234567
溫度/℃9092949698989898
由表格中數據知,水在沸騰過程中保持98℃不變,所以水的沸點是98℃,在沸騰過程中溫度雖然保持不變,但要不斷吸熱,據氣壓和沸點的關系可知,此時的氣壓應該是小於標准大氣壓;
在1標准大氣壓下,水的沸點是100℃,要測沸水的溫度,就要選沸點高於100℃的,即水銀溫度計.
(3)根據表格中數據描點連線作出水沸騰的圖象;水沸騰的特點:吸熱但溫度保持不變;

故答案為:(1)B;a;達到沸點,繼續吸收熱量;(2)92;98;小於;液面上方的氣壓小於1個標准大氣壓;水銀;(3)見上圖;繼續吸收熱量,溫度保持不變;

㈧ 水的沸騰實驗的實驗器材、實驗步驟、實驗現象是什麼

【實驗器材和材料】秒錶×1,鐵架台×1,大鐵圈×1,小鐵圈×1,酒精燈×1,石棉網×1,燒杯×1,溫度計×1,中間帶小孔的硬紙板×1,火柴,坐標紙,水.【實驗步驟】1.按照實驗裝置圖,按自下向上的順序安裝實驗器材.2.在燒杯里...

㈨ 物理實驗小組用如圖1所示的裝置探究「水的沸騰」實驗:(1)實驗小組觀察到水沸騰前和水沸騰時水中氣泡的


(1)甲圖氣泡上升時越來越大,是因為水沸騰時,整個容器中水溫相同,版水內部不停的汽化,產生權大量的水蒸氣進入氣泡,氣泡變大.
乙圖氣泡上升時越來越小,是因為水沸騰之前,水下層的溫度高於上層的水溫,氣泡上升過程中,氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水,氣泡變小.
讀圖3可以看出,在同樣加熱的情況下,b的升溫較慢,其原因應該是水的質量多於a的緣故;
(2)水吸收熱量,內能增加,Q=cm△t=4.2×103J/(kg?℃)×100×10-3kg×(95℃-90℃)=2.1×103J;
所以水的內能增加了2.1×103J;
根據Q=mq得,m=

Q放
q
=
Q吸
q
=
2.1×103J
3.0×107J/kg
=7×10-5kg=0.07g.
故答案為:(1)甲;質量;(2)2.1×103;0.07.

㈩ 某小組在做「探究水的沸騰」實驗時,實驗裝置如圖甲所示.(1)組裝實驗裝置時,放置石棉網的鐵圈位置和

(1)在實驗中需復要用酒精燈的外製焰加熱,所以應先確定鐵圈的高度;圖中讀數的時候,視線要與液柱的上表面保持向平,故A、C錯誤,B正確.水的沸點是100℃,而酒精的沸點是78℃,所以不能用酒精溫度計測量水的沸點.水銀的沸點高於水的沸點,所以可以用水銀溫度計測量水的沸點
(2)根據表格中數據描點,並用平滑的曲線連接起來,如圖所示:

(3)由實驗數據知,水在沸騰過程中,吸熱溫度保持不變,水沸騰時的溫度是99℃,所以水的沸點是99℃.為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應停止加熱,觀察水是否繼續沸騰;
(5)由圖丙知,B圖氣泡在上升過程中體積逐漸變大,是沸騰時的圖象,A圖中氣泡在上升過程中體積逐漸變小,是沸騰前的圖象;水沸騰時,燒杯口上方有大量的「白氣」產生,這主要是因為水蒸氣液化形成的;
(5)實驗收集多組數據是為了得到可靠的結論.
故答案為:
(1)鐵拳;B;水銀;
(2)見上圖;
(3)99;停止加熱;
(4)B;液化;
(5)①.

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