㈠ 製取蒸餾水的裝置
化學在實驗室製取蒸餾水的裝置:大試管、帶單孔塞的導管、鐵架台、酒精燈、大燒杯、飽和石灰水、紅墨水、碎瓷片。
蒸餾水基本用途:
1、在生活中,一般和機器,電器相關的時候,蒸餾水的作用主要是它不導電,保證機器運行穩定,延長電器使用壽命。
2、在醫葯行業,蒸餾水的作用是因為低滲作用。用蒸餾水沖洗手術傷口,使創面可能殘留的腫瘤細胞吸水膨脹,破裂,壞死,失去活性,避免腫瘤在創面種植生長。
3、學校里的化學實驗,有些需要用蒸餾水,利用的就是蒸餾水無電解質,沒有游離離子,或是沒有雜質。你需要具體問題具體分析,看看是利用它不導電的性質,還是低滲作用,還是沒有其他離子,不會發生化學反應的作用。
㈡ 製取蒸餾水的裝置
製取蒸餾水的裝置:三口蒸餾燒瓶(電熱套或電爐加熱)+彎頭+直行冷凝管+尾接管+磨口錐形瓶。
2.隨後,我們就要派出冰塊上場了,這個主要是在鍋蓋上放上冰塊。這個放冰塊的量取決於我們的鍋蓋大小。這里需要注意的是,由於冰塊受熱很快就會溶解,所以建議我們將水倒掉再次加入冰塊(這類冰塊的作用是,不斷加快鍋里蒸汽冷卻,從而方便蒸汽滴流到大碗裡面。
3.在做了以上環節後,我們就能初見成效了,這個手只需要微微掀開鍋蓋,馬上就可以看到蒸汽會在鍋蓋上面逐漸凝結而成的小水珠滴落到碗里。
4.這里要告訴大家的是,我們接蒸餾水只需要保證碗不沉下去就行。然後接夠了所需的量,就可以把蒸餾水存放在洗干凈的玻璃瓶里。
㈢ 蒸餾自來水的裝置圖
(1)溫度計水銀球應處在蒸餾燒瓶的支管口附近,冷凝管應從下口進水,版上口出水,以保證水充滿冷凝管權,起到充分冷凝的作用,故答案為:度計水銀球位置;進出水方向;
(2)由儀器的結構可知,A為蒸餾燒瓶,B為冷凝管,故答案為:蒸餾燒瓶;冷凝管.
㈣ 化學、關於實驗室制蒸餾水的裝置
【原理】
蒸餾是分離和提純液態混合物常用的方法之一。應用這一方法可以把沸點不同的物質從混合物中分離出來,還可以把混在液體里的雜質去掉。水中所含雜質主要是一些無機鹽,一般是不揮發的。把水加熱到沸騰時,大量生成水蒸氣,然後將水蒸氣冷凝就可得到蒸餾水。
【用品】
大試管、帶單孔塞的導管、鐵架台、酒精燈、大燒杯、飽和石灰水、紅墨水、碎瓷片。
【操作】
1、將飽和石灰水稀釋2倍,注入試管a中(約加到試管的1/3處,再加幾滴紅墨水和少量碎瓷片,按圖裝置好。加熱蒸餾,在試管b中得到無色液體即蒸餾水。
2、另取兩個試管,一個加入少量稀釋的石灰水,一個加入b試管中的蒸餾水,分別向兩試管中通入二氧化碳,一個變渾濁,一個不變化。
〔備注〕
1.b試管中得到的蒸餾水是無色的,遇二氧化碳不變渾濁,證明用蒸餾方法除去了原來水中雜質氫氧化鈣和紅色染料。
2.加入碎瓷片可防止液體暴沸而沖進導管。導管要適當長些兼作冷凝管用。a試管中液體不能太多,以防沸騰時沿導管流入接收器中。當液體沸騰後,酒精燈火焰要稍遠離試管,使液體保持沸騰狀態即可,如加熱過猛液體會沿導管沖出。
