米勒的實驗裝置的作用

⑴ 1953年,美國生物學家米勒設計了模擬原始大氣產生有機物的實驗裝置 沸水加熱和電火花的作用是

沸水加熱主要是提供大量水蒸汽，加熱還可以促進一些反應的進行
電火花提供能量

⑵ 米勒證明生命起源的實驗，如何保證實驗最後得出來的有機物溶液中的有機物不是原來所加入的水中

米勒-尤里實驗是在一個關閉的裝置中進行的，該裝置中的水被加熱，產生水蒸氣，然後通過電火花放電。這些電火花模擬了閃電，它們提供了能量，使得水蒸氣中的無機分子（如氨、甲烷和氫氣等）結合成了有機分子（如氨基酸）。這些有機分子隨後凝聚成了液體，其中包含了許多不同的化合物。因此，在實驗中，有機物是從無機物中產生的，並不是原來所加入的水中的有機物。
此外，實驗中的裝置還包括了幾個附讓亂加部件，以確保實驗結果的兆帆准確性。例如，實驗中使用了一個凈化系統來去除水中的雜質，這樣就可以保證實驗中的水是純凈的。實驗中還使用了一個控制組，在這個組中，裝置中沒有進行電火花放電，以便比較實驗組和控制組之間的差異。通過這些措施，可以確保實驗最後得出來的有機物溶液中坦猜檔的有機物是從無機物中產生的，而不是原來所加入的水中的有機物。

⑶ 你好，米勒實驗說明什麼

一、來米勒實驗證明：由無機自物合成小分子有機物是完全有可能的。

二、延伸：

• 米勒實驗

米勒模擬實驗（Miller–Urey experiment）一種模擬在原始地球還原性大氣中進行雷鳴閃電能產生有機物（特別是氨基酸），以論證生命起源的化學進化過程的實驗。1953年由美國芝加哥大學研究生米勒（S.L.Miller）在其導師尤利（H.C.Urey）指導下完成，故名。

• 質疑

（1）米勒試驗提供持續的電能，但是原始時代的地球不一定。

（2）不能完全確定米勒試驗各物質濃度的配比。

（3）氨基酸很可能是宇宙流星和彗星在撞擊地球的時候帶出的，因為當時這種現象十分普遍，科學證明氨基酸可以在宇宙的惡劣環境中存在。

(4)地球的高溫環境和強烈的紫外線會使有機物迅速分解。【生物科學家已經證明：原始的有機物能耐高溫，並不那麼脆弱】

(5)【細菌變數】由於不能確定燒瓶中的水的無菌性，且取樣器與燒瓶為一聯通器，因此米勒實驗所產生的有機物不排除是微生物高溫分解得來的。

⑷ 米勒的實驗說明了什麼

米勒的實驗證明在原始大氣情況下，從無機小分子轉化為有機小分子的可能性。米勒實驗模擬了原始地球的條件和大氣成分爛豎帶，其中用甲烷、氨、氧氣等氣體模擬了原始大氣，火花放電模擬閃電，冷凝器模擬了降雨，裝置下的液體纖畢模擬了原始海洋。

米勒的實驗說明，在一定的條件下，原始地球上的原始大氣中，各種成分是能夠轉變為有機小分子的，這是生命起源的第一步。飢蘆科學家推測，生命起源的第二步是由有機小分子合成蛋白質、核酸等有機大分子。生命起源的第三步是地球上有機大分子形成多分子獨立的體系。生命起源的第四步也是具有決定意義的一步，是多分子獨立的體系在原始海洋中逐漸形成了原始生命。

米勒實驗提供持續的電能，但是原始時代的地球不一定。不能完全確定米勒試驗各物質濃度的配比。氨基酸很可能是宇宙流星和彗星在撞擊地球的時候帶出的，因為當時這種現象十分普遍，科學證明氨基酸可以在宇宙的惡劣環境中存在。

⑸ 米勒實驗的科學意義

米勒模擬實驗（Miller–Urey experiment）一種模擬在原始地球還原性大氣中進行雷鳴閃電能產生有機物（特別是氨基酸），以論證生命起源的化學進化過程的實驗。1953年由美國芝加哥大學研究生米勒（S.L.Miller）在其導師尤利（H.C.Urey）指導下完成。

此實驗共生成20種有機物。其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質所含有的。以後，米勒認為，設想原始地球還原性大氣的成分是CH4、N2、微量的NH3和H2O的混合氣體更為合理，因為NH3不可能在大氣中大量存在，它會溶於海水中。他和他的合作者於1972年在上述混合氣體中進行火花放電，結果得到35種有機物，其中有10種組成蛋白質的氨基酸，即甘氨酸（440微克分子，以下均同此單位）、丙氨酸（790）、纈氨酸（19.5）、亮氨酸（11.3）、異亮氨酸（4.8）、脯氨酸（1.5）、天冬氨酸（34）、谷氨酸（7.7）、絲氨酸（5.0）和蘇氨酸（～0.8）。若在分析之前進行水解，還可生成天冬醯胺和谷氨醯胺。若增加H2S，則可生成甲硫氨酸。在CH4、NH3、H2O和H2S混合氣體中進行光解作用，可以找到半胱氨酸。對CH4及其它碳氫化合物在高溫下進行熱解，可以得到苯丙氨酸、酪氨酸和色氨酸。到目前為止，用米勒模擬實驗和其它類似實驗，已能合成出20種天然氨基酸中的17種；其餘三種（賴氨酸、精氨酸和組氨酸）相信在改進技術之後，不久亦能合成。

