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燃燒條件的探究實驗改進裝置

發布時間:2023-05-22 13:04:22

『壹』 為了探究燃燒的條件,我們設計如下實驗 實驗裝置如上圖所示,在250mL燒杯中,注入200mL熱水

(1)可燃性;著火點;空氣睜察粗
(2)白磷燃悉鎮燒時放出的熱量,使銅沒謹片溫度升高,使紅磷的溫度達到著火點,又與空氣中的氧氣接觸,所以紅磷也會燒起來
(3)白磷在水中燃燒
(4)可燃物;有充足的氧氣;溫度達到著火點

『貳』 化學探究燃燒條件的實驗裝置,從環保角度改進該試驗

白磷燃燒產生P2O5有毒 因此放在密閉的容器內燃燒就可以了

『叄』 初中化學白磷燃燒條件探究改進實驗中氣球的作用.就是把氣球用玻璃管插在試管上,,

1,防止氣體受熱膨脹,使得試管內壓強過大
2,通過氣球的變化,來顯示反應的程度
3,白磷燃燒,有刺激性氣味放出,這里的氣球可以充當尾氣處理裝置

『肆』 白磷燃燒裝置改進優點

(1)根據知識信息,白磷和紅磷燃燒後的產物五氧化二磷會刺激呼吸道,故實驗的含緩改進就是為了避免生成物擴散到空氣中,圖2避免了這一問胡老稿題.同時探究了燃燒必須具備的條件,即可燃物的溫度達到著火點,與氧氣(或空氣)充分接觸; (2)用二氧化碳滅褲孝火器(圖3)滅火時,知二氧化碳滅火器的滅火原理是隔絕氧氣並降溫到著火點以下. 故答案為: (1)減少白磷燃燒直接排空造成的污染;與氧氣(或空氣)充分接觸. (2)隔絕氧氣並降溫到著火點以下.

『伍』 下圖是關於探究燃燒條件的三個實驗裝置。 (1)寫出白磷燃燒的化學方程式 &nbs...

(1)4P + 5O 2
(3)溫度達到著火點

『陸』 某興趣小組活動中,同學們按圖Ⅰ裝置對「可燃物燃燒的條件」進行探究.探究過程中,大家對磷燃燒生成的大

【改進與實驗】燃燒必須達到三個條件:①物質本身具有可燃性,②可燃物與助燃物充分地接觸,③達到可燃物的著火點.所以投入水中的白磷雖然溫度達到著火點,但是在水中與空氣隔絕,所以不會燃燒;試管中的白磷會燃燒,它的溫度即達到著火點又與空氣接觸,滿足燃燒的條件;試管中的紅磷盡管與空氣接觸,但是溫度沒有達到它的著火點,所以不會燃燒.
【反思與評價】(1)改進後的圖Ⅱ裝置與圖Ⅰ裝置比較燃燒後的產物在試管中不會散發到空氣里,所隱伍以優點是能防止白磷燃燒產生的五氧化二磷逸散,危害人體健康;
(2)圖Ⅲ裝置中氣球的作用是:避免橡皮塞因試管內氣體熱膨脹而松動;
(3)空氣中氧氣的體積約占空氣體積的

1
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,且上述實驗白磷足量、氣密性良好,所以進入a試管內液體的體積能接近試管容積的
1
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故答案為:【改進與實驗】熱水中的白磷沒有與氧氣(或空氣)接觸;溫度未達到紅磷的著火點;
【反思與評價】(1)能防止逗念白磷燃燒產生的五氧化二磷逸散,危害人體健康;
(2)避免橡皮山攜困塞因試管內氣體熱膨脹而松動;
【拓展與遷移】甲;空氣中氧氣的體積約占空氣體積的
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5
,且上述實驗白磷足量、氣密性良好,所以進入a試管內液體的體積能接近試管容積的
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5

『柒』 燃燒的條件實驗改進圖片

濾紙碎片和乒乓球碎片都屬於可燃物,都與氧氣接觸,乒乓球碎片首先燃燒,說明版乒乓球碎片的著火點比濾權紙碎片的著火點低,進一步說明燃燒的條件之一是溫度需達到可燃物的著火點.
故答案為:(1)乒乓球片(2)證明燃燒的條件之一是溫度達到可燃物的著火點.