3.此實驗裝置只能說明蒸餾的原理,並驗證用蒸餾方法可以除去液體中的雜質,而不能用於大量製取蒸餾水。
4、蒸餾方法最易除去的是蒸氣壓極低的無機和有機鹽類。分為兩種情況,一種是液體里含有不揮發性雜質,通過蒸餾把混在液體里的雜質去掉,如制蒸餾水,這種蒸餾是比較簡單的,另一種情況是把可以互溶且都具有揮發性的兩種或幾種液體組成的溶液,用蒸餾方法分離就比較復雜了,必須經過反復蒸餾和冷凝(稱為精餾或分餾),才能將溶液分離成純組分。
製取蒸餾水之二
【原理】蒸餾是分離和提純液態混合物常用的方法之一。應用這一方法,可以把沸點不同的物質從混合物中分離出來,還可以把混在液體里的雜質去掉。水中所含雜質主要是一些無機鹽,一般是不揮發的。把水加熱到沸騰時,大量生成水蒸氣,然後將水蒸氣冷凝可得到蒸餾水。
【用品】鐵架台、酒精燈、蒸餾燒瓶、冷凝管、錐形瓶、溫度計、自來水、碎瓷片
【操作】
1、將蒸餾燒瓶,冷凝管儀器裝配好。
2、在蒸餾燒瓶里加入普通水(自來水)至燒瓶容積的一半左右,再加入一些碎瓷片,然後用插有溫度計(150℃)的橡皮塞塞緊。(注意溫度計水銀球在蒸餾燒瓶支管的位置),給蒸餾燒瓶加熱。
3、當水溫達到約100℃時,水沸騰,水蒸氣經過冷凝管冷凝後,收集在錐形瓶中,這就是蒸餾水
碎瓷片是為了防暴沸
㈤ 實驗室製取蒸餾水的裝置
那兩個是冷凝管的入口和出口,是下進上出的,讓水一點點滿上去這樣冷卻效果好,否則的話水可能由於重力,並未充滿整個冷凝管,直接流出,這樣冷卻效果不好
㈥ 在實驗室如何制備二次蒸餾水
製作蒸餾水,地將普通水加熱到沸騰使之汽化,再冷卻汽化水,變為液體的水,即成為(一次)蒸餾水。要得到更純的水,可在一次蒸搏滑餾水中加入鹼性高錳酸鉀溶液,除去有機物和二氧化碳;加入非揮發性的酸(硫酸或磷酸),使氨成為不揮發的銨鹽。由於玻璃中含有少量能溶於水的組分,因此進行二次或多次蒸餾時,要使用石基高臘英蒸餾器皿,才能得到很純的水,所得純水應保存在石英或銀制容器內。更高的要求,可能還要三蒸水、四蒸水......。多次蒸餾可以提高水的電阻率,比如自來水電阻率為1900歐姆,一次蒸餾水的電阻率為0.35兆歐,二次為1.0兆歐,三次為1.5兆歐,28次為16兆歐,根據實驗用水的不同要求可以念缺選擇不同的多次蒸餾水.
㈦ 化學實驗中常常提起的二次水是什麼
二次水即經過第二次蒸餾過的水。
蒸餾水:就是將水蒸餾、冷凝的水,蒸二次的叫重蒸水,三次的叫三蒸水。有時候為了特殊目的,在蒸前會加入適當試劑,如為了無氨水,會在水中加酸;低耗氧量的水,加入高錳酸鉀與酸等。工業蒸餾水是採用蒸餾水方法取得的純水,一般普通蒸餾取得的水純度不高,經過多級蒸餾水,出水才可達到很純,成本相對比較高知廳。
二次水的制備一般來說,實驗室都有專用的儀器制備,當然儀器越貴,每次制備的量就越多;如果行猛明是自己需要少量,那麼可以採集自來水,然後通過蒸餾裝備蒸餾一遍,收集95-100攝氏度的餾分,得一次水;然後再將一次水重復操作一次,收集得餾分即為二次水。
希望對你有檔告用,祝你學業進步!
