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wzzzb自動旋光儀實驗裝置圖

發布時間:2023-05-22 10:54:05

『壹』 旋光度法測葡萄糖濃度實驗的實驗內容

1.旋光儀的結構
旋光度可以由旋光儀來測定。旋光儀有兩種:一種是數字自動顯示測定結果的自動旋光儀,另一種是目測刻度而得結果圓盤旋光儀,如圖10-2所示。
圖10-2 WXG-4圓盤旋光儀
2.旋光度的測定
(1)樣品溶液的配製
准確稱取一定量的樣品,在50ml的容量瓶中配成溶液。通常可以選用水、乙醇、氯仿作溶劑。若用純液體樣品直接測試,則測定前只需確定其相對密度即可。
由於葡萄糖溶液具有變旋光現象,所以待測葡萄糖溶液應該提前24小時配好,以消除變旋光現象,否則測定過程中會出現讀數不穩定的現象。
(2)預熱野歷
打開旋光儀電源開關,預熱5~10分鍾,待完全發出鈉黃光後方可觀察使用。
(3)調零
在測定樣品前,必須先用蒸餾水來調節旋光儀的零點。洗凈樣品管後裝入蒸餾水,使液面略凸出管口。將玻璃蓋沿管口邊緣輕輕平推蓋好升脊返,不要帶入氣泡,旋緊(隨手旋緊不漏水為止,旋得太緊,玻片容易產生應力而引起視場亮度發生變化,影響測定準確度)上螺絲帽蓋。將樣品管擦乾後放入旋光儀,合上蓋子。開啟鈉光燈,將刻度盤調在零點左右,會出現大於或小於零度視場的情況。如圖10-3中a和b所示。旋動粗動、微動手輪,使視場內三部分的亮度一致,即為零點視場,如圖10-3c所示。記下刻度盤讀數,重復調零4~5次取平均值。若平均值不為零而存在偏差值,應在測量讀數中將其減去或者加上。
a.大於或小於零度視場 b.零度視場 c.小於或大於零度視場
圖10-3 三分視場的不同情況
(4)測定
樣品的測定和調零方法相同。每次測定之前樣品管必須先用蒸餾水清洗1~2遍,再用少量待測液潤洗2~3次遍,以免受污物的影響,然後裝上樣品進行測定。旋動刻度盤,尋找較暗照度下亮度一致的零度視場。若讀數是正數為右旋;讀數是負數為左旋。讀數與零點值之差,即為樣品在測定溫度時的旋光度。記下測定時樣品的溫度和樣品管長度。測定完後倒出樣品管中溶液,用蒸餾水把管洗凈,擦乾放吵飢好。
按以上方法測定5%葡萄糖溶液的旋光度4~5次,測定值填入下表相應位置。再測定未知濃度的葡萄糖溶液的旋光度4~5次,測定值填入下表相應位置。
(5)數據記錄與處理
按表中設計的項目進行相應處理,最終求出未知濃度葡萄糖溶液的濃度。 1 2 3 4 5 零點值 零點平均值 5%葡萄糖的旋光度 旋光度平均值 差值* 比旋光度 未知濃度葡萄糖的旋光度 旋光度平均值 差值* 葡萄糖溶液濃度 * 差值 = 旋光度平均值 - 零點平均值

『貳』 結合下列實驗裝置圖回答問題: (1)寫出儀器的名稱:① ,② &n...


(1) ①試管 ②集氣瓶
(2) KClO 3 KCl+O 2 , 根據氧氣不易溶於水;將一根帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否復燃;試管口朝上傾斜、或試管接觸到燈芯、或加熱時試管外壁有水或沒有預熱等;
(3)裝置漏氣
(4) ①;
(5) A;f;
(6) b;
(7) a→c→b→d;

『叄』 根據下列實驗裝置圖,按要求回答確有關問題:(1)寫出圖中帶有標號儀器的名稱:a______,b______.(2)