由此實驗可以證明：由無機物合成小分子有機物是完全有可能的。

米勒實驗的科學意義：米勒首次在實驗室內模擬原始地球還原性大氣中的雷鳴閃電，結果從無機物合成出有機物，特別是多種組成蛋白質的氨基酸，這是生命起源研究的一次重大突破。米勒實驗證明了生命可單靠自然而產生, 不是「超自然的神」所創造。米勒的實驗是智慧設計的證明, 非像大自然的生命零件盲目地『自行組裝』成生命。」

⑹ 生物界里米勒做了什麼實驗

米勒實驗也叫米勒-尤里實驗，是模擬在原始地球還原性大氣中進行雷鳴閃電能產生有機物（特別是氨基酸），以論證生命起源的化學進化過程的實驗。

米勒-尤里實驗是關於生命起源的經典實驗之一，完成於1953年。

尤里和米勒在該實驗裝置中裝上溫水來模擬當時的海洋，引入了氫氣、甲烷和氨氣，模擬早期大氣層無氧氣的狀況。然後，他們釋放電火花，來模擬閃電，進入這種混合氣體構成的無氧大氣層。最終，利用冷凝器將這些氣體冷卻成液體，收集進行分析。

一周後的觀察中發現，約有10%到15%的碳以有機化合物的形式存在。其中2%屬於氨基酸，以甘氨酸最多。而糖類、脂質與一些其他可構成核酸的原料也在實驗中形成；核酸本身，如DNA或RNA則未出現。由此可見，這個實驗說明，生命確實可以在原始湯中通過簡單的化學反應產生。

米勒實驗

但這個結果後來受到了質疑，因為後來科學家發現地球原始大氣成分不是氫氣、甲烷和氨氣，而是二氧化碳、二氧化硫、硫化氫和氮氣。用這四種物質代替氫氣、甲烷和氨氣，再重復米勒實驗，得不到任何有機物。

⑺ 米勒實驗中的沸水裝置的作用是什麼

沸水加熱主要是提供大量水蒸汽，加熱還可以促進一些反應的進行

⑻ 米勒設計的實驗裝置各有什麼作用

一防止外來生物進入.二低溫環境.三下進上出（冷凝管的標准用法）.四水廉價易得,比熱容大.

⑼ 美國生物學家米勒設計的實驗裝置

消毒和抽出空氣是為了達到真空，清除原有的有機物。
沸水和電火花是為了模擬地球生命起源時的環境氨基酸，

⑽ 根據米勒的實驗性裝置圖，回答下列問題：（1）實驗裝置中將水加熱成沸水的目的是什麼（2）用正負極的用

如圖，在米勒的模擬實驗，一個盛有水溶液的燒瓶代表原始的海洋，其上部球型空間里含有氫氣、氨氣、甲烷和水蒸汽等「還原性大氣」．
（1）米勒實驗的目的是驗證無機物可以生成有機小分子物質，因此，在實驗時，要模擬大氣的環境，左下角的燒瓶中盛放的是蒸餾水，加熱的目的是產生大量的水蒸氣，使空氣中有水蒸氣這一成分，同時提高氣體的溫度，促進氣體的流動．
（2）裝置內電極的作用是火花放電，為原始大氣相互反應合成有機物提供能量．模擬自然界里的閃電．
（3）圖中右上角的燒瓶模擬的是模擬原始地球環境（原始大氣環境），因為原始大氣中沒有氧氣．
（4）C處為取樣活塞，若取樣鑒定，可檢驗到其中含有氨基酸等有機小分子物質，共生成20種有機物，其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質所含有的．米勒的實驗試圖向人們證實，生命起源的第一步，即從無機小分子物質形成有機小分子物質，在原始地球的條件下是完全可能實現的．
（5）米勒的實驗試圖向人們證實，生命起源的第一步，從無機小分子物質形成有機小分子物質，在原始地球的條件下是完全可能實現的．
（6）原始地球的溫度很高，地面環境與現在完全不同：天空中赤日炎炎、電閃雷鳴，地面上火山噴發、熔岩橫流；從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氨、甲烷等構成了原始的大氣層，與現在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧；原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結成雨降落到地面上，這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，形成復雜的有機物，經過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命．可見生命起源於原始海洋．
故答案為：（1）使空氣中有水蒸氣這一成分，同時提高氣體的溫度，促進氣體的流動．
（2）自然界里的閃電；
（3）原始大氣環境
（4）從無機小分子物質形成有機小分子物質，在原始地球的條件下是完全可能實現的．
（5）從無機小分子物質形成有機小分子物質，在原始地球的條件下是完全可能實現的；
（6）原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機物．