『捌』 (2013曲靖)某探究性學習小組,利用下列改進裝置對物質燃燒的條件進行探究.【查閱資料】①白磷有劇毒


(1)白磷周圍產生火星.液面上方產生大量白煙,說明有氧氣產生,同時證明了燃燒的條件之一是與氧氣接觸;
(2)氫氧化鈉的作用是能防止白磷燃燒產生的五氧化二磷逸散,危害人體健康;
(3)
【猜想】
參加反應的物質為Na2O2和H2O,分析其元素組成,只有Na、H、O三種元素,根據質量守恆定律,生成物也應該含有這三種元素,所以生成的另一種物質只能是氫氧化鈉,不可能是Na2CO3
【實驗論證】
酚酞遇鹼性溶液會變紅,現在向反應後的溶液中滴入無色酚酞試液,發現酚酞試液變紅色,說明反應後所得的溶液呈鹼性;
【結果表達】
根據實驗結果,反應後生成的物質為氫氧化鈉和氧氣,方程式為:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑;
【拓展延伸】
常溫下過氧化鈉固體與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣,判斷一瓶空氣中長久放置的過氧化鈉是否變質的方法是加入稀鹽酸,如果產生氣泡,則證明變質.
答案:
(1)氧氣;與氧氣接觸
(2)能防止白磷燃燒產生的五氧化二磷逸散,危害人體健康;
(3)
【猜想】
反應物質中沒有碳元素.
【實驗論證】

實驗操作 實驗現象 實驗結論
取少量過氧化鈉固體於試管中,加足量水,並向其中滴入少量 無色酚酞試液. 酚酞試液變紅色 猜想一成立
【結果表達】
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
【拓展延伸】
加入稀鹽酸,如果產生氣泡,則證明變質.

『玖』 紅磷和白磷燃燒裝置如何改進有最好效果

改進1:(見圖1)
(1)在大燒杯中加入四分之三大約80
℃左右的熱水,用鑷子取兩小塊白磷,一塊放入熱水中,一塊用濾紙擦乾表面的水後放入乾燥的大試管中塞上橡皮塞,在另一個乾燥的燒杯中加入少量紅磷,將兩個試管同時放入盛熱水的大燒杯中,觀察現象。
(2)將收集氧氣的大試管倒扣在熱水中,用坩堝鉗在水面下取下橡皮塞,扣住水中的白磷,觀察現象。
改進2:(白磷量多腔培時使用)(見圖2)同上。
改進3:(見圖3)
(1)在大燒杯中加入四分之三大約80℃左緩做右的熱水,向其中加入一小塊白磷,在大燒杯上放一塊平整的銅片,左邊放一小塊表面用濾紙吸干水分的白磷,右邊放少量紅磷,觀察現象。
(2)將收集氧氣的大試管倒扣在熱水中,用坩堝鉗在水面下取下橡皮塞,扣住擾圓衡水中的白磷,觀察現象。

『拾』 改造的裝置與教材的裝置相比,優點是

(1)磷燃燒生成的大量白煙對人體健康有害,改進後的裝置比圖回1的裝置的優點為:能防答止白磷燃燒產生的五氧化二磷逸散,危害人體健康.
(2)圖1實驗中燒杯中熱水能提供熱量,且能使水中的白磷與空氣隔絕.
(3)試管中的白磷、水中的白磷不燃燒,水中的白磷不能與氧氣接觸,能驗證燃燒需要與氧氣接觸.
(4)燃燒需要同時滿足三個條件:①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達到著火點,要使圖2試管中的紅磷燃燒,可採用取出試管,擦乾外壁,在酒精燈上加熱的方法.
故答案為:(1)防止白磷燃燒產生的五氧化二磷逸散,危害人體健康;
(2)隔絕空氣、提供熱量;
(3)試管中的白磷、水中的白磷不燃燒;
(4)取出試管,擦乾外壁,在酒精燈上加熱.

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