兩個因素實驗裝置

⑴ 探究吸收熱量多少兩個實驗

（1）用兩個相同的電加熱器在相同時間內放出的熱量相同，用來加熱水和煤油時，能使實驗結果更准確；用加熱時間的長短來表示水和煤油吸收熱量的多少；
（2）分析第1、2實驗數據，可知物質的質沒御量相等，升高的溫度相同，而物質吸收的熱量不同，因此可以得出的初步結論是：質量相同的不同物質（或水和煤油）升高相同的溫度，吸收的熱量不相同（或加熱的時間不相同）．
（3）分析1、3實驗數據，水和煤油的質量相同，吸收熱量相同，溫枯冊岩度升高度數不同；
（4）探究吸收熱量的多少與物質質量的關系時，應控制質量不同的同種物體，升高相同溫度，比較吸收熱量的多少．
故答案為：（1）保證相同時間內水和煤油吸收的熱量相等；水和煤油吸收熱量的多少．
（2）質量相同的不同物質，升高相同的溫度，吸收的熱量不相同；
（3）質量相同的不同物質，吸收相同熱量，溫度升高度數不同；
（4）控制質量不同的同種姿鉛物體，升高相同溫度，比較吸收熱量的多少．

⑵ 在探究電磁鐵磁性強弱與哪些因素有關時，用的物理方法是什麼

小華利用如圖實驗裝置來探究電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關．
（1）小華判斷電磁鐵磁性強弱的方毀輪法是______．
（2）電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關（填寫兩點）：
①______；
②______．
（3）探究電磁鐵的磁性強弱與上述兩個因素的關系時，必須採用______法．列舉一個類似缺余碧的實驗______．
（4）以下利用電磁鐵特點工作的是______（填寫序號）．
A．電子驗鈔機伏舉B．模型電動機C．電磁繼電器D．手搖發電機．

⑶ 如圖甲、乙所示，是探究電流產生的熱量與哪些因素有關的實驗裝置，兩個透明容器中都有一段電阻絲，密封著

（1）如圖抄甲，兩個電阻串聯在電路中，電流相同，通電時間相同，電阻不同，運用控制變數法，探究電流產生熱量跟電阻的關系；電流通過導體產生熱量的多少不能直接觀察，但液體溫度的變化可以通過液面高度差的變化得到；
（2）圖乙裝置中一個5Ω的電阻與兩個5Ω的電阻並聯後再串聯，
根據串聯電路的電流特點可知，右端兩個電阻的總電流和左端的電阻電流相等，即I_右=I_左=0.8A，
兩個5Ω的電阻並聯，根據並聯電路的電流特點知I_右=I₁+I₂，
由I=

⑷ 如圖是探究電流通過導體時產生熱的多少與哪些因素有關的實驗裝置．兩個密閉容器中的電阻一樣大，在其中一

由圖知，外置的5Ω電阻和容器內的電阻並聯，則通過左邊容器內電阻的電流大於通過右邊容器內電阻的電流；
而兩側容器內的電阻相同，通電時間相同，左側液面高度較高，說明左側產生的熱量較多，可得在電阻和通電時間相同時，通過電阻的電流越大，產生的熱量越多．
故選：B．

⑸ 實驗裝置分為幾個部分由什麼因素決定

實驗裝置分為3個部分由氣密性因素決定。

關閉分液漏斗活塞，將右側導氣管插入到盛有水的燒杯中，對燒瓶外壁微微加熱，若燒杯中有氣泡產生，停止微熱冷卻後導氣管末端形成一段水柱，且保持一段時間不下降，說明此裝置氣密性良好。

實驗

指的是科學研究的基本方法之一。根據科學研究的目的，盡可能地排除外界的影響，突出主要因素並利用一些專門的儀器設備，而人為地變革、控制或模擬研究對象，使某一些事物（或過程）發生或再現，從而去認識自然現象、自然性質、自然規律。

⑹ 探究影響導體電阻大小的因素實驗

探究影響導體電阻大小的因素實驗如下：

1、實談指驗方法：

控制變數法、轉換法

2、實驗裝置：

3、實驗關鍵：

(1)探究電阻與導體的橫截面積的關系。

思路：需控制材料和長度不變，改變橫截面積，比較電流表的示數。

(2)探究電阻與導體長度的關系。

思路：需控制材料和橫截面積不變，改變長度，比較電流表的示數。

(3)探究電阻與導體材料的關系。

思路：需控制長度和橫截面積不變，改變材料，比較電流表的示數。

4、要點探究：

(1)實驗時，可以用哪些方法間接地顯示電阻的大小?

提示皮侍答：通過比較電流表示數的大小，示數大的電阻小，示數小的電阻大；也可以觀察燈泡的亮度，燈泡越亮，電阻越小。

(2)如何設計實驗驗證導體的電阻與溫度有關?

用導線、燈泡、電流表、電源和金屬絲串聯，用酒精燈加熱金屬絲(加熱後金屬絲的溫度會升高)。

對比加熱前後燈泡的亮度（或電流表示數），若觀察到燈泡的亮度（或電流表示數）發生變化，則說明導體的電阻與溫度有關。

一燃慧般情況下，金屬導體的溫度越高，電阻越大。

⑺ 探究浮力大小與哪些因素有關的實驗裝置

試題分析：（1）因為該彈簧測力計的量程和分度值分別是5N和0.2N，所以b圖中測力計的示數為3.6N；a、b、c所示實驗中，由稱重法F浮=G-F可知，物體在b圖中所受浮力F浮1=5N-3.6N=1.4N，物體在c圖中所受浮力F浮2=5N-3N=2N，且物體在c圖中浸沒在液體中的體積大於物體在b圖中浸沒在液體中的體積，由此可得，在液體密度相同時，物體所受浮力的大小跟它浸沒在液體中的體積有關。（2）d所示實驗中，由稱重法F浮=G-F可知，物體浸沒在鹽水中所受浮力F浮3=5N-2.8N=2.2N，大於物體浸沒在水中所受浮力，再由鹽水的密度大於水的密度，可知在物體浸在液體中的體積（或排開液體的體積）相等時，浮力的大小跟液體的密度有關。（3）因為物體浸沒在水中和鹽水中受到的浮力分別為2N和2.2N，再由F浮=ρ液gV排可得，ρ鹽水／ρ水=F浮3／F浮2=1.1／1，即ρ鹽水=1.1ρ水=1.1×103kg/m3。

答案
（1）3.6 它浸沒在液體中的體積（或排開液體的體積）
在物體浸在液體中的體積（或排開液體的體積）相等時，浮力的大小跟液體的密度有關
1.1×103

⑻ 用如圖實驗裝置驗證物體的加速度（a）跟合外力（F）和質量（m）兩個因素的關系．（1）研究這三個物理量之

（1）研究這三個物理量之間的定量關系的思想方法是控制變數法，先保持小車質量不變，通過改變砂和砂桶的重力來改變合外力，研究a與F的關系；再保持F不變，通過增加砝碼來改變小車的質量，研究a與m的關系．
（2）想用砂和砂桶的重力表示小車受到的合外力，則需要平衡摩擦力，用小木塊將長木板無滑輪的一端墊高，使得重力沿斜面方向的分力等於摩擦力，
②對整體運用牛頓第二定律得，a=