(1)a是集氣瓶,常用來收集氣體;b是長頸漏斗,通過長頸漏斗可以向反應容器中注入液體葯品.
故填:集氣瓶;長頸漏斗.
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳製取氧氣不需要加熱,應該用B裝置作為發生裝置;
因為氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,晌困即用C裝置收集,氧氣不易溶於水,可以用排水法收集,即用E裝置收集;
若用排空氣法收集則檢驗氧氣已經收集滿的方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復燃,說明已經收集滿.
故宴芹念填:BC或BE;把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復燃,說明已經收集滿.
(3)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法製取氧氣時需要加熱,應該用A裝置作為發生裝置;
利用C裝置收集的氧氣比較乾燥;
反應的文字表達式式為:氯酸鉀

二氧化錳

『肆』 08江蘇泰州物理中考題

2008年江蘇省泰州市物理中考試題泰州市:二OO八鉛宴年初中畢業、升學統一考試物理試題

(考試時間:100分鍾滿分:120分)

請注意:1.本試卷分選擇題和非選擇題兩個部分

2.考生答卷前。必須將自己的姓名、考試號、座位號用黑色或藍色鋼筆或圓珠筆填寫在試卷和答題卡的相應位置,再用2B鉛筆將考試號、科目填塗在答題卡上相應的小框內

第一部分 選擇題(共26分)

請注意:考生必須將所選答案的字母標號用2B鉛筆填塗在答題卡上相應的題號內.答在試卷上無效

一、選擇題(每題4個選項中只有1個符合題意)(每題2分,共26分)

1.下列選項中.有關物理學家和他的主要貢獻對應的是

A.牛頓——慣性定律 B.帕斯卡——最早測出了大氣壓值

C.奧斯特——電磁感應現象 D.法拉第——電流周圍存在磁場

一些動物聽覺的頻率范圍

蝙蝠
1000Hz~120000Hz

海豚
150Hz~150000Hz


60Hz~65000Hz

大象
1Hz~20000Hz

2.地震時會產生次聲波(頻率低於20Hz).在遠離地震中心、人無震感的區域,次聲波會引起某些動物的聽覺反應.由右表提供的數據可知,在遠離地震中心的區域.聽覺上有較明顯反應的動物是

