組裝實驗用高錳酸鉀製取氧氣的裝置視頻

Ⅰ 高錳酸鉀制氧氣實驗裝置

高錳酸鉀製取氧氣的裝置：試管，酒精燈，鐵架台，導管，集氣瓶，水槽。
實驗步驟：
1.根據氧氣和高錳酸鉀的性質（O2不易溶於水，O2密度大於空氣密度；KMnO2的反應物狀態和反應條件）選擇裝置(發生裝置和收集裝置）。
2.檢查裝置的氣密性
先將導管伸入水中,再用手握緊試管，如果導管口有氣泡冒出，說明裝置不漏氣。
3.將葯品裝入試管後固定在鐵架台上。
取少量高錳酸鉀裝入試管,並斜鋪在試管底部，要在試管口放一團棉花，防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管鐵夾夾在離試管口約一處，試管口應略向下傾斜,防止冷凝水迴流到熱的試管底部，使試管炸裂先使酒精燈在試管下方。來回移動,讓試管均勻受熱，再用外焰集中加熱盛放葯品的部位。
4.加熱葯品並收集氣體。
待導管口出現連續均勻的氣泡時才開始收集,等瓶子里的水排完後,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,將瓶子取出水面正放在桌上。

Ⅱ 高錳酸鉀製取氧氣的裝置細節

（1）依據實驗室常用儀器的認識解決此題，故答案為：①試管；②酒精燈；③鐵架台；④橡皮管；⑤集氣瓶；⑥水槽；
（2）用高錳酸鉀製取氧氣時，應注意試管口略向下傾斜，以防冷凝水倒流到試管底部炸裂試管；試管口放一團棉花，以防高錳酸鉀粉末進入導管；伸入試管的導氣管應稍露出橡皮塞，以便於空氣排出，氧氣導出；沒有給葯品部位加熱．故答案為：試管口沒有略向下傾斜；試管口沒有放一團棉花；伸入試管的導氣管太長；沒有給葯品部位加熱；
（3）該實驗用排水法收集氧氣，因為氧氣不易溶於水．加熱高錳酸鉀，開始收集氧氣的適宜時刻是導管口氣泡連續、均勻的冒出時．收集滿氣體後，瓶子應正放在桌面，這是因為氧氣的密度比空氣大．停止加熱後，先將導管移出水面，然後停止加熱，以防止水倒流炸裂試管，故答案為：排水；氧氣不易溶於水；管口氣泡連續、均勻的冒出時；正；氧氣的密度比空氣大；將導管移出水面；停止加熱；防止水倒流炸裂試管．

Ⅲ 怎樣組裝實驗室用高錳酸鉀製取氧氣的裝置

試管抄，酒精燈，鐵架台，玻璃管，棉花，試管塞
注意點有幾個，而且是考試常出的，
加熱固體葯品，試管口應低於試管底部，防止冷凝水倒流入試管底部，引起試管炸裂；用高錳酸鉀製取氧氣試管口要放一團棉花，防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管；且試管內導管不能伸的太長，不利於氣體導出；用排水法收集氣體時，導管不能伸入集氣瓶太長，不易收集滿；
還有一個是導管不能插入試管內過長。

