導航:首頁 > 裝置知識 > 速度的變化實驗裝置

速度的變化實驗裝置

發布時間:2023-06-04 17:41:15

A. 「探究小車速度隨時間變化的關系」實驗裝置如圖甲所示.(1)實驗裝置中所用的電磁打點計時器,使用的電

解答:0.0845?0.02802×0.04m/s=0.705m/s≈0.71m/s
③由①可知,小車得v-t圖是一條斜線,所以小車做勻加速直線運動.
故答案為:(1)B;(2)①如圖;②0.71③勻加速直線

B. 「探究功與速度變化的關系」的實驗裝置如圖1所示,當小車在一條橡皮筋作用下彈出時,橡皮筋對小車做的功

(1)A:打點計時器使用的交流電源,故A錯誤.
B:實驗儀器安裝時,要平衡摩擦力,讓繩子的拉力等於小車受到的合外力,故B錯誤.
C:小車獲得的動能應該等於橡皮筋對其做的功,所以小車必須從同一位置由靜止彈出.故C正確.
D:橡皮筋對小車做的功和小車獲得的動能滿足:W=

1
2
mv2的關系,所以當小車質量一定時:w與v2成正比.所以最好做w與v2的關系,實驗時需要畫多個圖象找最好的,故D正確.
故選:CD
(2)從紙帶上我們可判斷出打C點時,小車具有最大的速度
vD可由C到E的平均速度求出:
即:vD=
xCE
2T
0.0162+0.0162
0.04
=0.81m/s
故答案為:(1)CD;(2)0.81

C. 「探究功與速度變化的」實驗裝置如圖所示.(1)除了圖中所給的器材外,實驗還需要的器材有______.(2)

解:(1)根據實驗原理可知打點計時器使用4-6V的低壓交流電源,故需要學生電源(B).實驗中需要刻度逗培尺(C)測量打點之間的距離,計算物體的速度.
(2)①②小車下滑時受到重力、細線的拉力、支持力和摩擦力,要使拉力等於合力,則應該用重力的下滑分量來平衡摩擦力,故可以將長木板的左端墊高平衡小車所受的摩擦力.
③④固定橡皮筋時,橡皮筋與木板面平行,才能保證彈簧做的功全部轉化為滑塊的動能.
(3)選擇合適的坐標系,將甲、乙兩組數據在坐標山指唯系中描點後連線,分別得出兩個圖象,
甲圖不能得出直接的關系,乙圖可得:功與速度的平方成正比.
故答案為:(1)BC;(逗枯2)A;(3)功與速度的平方成正比

D. 「探究功與速度變化的關系」的實驗裝置如圖所示,當小車在兩條橡皮筋作用下彈出時,橡皮筋對小車做的功記

A、打點計時器可以用交流電源供電,電壓為4~6 V.故A錯誤;
B、小車受到重力、支持力、摩擦力和橡皮筋的拉力,要使拉力等於合力,必須使重力的下滑分量平衡摩擦力,才能盡量減小實驗的誤差,故B錯誤;
C、操作橡皮筋時,要保證所有橡皮筋的勁度系數相等,必須選用相同的橡皮筋.故C錯誤;
D、每次釋放小車前要使橡皮筋的伸長量相同,才能保證每一次橡皮筋的彈性勢能相等,所以每次實驗中應使小車從同一位置由靜止彈出.故D正確;
E、利用每次測出的小車最大速度vm和橡皮筋做的功W,依次做出W-vm、W-

v
2

E. 「探究功能與物體速度變化的關系」的實驗裝置如圖所示.(1)實驗器材有:長木板、小車(前面帶小鉤)、

(1)由於該實驗「探究功能與物體速度變化的關系」,不需要測量物體動能的變化,不需要測量物體的質量,因此不需要的器材是天陵清平.
(2)本實驗中要求橡皮筋對物體所做功為合外力所做功,因此為了減小實驗誤差,應該進行平衡摩擦力的操作,故A實驗步驟中缺少該項操作;
在由紙帶獲得小車最大速度時是根據當橡皮筋恢復原長時,小車將勻速運動,即最大速度即為勻速運動時的速度,因此需要測量的是點距均勻時的勻速速度,而不是整個過程中的平均速度,故D操作不合適.
故答案為:(1)天平;(2)A,應該進行平尺春前衡摩擦力的操作;D,在由紙帶獲得小車最大速度時是森仔根據當橡皮筋恢復原長時,小車將勻速運動,即最大速度即為勻速運動時的速度,因此需要測量的是點距均勻時的勻速速度,而不是整個過程中的平均速度.

F. 圖1為探究小車的速度隨時間變化規律的實驗裝置,(1)本實驗中不需要的器材有______A 天平 B 低壓交流電

(1)該實驗不需要測量質量,因此不需要天平,打點計時器以及記錄物體的運動時間,因此不需要秒錶,故AC正確,BD錯誤.
故選AC.
(2)A、該實驗並非要求鉤碼質量越大越好,故A錯誤;
B、小車應該從靠近打點計時器的位置處釋放,並非緊靠,故B錯誤;
C、實驗中為了在紙帶上打出更多的點,為了打點的穩定,具體操作中要求先啟動打點計時器然後釋放小車,故C錯誤;
D、所打點要清晰而且在一條直線上,為了減小實驗誤差,可以每隔幾個點作為一個記數點,故D正確.
故選D.
(3)在勻變速直線運動中時間中點的瞬時速度等於該過程中的平均速度,因此有:
vB=

xAC
2T
=0.22m/s
根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:
x4-x1=3a1T2
x5-x2=3a2T2
x6-x3=3a3T2
為了更加准確的求解加速度,我們對三個加速度取平均值得:
a=
1
3
(a1+a2+a3)=
(x6+x5+x4)?(x1+x2+x3)
9T2

帶入數據解得:a=0.4m/s2
故答案為:0.22,0.4.

與速度的變化實驗裝置相關的資料

熱點內容
按如圖甲裝置進行實驗若圖乙 瀏覽:797
什麼是消失模鑄造技術 瀏覽:176
水塔自動供水裝置電路報告 瀏覽:417
東成充電電鑽上轉子的軸承怎麼換 瀏覽:737
加氫裝置設計的公司 瀏覽:55
電氣閥門噴嘴工作原理 瀏覽:222
貨車後部防護裝置設計 瀏覽:160
啤酒釀造中為什麼選用氨製冷 瀏覽:238
種植眉毛儀器裡面有哪些東西 瀏覽:482
機械師用什麼85傳說套 瀏覽:553
超聲波基樁檢測有什麼創新技術 瀏覽:627
生產特種設備包括哪些 瀏覽:887
怎麼拆鉚釘洗衣機電機軸承 瀏覽:502
食品級儀表認證多少錢 瀏覽:651
燃氣管道磁鐵閥門鑰匙 瀏覽:657
閥門通徑什麼字母代表 瀏覽:629
影樓器材都有什麼 瀏覽:247
儀表盤wd是什麼意思 瀏覽:202
新鄉市三通旋塞閥門廠 瀏覽:583
如何把滑板軸承從輪子裡面取出來 瀏覽:277
© Arrange www.fbslhl.com 2009-2021
溫馨提示:資料來源於互聯網,僅供參考