A.蝙蝠 B.海豚

C.貓 D.大象

3.下列有關物理量的估計,符合實際的是

A.你所在考場的聲音約為70dB

B.一隻雞蛋的重約為50N

C.蘋果的密度約為0.9?/SPAN>103kg/m3

D.你正常行走的速度約為5m/s

4.在圖1所示的實驗裝置圖中.能夠說明電磁感應現象的是

5.關於力的認識.下列說法中錯誤的是

A.力是物體對物體的作用

B.力能使物體發生形變或改變物體運動狀態

C.物體間力的作用是相互的

D.只有相互接觸的物體才會產生力的作用

6.如圖2所示的幾種杠桿類工具,在使用時屬於省力杠桿的是

7.將物體放在焦距為20cm的凸透鏡前30cm處,則在透鏡的另一側可得到

A.正立、放大的虛像 B.倒立、縮小的實像

C.正立、縮小的實像 D.倒立、放大的實像

8.對於下列幾種現象,不能用物體具有慣性來解釋的是

A.蘋果從樹上落向地面

B.子彈離開腔激森槍口後,能繼續向前飛行很遠

C.同一跳遠運動員,「助跑式跳遠」比「立定式跳遠」的距離大

D.汽車在剎車或啟動時,乘客會有前傾或後伍畝仰的感受

9.如圖3所示的壓路機,關於它涉及到的物理知識,下列說法中錯誤的是

A.碾子由鋼鐵製成,利用了鋼鐵硬度大的特性

B.碾子質量很大,是為了增大對路面的壓強

C.碾子很粗很寬,是為了減小對路面的壓強

D.橡膠輪胎外表制有花紋,是為了增大與路面的摩擦

10.如圖4是三線插頭的照片,留心觀察發現,與地線連接的那個插頭比另外兩個插頭要稍長一些.插頭在長度設計上的這種差異.主要是考慮下列哪一因素

A.使插頭的造型更美觀 B.有利於識別火線和零線插頭

C.插入插座中更穩固 D.操作時,可確保接地插頭先接地

11.如圖5所示的電路,合上開關,小燈泡正常發光若將小燈泡和電流表的位置互換,則合上開關後的現象是

A.小燈泡不發光 B.小燈泡會燒壞

C.小燈泡仍正常發光 D.電壓表和電流表都沒有示數

12.用兩個相同的加熱器,分別對質量相等的甲、乙兩種液體加熱,其溫度隨時間變化的圖線如圖6所示,由圖線可以看出

A.甲的比熱容比乙大 B.甲的比熱容比乙小

C.甲和乙的比熱容相同 D.開始加熱時,甲和乙的比熱容為零

13.小星同學利用太陽光測量凸透鏡的焦距,方法如圖7所示。他注意到讓凸透鏡正對陽光,但沒有仔細調節紙片與透鏡的距離,在紙片上的光斑並不是最小時,就測出了光斑到凸透鏡中心的距離L,那麼,凸透鏡的實際焦距

A.一定小於L B.一定大於L

C.可能等於L D.可能小於L、也可能大於L

第二部分 非選擇題(共94分)

請注意:考生必須將答案直接做在試卷上

二、填空題(每空1分共18分)

14.晾衣服時,充分抖開幹得快,這是因為_____________,蒸發越快;冬季的霜,是空氣中水蒸氣發生_______形成的.

15.「奧運火炬登珠峰」開創了奧運火炬傳遞的歷史先河。火炬進發珠峰,「高原反應」是隊員們必須面對的諸多困難之一,「高原反應」與氣壓有關,高度越高,氣壓______________(選填「越大」或「越小」);高原上用普通鍋煮不熟飯,是因為用普通鍋燒煮時,水的沸點_______100℃

16.如圖8所示,將刻度尺的一端緊壓在桌面上,撥動伸出桌面的一端會聽到聲音,這說明聲音是由於_______產生的;顯著改變刻度尺伸出桌面的長度,用與上次相同的力撥動,能夠聽出聲音的_______發生了變化(選填「響度」、「音調」或「音色」)

17.蓄電池是化學電池,放電後可以再充電,它在放電過程中將_______能轉化為_______能

18.某燈泡上標有「PZ220 40」的字樣,「PZ」表示普通白熾燈,它的額定功率是______________W,正常發光時燈絲的電阻是_______Ω、工作電流是_______A

20.真空中電磁波的傳播速度與_______相同(選填「聲速」或「光速」);由公式v=λf可知,波長越長的電磁波頻率越_______(選填「高」或「低」):實驗證明,_______材料製成的殼體或網罩(選填「金屬」或「非金屬」),對電磁波有屏蔽作用

20.如圖9是水壩的截面圖,水壩築成下寬、上窄的形狀,是考慮到水對壩體側面有_______,並且隨深度的增加而_______

2l.一台單缸四沖程汽油機,飛輪轉速是1200r/min,該汽油機每秒鍾內完成_______個沖程,做功______________次

三、作圖題(每題2分,共8分)

22.如圖10所示,一束光沿AO方向從水中射向空氣中.畫出它的反射光線和折射光線

23.懸掛的小球擺動到圖11所示位置,請畫出這時小球所受重力和托力的示意圖

24.如圖12是一種門鎖把手的示意圖,O點是把手的轉軸,請畫出作用力F的力臂L

25.如圖13是一個蹄型磁鐵,虛線是磁極附近的部分磁感線,小磁針在圖示位置靜止,請標出蹄型磁鐵的N極和s極

26.在連接電路時,如發現有連接錯誤,不少同學習慣於將電路全部拆散,重新連接.其實,有時只要思考一下,拆除或改接某些導線就能解決問題。現在考考你,如圖14是某同學連接的電路:

(1)如果合上開關,將出現_______現象(選填「斷路」或「短路」).除了兩只燈都不亮以外,還會造成_______的不良後果

(2)對於這個電路,只須拆除一根導線,就能成為兩燈串聯的正確電路。請在要拆除的那根線上打上「住焙?/SPAN>

四、實驗與探究題(26題4分,27題8分,28題6分,29題7分,30題9分,共34分)

27.如圖15是「探究平面鏡成像特點」的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立於玻璃板兩側的直尺上,以A蠟燭為成像物體

(1)為便於觀察,該實驗最好在_______環境中進行(選填「較明亮」或「較黑暗」);此外,採用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時.也能觀察到_______,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題

(2)點燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像為止,這時發現像與物的大小_______;進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發現,像和物的連線與玻璃板_______.像和物到玻璃板的距離_______.