Ⅳ 用高錳酸鉀製取氧氣操作步驟

1、裝配實驗裝置（試管內的導管稍伸出膠塞即可，便於氣體導出）,檢查裝置的氣密性。

2、將葯品平鋪在試管底部，管口放一小團棉花（防止熱的氧氣流把高錳酸鉀粉末吹入導管），用帶導管的單孔橡皮塞塞緊試管口。

3、將試管固定在鐵架台上。

4、點燃酒精燈，加熱試管。

（加熱時先使試管均勻受熱，然後酒精燈外焰要對准葯品所在部位加熱。）

5、當導管口有連續均勻的氣泡放出時開始收集。

（①在加熱前就應把集氣瓶充滿水後倒放入水槽中等待收集；②開始有氣泡不要就收集，否則收集的氣體中混有空氣；③當集氣瓶口有大量氣泡溢出時，證明已滿。）

6、收集完畢，將導管移出水面。

7、熄滅酒精燈，停止加熱。

(4)組裝實驗用高錳酸鉀製取氧氣的裝置視頻擴展閱讀：

注意事項

1、試管口略向下傾斜：防止冷凝水倒流回試管底部炸裂試管；

2、葯品平鋪在試管的底部：先預熱，之後可以將酒精燈的外焰對准裝有葯品部位定向加熱

3、鐵夾夾在離管口約1/3處；

4、導管應稍露出橡皮塞：便於氣體排出（大約0.5cm）；

5、試管口應放一團棉花：防止高錳酸鉀粉末進入導管並堵塞導管，使所製得氣體無法較好排出；

6、排水法收集時，待氣泡均勻連續冒出時再收集（剛開始排出的是試管中的空氣，此時收集氣體不純）；

7、實驗結束時，先移走導管，再熄滅酒精燈：防止水槽中的冷水倒吸進熱的試管引起試管炸裂；

8、用向上排空氣法收集氣體時，導管伸到集氣瓶底部：以便把空氣排盡。

Ⅳ 組裝實驗室用高錳酸鉀製取氧氣的裝置

組裝實驗室用高錳酸鉀製取氧氣的裝置的方法如下：

選擇適當儀器，組裝實驗裝置；檢查裝置的氣密性向集氣瓶中加水，並倒置於盛有水的水槽中嘩胡叢，集氣瓶底部出現氣泡；將葯品平鋪於乾燥試管底部，塞上橡皮塞，固定於鐵架台上；

點燃酒精燈加熱，待導管口有氣泡產生，立即用集氣瓶進行收集；氣體收集完畢，用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好，從水中取出並正放在桌面上；先將導管從水槽中取出，後熄滅酒精燈。

在采礦冶金方面，用於從銅中分離鉬，從鋅和鎘中除雜，以及化合物浮選的氧化劑；還用於作特殊織物、蠟、油脂及樹脂的漂白劑，防毒面具的吸附劑，木材及銅的著色劑等。

Ⅵ 怎樣組裝實驗室用高錳酸鉀製取氧氣的裝置

組裝實驗室用高錳酸鉀製取氧氣的裝置的順序：從左到右，從下到上。
組裝方法：
1、把酒精燈放在鐵架台上，
2、檢查試管的氣密性(試管口有橡皮塞，上有導管) ，
3、裝入高錳酸鉀葯品，試管口放一團棉花(防止高錳酸鉀顆粒進入試管)，塞上橡皮塞，
4、用鐵夾夾住試管，
5、把鐵夾固定在鐵架台上。注意與酒精燈的距離。
6、把導管放入水槽中。

Ⅶ 高錳酸鉀製取氧氣的實驗步驟

高錳酸鉀製取氧氣的實驗步驟如下：

氧氣（oxygen），化學式O2。無色無味氣體，氧元素最常見的單質形態。熔點-218.4℃，沸點-183℃。不易溶於水，1L水中溶解約30mL氧氣。在空氣中氧氣約佔21%。液氧為天藍色。固氧為藍色晶體。常溫下不很活潑，與許多物質都不易作用。但在高溫下則很活潑，能與多種元素直接化合，這與氧原子的電負性僅次於氟有關。

Ⅷ 用高錳酸鉀制氧氣的全過程，急啊～～～～～

製取氧氣的操作步驟和注意點（高錳酸鉀製取氧氣並用排水法收集）
a、步驟：連—查—裝—固—點—收—移—熄
b、注意點
①試管口略向下傾斜：防止冷凝水倒流引起試管破裂
②葯品平鋪在試管的底部：均勻受熱
③鐵夾夾在離管口約1/3處
④導管應稍露出橡皮塞：便於氣體排出
⑤試管口應放一團棉花：防止高錳酸鉀粉末進入導管
⑥排水法收集時，待氣泡均勻連續冒出時再收集（剛開始排出的是試管中的空氣）
⑦實驗結束時，先移導管再熄滅酒精燈：防止水倒吸引起試管破裂
⑧用排空氣法收集氣體時，導管伸到集氣瓶底部
（6）氧氣的驗滿：用帶火星的木條放在集氣瓶口
檢驗：用帶火星的木條伸入集氣瓶內
氧氣的實驗室製法

1. 將某些含氧化合物加熱分解是實驗室製取氧氣的主要方法。常用的含氧化合物為氯酸鉀或高錳酸鉀。用高錳酸鉀制氧氣的方法簡便、安全，但是原料的價格較高，利用率低，高錳酸鉀分解時化合態的氧元素沒有全部轉化成游離態的氧元素（即氧氣）：

2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋＋O2↑
2.另外，在實驗室還可用其它化學反應製取氧氣，如過氧化氫分解：

