Ⅰ 如圖示的裝置做「噴泉實驗」,這個實驗可以說明:①容器A里的氣壓大於大氣壓 ②容器A里的氣壓小於大氣壓
第四點的解釋依據是根據大氣壓力的「托里拆利實驗」中,大氣壓強可內以將水銀柱維持在容760mm的高度,相當於10m高的水柱高度,也就是說如圖
在一個大氣壓力的情況下,上部真空的托里拆利管水銀柱高度高出液面可以達到760mm,而換作水柱時液面高度在10米以上才能出現真空空間,所以,在實驗中A球高度不可能達到距水面如此高度時,若能被充滿水,說明內部原來就不存在任何空氣,即處於完全真空狀態。
Ⅱ 噴泉是一種常見的自然現象,其產生原因是形成壓強差.(1)圖Ⅰ是化學教材中常用的噴泉實驗裝置(夾持儀
(1)極易溶於水或氣體與溶液易發生化學反應可形成圖中噴泉,A、C、D均可內形成噴泉容,而B中氧氣不易溶於水,則不能形成噴泉,故答案為:B;
(2)酒精由液態變為氣態,可形成噴泉,則選擇的物質與冷水接觸放出大量的熱即可,只有A中生石灰與水混合放出大量的熱,BD中熱效應不明顯,C中吸熱,
故答案為:A;
(3)圖Ⅲ所示的噴泉實驗裝置,利用氣體的熱膨脹打破壓強平衡即可引發噴泉實驗,則方法為打開止水夾,用手(或熱毛巾等)將燒瓶捂熱,氨受熱膨脹,趕出玻璃管內空氣,氨氣與水接觸,從而引發噴泉,故答案為:打開止水夾,用手(或熱毛巾等)將燒瓶捂熱,氨受熱膨脹,趕出玻璃管內空氣,氨氣與水接觸,從而引發噴泉.
Ⅲ 如圖的裝置怎麼進行噴泉實驗
由上面的膠頭滴管擠入幾滴水後,瓶子里的氣體大量溶解於水,壓強迅速減小,外面的大氣壓強將燒杯里的液體壓入瓶子,產生噴泉。
Ⅳ 用圖示裝置,做噴泉實驗
答案:2、4
原因:
1、如果A內氣壓大於大氣壓,大氣無法將水壓入A中,
2、解釋同上面。
3、容器A的氣壓是小於大氣壓的。
4、如果容器不是真空,而是少量Co2氣體,完全可以都溶解到水中;
Ⅳ 大氣壓對許多物理實驗和化學實驗有著重要影響。下圖是噴泉實驗的裝置圖(圖中夾持裝置均已略去)。 (1
(1)2NH 4 Cl+Ca(OH) 2
![]() (3)將膠頭滴管中的水擠入燒瓶專,然後打開屬止水夾氨極易溶於水,使燒瓶內壓力減小,與外界形成壓力差 (4)打開止水夾,用熱毛巾捂熱燒瓶,趕出玻璃管中的空氣,關閉止水夾;待燒瓶冷卻後,再打開止水夾即可。 Ⅵ 噴泉實驗裝置圖及原理 噴泉實驗的基本原理是:使燒瓶內外在短時間內產生較大的壓強差,利用大氣壓將燒瓶下面燒杯中的扒茄世液體壓入燒瓶內,在尖嘴導管口形成噴泉。 實驗現象和結論: 實驗現象:下方燒杯內的水被迅速倒吸入倒置的燒瓶中,呈現出噴泉狀,且水迅速變紅,呈現出紅色噴泉。隨著反應的進行,紅色的水最後幾乎充滿整個燒瓶。 實驗結論或原因:氨氣極易溶於水,常溫常壓下,1L水可以溶解大約700L的氨氣。假設膠頭滴管春肢里的水有3mL,那麼這3mL的水可以吸收超過2L的氨氣。一個圓底燒瓶的體積大約100mL——500mL不等,很顯然這點氨氣會被膠頭滴管里的水吸收完全。 然後,這個燒瓶壓強變小,幾乎就成了真空狀態。打開彈簧止水夾,燒杯下方的水就會被猛烈地倒吸入燒瓶中形成氨水噴泉,氨水為弱鹼性,故溶液變為紅色。 Ⅶ 用如圖裝置做噴泉實驗,該實驗條件下的氣體摩爾體積為a L/mol,且不考慮2NO2N2O4.最終液體充滿了燒瓶, 設燒瓶的容積為VL,則二氧化氮的物質的量為:n=
最終液體充滿了燒瓶,則二氧化氮與氧氣恰好反應,根據反應方程式4NO2+O2+2H2O=4HNO3可知,二氧化氮的物質的量為:
則生成的硝酸的物質的量為
燒瓶內溶液的物質的量濃度為:
故選C. Ⅷ 噴泉是一種常見的自然現象,其產生原因是存在壓強差.(1)圖1為化學教學中所用的噴泉實驗裝置,在燒瓶中
(1)該裝置中形成噴泉的條件是燒瓶中的氣壓變小; 與用如圖所示的裝置做噴泉實驗相關的資料
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