(3)為證實上述有關成像特點是否可靠,你認為應採取下列哪一項操作?( )

A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察

B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進行與上述(2)相同的操作

28.利用圖16的器材(水任意取),探究「物體漂浮在液面時,所受浮力與自身重力的大小關系」,即物體漂浮的條件.

(1)使用測量儀器前,應觀察它的量程和分度值.圖16所示彈簧測力計的分度值是_______N.量筒的分度值是_______mL

(2)現圍繞主要實驗步驟,回答有關問題:

①向量筒中注入適量的水

②在質量約為幾克的小塑料瓶中放入適量的螺絲釘,使它能浮在水面上

問題:小塑料瓶本身就能浮在水面,而實驗時為什麼還要放入適量的螺絲釘呢?請說明「放入適量螺絲釘」的好處_______

③測出放有螺絲釘的小塑料瓶的重力G

④讀出量筒中水的體積V1;將小塑料瓶放到量筒中,穩定時讀出水面對應的刻度V2;則小塑料瓶所受浮力的表達式是:_______

⑤比較小塑料瓶所受_______的大小關系,可以初步得出結論

29.用「伏安法」測量一隻小燈泡的電阻.

(1)圖17是實驗電路圖,圖上的圓圈表示電表,請在圓圈內填入相應的字母

實驗次數
1
2
3

電壓/V
1.00
1.70
2.50

電流/A
0.14
0.22


電阻/Ω
7.l
7.7


(2)某實驗小組通過改變燈泡兩端的電壓,進行了三次測量,部分記錄見上表。若電壓表示數為2.50V時,電流表的指針位置如圖18所示,請你填寫表格中的兩個空格

(3)老師看了該小組的記錄,提示說:你們注意到三次測量的電阻相差較大這個現象嗎?通過交流,其他小組也都有類似現象:燈泡電阻隨電壓增大、亮度增強而增大經討論,同學們認識到:實驗有誤差是肯定的,但這個現象不能單純用誤差來解釋因為:如果是誤差,那麼三次測得的電阻值應該相差_______(選填「較大」或「較小」),並具有_______的特點(選填「逐次增大」、「逐次減小」或「時大時小」)後來,同學們注意到燈泡發熱發光的特殊性,認為燈泡的電阻可能與_______有關,並通過查閱課本得到了證實.

30.實驗探究和推理都是科學研究的基本方法比如科學猜想,往往是以一定的事實和已有知識為依據,通過推理而提出來的

(1)用放大鏡觀察素描炭筆的筆跡,觀察到微小的顆粒;麥粒碾成麵粉,麵粉揉成面團……大量類似事實,為我們想像物質的結構模型提供了依據,終於認識到:是由大量分子構成的.向冷、熱不同的清水中各滴一滴墨水.觀察到墨水擴散的快慢不一樣……大量類似現象使我們推想到:分子無規則運動的快慢與_______有關

(2)物理學把「物體內所有分子做無規則運動的動能和分子勢能的總和叫做物體的內能」,請你根據這個意思,結合所學知識,就「影響物體內能大小的因素」提出合理猜想、給出推理性結論、說明推理依據(參照示例):

示例:①物體內能的大小可能與物體的溫度有關。推理性結論;一個物體的溫度越高,內能越大。推理依據:溫度越高,分子運動越快,分子動能越大

②物體內能的大小還可能與物體的______________有關.推理性結論:_______

推理依據:_______

(3)由於推理性結論具有一定的事實和理論依據,所以在科學研究中,有時就運用它來初步解釋相關問題——同學們也來嘗試一下:

在圖19中,(a)杯中水量較少、(b)(c)(d)的水量相同.根據問題(2)中所得的推理性結論,比較各杯中水的內能的大小:

①______________杯中水的內能最大,因為______________

②______________兩杯中水的內能不好比較,因為_______

五、計算與應用題(31題6分,32題7分,33題9分,34題12分,共34分)

31.(6分)小星家的太陽能熱水器,水箱容積是200L.小星進行了一次觀察活動:某天早上,他用溫度計測得自來水的溫度為20℃,然後給熱水器水箱送滿水,中午時「溫度感測器」顯示水箱中的水溫為45℃.請你求解下列問題:

(1)水箱中水的質量;水吸收的熱量【c水=4.2?/SPAN>103J/(kg貳?/SPAN>)】(4分)

(2)如果水吸收的這些熱量,由燃燒煤氣來提供,而煤氣灶的效率為40%,求至少需要燃燒多少煤氣(煤氣的熱值為q=4.2?/SPAN>107J/kg)(2分)

32.(7分)用如圖20所示滑輪組提升重物.人用500N的拉力F,15s內使重為900N的物體勻速上升了3m.不計繩重和摩擦,求:

(1)動滑輪的重.(2分)

(2)人拉繩子做功的功率.(3分)

(3)滑輪組的機械效率.(2分)

33.(9分)如圖21所示的電動觀光車,有關技術參數如下表

空車質量
1180kg
電動機額定功率
4kW

滿栽乘員
11人
電動機額定電壓
48V

滿載時輪胎與地接觸面積
4?/SPAN>250cm2
最大車速
45km/h

電動機效率
80%
平路續駛里程
≤80km

根據技術參數,求解下列問題:(g取10N/kg)

(1)設乘員質量均為60kg,求滿載時車對水平路面的壓強(3分)

(2)電動機以額定功率工作半小時消耗多少電能?電動機對外做了多少功?若這一過程中,觀光車以36km/h的速度沿水平路面勻速行駛,求車在行駛過程中受到的阻力.(6分)

34(12分)如圖22是電飯鍋的實物圖,圖23(甲)是它的內部電路圖,圖23(乙)是電路簡圖它有「高溫燒煮」和「燜飯、保溫」兩擋,由溫控開關自動控制.煮飯時,先要按下溫控開關按鈕;到達設定溫度(飯已煮熟),按鈕會自動彈起

(1)對照觀察圖23(甲)和(乙),溫控開關按鈕未按下時,「燒煮電路部分」與「保溫電路部分」是_______關系(選填「串聯」或「並聯」);按下溫控開關按鈕.「燒煮電路部分」的電壓為_______V,「保溫電路部分」將_______(選填「工作」或「不工作」);溫控開關按鈕彈起後,電路中的電流比原來_______(選填「大」或「小」)(4分)

(2)當溫控開關按鈕按下時,電飯鍋電路的總功率為1100W。求:「燒煮電路部分」的電阻R1(2分)

(3)溫控開關按鈕彈起後,電飯鍋電路的總功率為44W。求:①電路中的電流;②「保溫電路部分」的電阻R2(3分)

(4)已知,只有當指示燈和限流器兩端的電壓與電源電壓相差不大時,指示燈才會發光.請通過相關計算或分析,說明為什麼溫控開關按鈕彈起時,紅燈熄滅而黃燈亮(3分)

『伍』 求旋光儀測定液體的濃度實驗報告

實驗19 旋光儀測旋光液體的濃度

1實驗目的
1) 觀察光的偏振現象,加深對光偏振的認識;
2) 了解旋光儀的結構及測量原理;
3) 掌握旋光儀測定旋光液體濃度的方法。
2 實驗儀器
WXG-4圓盤旋光儀、葡萄糖溶液樣品試管
3 實驗原理
3.1偏振光的獲得與檢測
1)偏振光的獲得:使自然光通過偏振片就形成只有一個振動方向的線偏振光(平面偏振光)。
2)偏振光的檢測:用偏振片觀察偏振光時,轉動偏振片,當偏振片的偏振化方向與偏振光的振動方向一致時可看到最大的光強度,當偏振片的偏振化方向與偏振光的振動方垂直時,光強度為零。用偏振片來觀察自然光,轉動偏振片觀察時光強度保持不變。
3)物質的旋光性質:平面光通過旋物質時振動面相對入射光的振動面旋轉了一定的角度,角度的大小(稱旋光度)φ與偏振光通過旋光物質的路程l成正比,對於旋光溶液,旋光度還與液體的濃度C成正比。