㈧ 三次,四次蒸餾水的制備方法又是什麼,二次蒸餾水的
實驗室中制備蒸餾水,多採用石英管加熱的硬質玻璃蒸餾水器,蒸餾時不能用自來水,因為會產生水垢,最好用無離子水作為水源。如欲除去有機物,可在蒸餾水器中每升水加1g高錳酸鉀和1ml
85%的磷酸,以便通過氧化除去有機物。不含金屬離子的水,需用亞沸蒸餾水,即用石英亞沸蒸餾器進行蒸餾,其特點是在液面上方加熱,但水並不沸騰,只是液面處於亞沸狀態,可將水蒸氣帶出的雜質減至最低,但制水量較小,每小時約1~4升。
●無氨蒸餾水制備方法:
方法1:給普通蒸餾水中加硫酸調至ph<2,使水中各種形態的氨或胺最終都變成不揮發的鹽類,用附有緩沖球的蒸餾器進行蒸餾,收集餾出液即可。
方法2:每升普通蒸餾水中加25ml5%的氫氧化鈉溶液再煮沸1h即可獲得。
在收集和存貯無氨水過程中注意避免實驗室內空氣中存棗猜在的氨的二次污染。
●無二氧化碳蒸餾水的制備方法:
煮沸法:將普通蒸餾水或去離子水煮沸至少10min(水多時),或使水蒸發量達10%以上(水少時),加蓋冷卻凳羨型。
暴氣法:將惰性氣體或純氮氣通入蒸餾水或去離子水中至飽和即得。
製得的無二氧化碳水應貯於以附有鹼石灰管的橡皮塞蓋嚴的瓶中。
●無酚蒸餾水的制備方法:
加鹼蒸餾法:在普通蒸餾水中加氫氧化鈉調節至ph>11,使水中酚生成不揮發的酚鈉,用附有緩沖球的蒸餾器進行蒸餾,收集餾出液即可。也可同時往普通蒸餾水中加入少量的高錳酸鉀溶液使水呈現紅色,再進行蒸餾。
活性炭吸附法:將粒狀活性炭加熱至150--170℃,烘烤2h以上進行活化,放入乾燥器中冷卻至室溫後,裝入預先盛有少量水(避免炭粒間留存氣泡)的層吸柱中,使蒸餾水或去離子水緩緩通過柱床(一般以每分鍾不超過100ml為宜),開始流出的水須再次返回柱中,然後派歲正式收集。此柱所能凈化的水量,約為所用炭粒表觀容積的1000倍。
㈨ 二次蒸餾水在實驗室怎樣製得怎樣使用制備設備設備是什麼樣清附圖,謝謝
簡單的說,就是自來水經過蒸餾後製取的水再經過一次蒸餾所產生的蒸餾水叫雙蒸水。這種儀器制水量比較小,耗電耗水(靠電加熱,水循環冷卻,為防結垢,廢水很多),是傳統的純水製取方式,市場售價在2千左右。
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㈩ 實驗室製取蒸餾水方法是什麼
純水的制備是分析檢驗工作的基礎,制備實驗室用水,應選飲用水或其他比較純凈的水作為原料,一般有以下方法。 蒸餾法蒸餾法是目前實驗室中廣泛採用的制備實驗室用水的方法。將原料水加工蒸餾就得到蒸餾水。由於絕大部分無機鹽類不揮發,所以蒸餾水中除去了大部分無機鹽類,適用於一般的實驗室工作。 目前使用的蒸餾水器,小型的多用玻璃製造,較大型的用銅製成。由於蒸餾器的材質不同,帶入蒸餾水中的雜質也不同。用玻璃蒸餾器製得的蒸餾水含有較多的Na+、SiO等離子。用銅蒸餾器製得的蒸餾水通常含有較多的Cu等。蒸餾水中通常海涵有一些其他雜質,如:二氧化碳及某些低沸點易揮發物,隨著水蒸氣進入蒸餾水中;少量液態水呈霧狀飛出,直接進入蒸餾水中;微量的冷凝器材料成分也能帶入蒸餾水中。因此,一次蒸餾水只能作為一般分析用。 製取蒸餾水的蒸餾速度不可太快,採用不沸騰蒸發、增加蒸餾次數、棄去頭尾等方法,都可提高蒸餾水的純度。同時蒸餾水的貯存也很重要,要貯存在不受離子污染的容器,如有機玻璃、聚乙烯或石英等容器中。 在實驗室製取二次蒸餾水,可用硬質玻璃或石英蒸餾器,先加入少量的高錳酸鉀的鹼性溶液,目的是破壞水中的有機物。蒸餾時棄去最初的1/4,收集中段餾出液。接受器上口要安裝鹼石棉管,防止二氧化碳進入影響蒸餾水的電導率。 某些特殊用途的水要用銀、鉑、聚四氟乙烯等特殊材料的蒸餾器製取。