2H2O2 2H2O＋O2↑

三、製取氧氣時的問題：

1.原理拓展

催化劑的作用：在用雙氧水製取氧氣的反應中要用到二氧化錳作催化劑。催化劑是指那些在化學反應中能改變其他物質的反應速率，而本身的質量和化學性質在反應前後不變的物質。在這個反應中二氧化錳就是雙氧水分解的催化劑。

兩種製取氧氣方法的比較

用高錳酸鉀和雙氧水製取氧氣各有特點。高錳酸鉀是固體，相對容易保存；雙氧水是液體，易分解，不宜久置。但是用高錳酸鉀需要加熱，而雙氧水在二氧化錳催化作用下，分解非常迅速，不需加熱。

2.成功關鍵

加熱高錳酸鉀的方法：高錳酸鉀不要緊緊地堆放在試管底部，要平鋪在試管中；開始加熱時要先預熱試管，使試管底部均勻受熱，然後將燈焰放在靠試管口一端有葯品的地方加熱，並隨著反應的進行和需氧氣量的多少，將燈焰向試管底的方向移動。這樣做的目的是既可防止固體混合物隨氣流沖向試管口，又便於控制氧氣放出的速率和數量。

3.雙氧水的濃度

市售的雙氧水一般有兩種濃度，一種是30%左右的濃溶液，一種是3%的稀溶液。製取氧氣比較適宜的濃度在10%左右。太稀反應慢，收集時間較久。雙氧水太濃反應過於劇烈，放熱多，會造成收集的氧氣中水蒸氣過多。

4.注意事項

（1）高錳酸鉀製取氧氣

實驗裝置順序要先下後上，從左至右裝配儀器。並注意鐵夾要夾在試管的中上部（離管口的1/4）左右處，試管管口要略向下傾斜。

（2）理和裝入固體試劑？

加入高錳酸鉀，並使之傾斜地鋪在管底，不要讓它堆積在底部。

（3）為什麼要稍向下傾？

因加熱時葯品里所含的濕氣變成水蒸氣，到管口處冷凝成水滴而倒流，致使試管炸裂。

（4）為什麼氣泡剛冒出時不宜立即收集氣體？

開始加熱時排出的主要是空氣，當氣泡連續地並比較均勻地放出時，才是氧氣，這時才能進行收集。

（5）為什麼用排水法收集氣體，在停止制氧時，應先把導管從水裡拿出來，然後移去酒精燈？

如果先移去酒精燈，試管內溫度降低，氣壓減小，水就沿導管被吸到熱的試管里，有使試管破裂的可能。

（6）為什麼試管內的導管不宜過長？

伸入試管內的導管不宜過長，以免氣體難於排出。

（7）用向上排空氣法收集氧氣時怎樣驗證氧氣已經集滿？

用帶有火星的木條去試驗氧氣，是鑒定氧氣的一種常用方法。將帶火星的木條放在集氣瓶口，如果木條復燃，說明氧氣已經集滿。

（8）怎樣驗證製得的氣體是氧氣？

將帶火星的木條伸入集氣瓶中，如果木條復燃，說明該氣體是氧氣。

實驗拓展：

用雙氧水製取氧氣時，雙氧水的添加可有不同的方法。

如果在實驗室中想製得少量的氧氣，也可以使用圖的裝置，往試管中注入15%的過氧化氫水溶液，在投入少量二氧化錳後，立即塞緊塞子，氧氣沿導管排出。例如，用15 mL過氧化氫水溶液，加0.1 g二氧化錳，大約半分鍾可得氧氣0.7 L。比較適合學生自己進行實驗。實驗裝置見圖A。

B

A

A裝置只能一次性或間斷性地收集氧氣，不能連續收集。為了能達到連續收集的目的，可以將大試管改成錐形瓶，單孔塞改成雙孔塞，並使用長頸漏斗。實驗裝置見圖B。

B裝置雖然可以隨時添加雙氧水，但是對反應速率的控制不是太好，特別是雙氧水濃度偏高時易發生溶液從長頸漏斗中沖出。同時也不能停止反應。將長頸漏斗改成分液漏斗，是較為理想的製取裝置。

C

裝置中分液漏斗的作用有：

(1)控制滴加液體的總量，獲得所需氣體的總量，能最大限度的節約葯品；

(2)控制滴加液體速率，從而實現控制反應速率；

(3)可控制反應隨時開始，隨時停止
參考資料：http://www.gogoask.com/zhuantiXL/huaxue/chuzhong/%D1%F5%C6%F8%B5%C4%D6%C6%B7%A8%B1%C8%BD%CF.htm