其中а為旋光率。
3.2 旋光溶液旋光率及濃度的測定方法
①用旋光儀測量一組不同濃度(濃度已知)的葡萄糖溶液的旋光度φ,用作圖法處理數據,並求得旋光率а,
②用旋光儀測量未知濃度的旋光度 ,可求得濃度 ;也可利用旋光關系曲線直接確定對應的濃度。
4 旋光儀的結構
4.1光學原理
從圖1旋光儀的光路圖可以看出,鈉光燈射出的光線通過毛玻璃後,經聚光透鏡成平行光,再經濾色鏡變成波長為 的單色光。這單色光通過起偏鏡後成為平面偏振光,中間部分的偏振光再通過豎條狀旋光晶片,其振動面相對兩旁部分轉過一個小角度,形成三分視場。
儀器出廠時把三分場均勻暗作為零度視場並調在度盤零度位置,三分場均勻暗的形成原理如圖2所示。

圖1 旋光儀的光路圖

圖2三分場均勻暗視場的形成原理

4.2 度盤雙游標讀數
①讀取左右兩游標的讀數並求平均得:
② (注意:如果 為170多度時,那麼 讀數應當加上180度)。
4.3 使用方法
①打開電源後,旋轉目鏡調焦旋鈕使視場清晰。
②調到三分場均勻暗時讀
③將待測試管放入樣品鏡筒內,調到三分場均勻暗,讀雙游標讀數 ,經修正後的值即為待測樣品的旋光度。
注意:取試管時請用雙手,免得打破試管。
5 數據處理
表1 不同濃度的旋光度
調零
A B (A+B)/2 E1
A B (A+B)/2 E2
A B (A+B)/2 E3
A B (A+B)/2
178.95 179.00 178.98 3.95 4.00 3.98 8.85 8.95 8.90 12.55 12.60 12.58
178.90 178.95 178.92 4.40 4.45 4.42 8.60 8.70 8.65 12.25 12.30 12.28
179.05 179.15 179.10 4.40 4.45 4.42 9.10 9.20 9.15 12.70 12.75 12.72
179.10 179.15 179.12 3.85 3.95 3.90 9.00 9.05 9.02 12.15 12.20 12.18
179.00 179.05 179.02 3.70 3.80 3.75 8.65 8.70 8.68 12.35 12.40 12.38
179.00 179.05 179.02 3.90 3.95 3.92 9.05 9.10 9.08 12.55 12.65 12.60
179.03 s=0.0745 4.06 s=0.285 8.91 s=0.21 12.46 s=0.21

E4
A B (A+B)/2 E5
A B (A+B)/2 EX
A B (A+B)/2
17.90 17.95 17.92 22.70 22.80 22.75 9.55 9.60 9.58
18.40 18.50 18.45 22.25 22.30 22.28 9.25 9.35 9.30
18.30 18.35 18.32 22.95 23.00 22.98 9.65 9.75 9.70
18.30 18.40 18.35 22.75 22.80 22.78 9.40 9.50 9.45
18.50 18.60 18.55 23.25 23.35 23.30 9.50 9.60 9.55
18.15 18.25 18.20 23.00 23.10 23.05 9.70 9.75 9.72
18.30 s=0.22 22.86 s=0.35 9.55 s=0.16
以上數據經查均無壞值
①用作圖法處理數據
從圖3取兩點代入公式求旋光率:

圖3旋光度和濃度的關系

②求未知濃度

∵ ; ;


又∵

或者

③最終結果:
(P=68.3%)
(P=68.3%)

『陸』 請根據下列實驗裝置圖回答問題:(1)寫出圖1儀器①、②的名稱.①是______;②是______.(2)若用B裝置

(1)儀器①、②的名稱分別為:試管、集氣瓶;故填:試管;集氣瓶;
(2)B裝置適用於固液常溫下製取氧氣,是用二氧化錳做催化劑,用過氧化氫分解來製取氧氣;故填:2H2O2

MnO2
.

『柒』 實驗裝置圖怎麼畫

畫實驗裝置圖步驟如下:
1、打開ChemDraw的界面;
2、選擇工具欄中的「刻章」按鈕;
3、選擇「Clipware,part1」選項;
4、選擇「Clipware,part2」選項;
5、通過選中組件進行大小和位置的調整組成裝置圖即可。

『捌』 大學物理實驗中某個實驗的改進方法

實驗內容及方法的改進(冰的溶解熱實驗)(如果需要的話發你郵箱,有些圖片)
(一)、實驗裝置的改進
1本實驗的原裝置圖如右圖所示:

1.1對實驗器材存在問題的分析與思考
實驗過程中對本裝置的觀察分析與應用,使我對此裝置的優缺點有了深入了解。該裝置原理簡易明了,在此次實驗中為一近似的量熱孤立系統。在實驗的實際操作過程中,有一步驟卻給同學們帶來極大的不便,從而也會因個別同學不留心操作不夠規范而造成較大的誤差。
仔細觀察該裝置後不難發現,該裝置若想與外界沒有熱量交換則必須蓋子密封性絕熱性良好,於是在絕熱蓋部分與瓶子十分緊湊,這就對本實驗的操作造成了不利影響。
1.2實驗器材的主要缺陷
實驗中很重要的一步是放入冰塊,然後立即記錄15秒後的數據。其不利因素可分為兩個方面:其一是十五秒內要把冰塊放入杯中並蓋好瓶塞,時間太過於緊迫,很難在如此短的時間內完成,因此記錄數據時已經過了十五秒,造成記錄數據不準確,最終繪圖時誤差也比較大。另一方面為放冰塊時杯中熱水的溫度仍舊高於室溫,如此大幅度地打開杯子蓋子會造成杯中熱量的散失,對流現象明顯,孤立系統很難再滿足條件。

2改進後的裝置圖如下(為表示出瓶蓋的翻轉,選擇了兩個方向的視圖):

2.1改進構想
原實驗裝置的不足之處主要在於蓋子打開放冰時散熱以及打開時不方便,對此部分做出改進:將杯蓋改裝成繞中軸旋的蓋子,然後在邊緣加一橡膠圈起固定作用。此種改進方法近似於翻蓋式的垃圾桶,投冰時免去了手動打開合上蓋子的過程,大大縮短了操作時間和此過程中的熱量散失。
2.2改進後的思考
該實驗裝置改進後的確克服了原來的一些缺陷與不足,但也存在一些小的問題值得思考。比如裝置的密封性要得到保證等。改進後的裝置也要盡量使用絕熱性良好的材料,盡可能地減少散熱。
(二)、實驗原理和數據處理的改進

1.採用環境溫度的水溶解冰
系統的溫度始終低於環境溫度,系統只從環境中吸熱,因吸熱造成終溫偏高,為此做散熱修正。
修正方法:先做出冰溶解曲線得到實測終溫,然後做系統吸熱升溫曲線,升溫曲線為斜率很小的直線,將直線延長與縱軸相交,交點處的溫度就是修正後的終溫。
採用環境溫度的水後,冰的溶解速率降低,溶解過程變慢,慢過程的對測溫的准確度是有利的。但較長時間得內系吸收的熱量不可忽視。系統吸收的熱量

按照吸熱升溫曲線可求出系統的散熱常數k,由牛頓冷卻定律,

散熱常數R很小,溶解的過程中近似地認為k不變。因吸熱溫度升高

( 為修正後的終溫)
2.溶解過程中不進行攪拌
攪拌過程破壞了溶解的平衡,並且由於是低溫溶解,該溶解過程比較慢,攪拌使溶解過程起伏,所以不進行攪拌測出的溫度即為比較准確的平衡時溫度了。

『玖』 (10分)請根據下列實驗裝置圖回答有關問題: (1)請寫出標號儀器的名稱:① ...

()鐵架台長頸漏斗(2)2H 2 O 2 2H 2 O+O 2
(3)C CaCO 3 +2HCl===CaCl 2 +H 2 O+CO 2 ↑控制反應的發生和停止 a
(4)將NaOH溶液換成等體積的水

『拾』 根據下列實驗裝置圖,回答問題:(1)如圖1寫出標有序號的儀器名稱:①______,②______,③______,④__

(1)由圖示可知標號儀器①是試管,②是酒精燈,③是鐵架台,④集氣瓶;
(內2)在實驗室中用高錳容酸鉀加熱製取氧氣時,發生反應的文字表達式為:高錳酸鉀

加熱

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