化學微型實驗裝置製作

㈠ Flash軟體如何繪制化學實驗裝置圖

使用Flash，輕松繪制化學實驗裝置圖
江蘇省運河中學，李飛雁 江蘇 徐州 221300
摘 要 Flash軟體不僅是專業的動畫軟體，還有強大的繪畫功能，且「身材」纖細，易學易用。
關鍵詞 Flash 矢量 圖形 畫圖程序 化學實驗裝置
Flash即動畫製作軟體，是一種創作工具。設計和開發人員可使用它來創建演示文稿、應用程序和其它允許用戶交互的內容。Flash 可以包含簡單的動畫、視頻內容、復雜演示文稿和應用程序以及介於它們之間的任何內容。不僅如此Flash軟體還具有強大的繪圖功能，其優點如下：
1、它的繪畫工具齊全，色彩任意設計，還有線、圓形漸層色可設定，這樣你就可在二維頁面上創作有立體感的圖片了。
2、還可通過箭頭工具對圖形實施局部選擇、操作和取捨；並能使其產生翻轉、拉伸、擦除、歪斜等效果，變形自然而隨意。
3、還能利用套索工具或魔術棒在圖像中選擇顏色相同的區域進行編輯等。
4、可以將圖像打散分成許多單一的元素進行編輯。
5、不僅能導入常見格式的圖像（如文件擴展名為.jpg，.gif，.bmp等的圖像），而且能導入專業級繪圖工具（如Macromedia Freehand， Adobe Illustrator等）繪制的圖形。
6、Flash可以處理自定義的字體及它的顏色、大小、間距、行距、縮進等的設置。還可以將特殊字體轉換為圖形。
7、文檔屬性中的像素大小和繪好後的圖像尺寸大小可以不發生直接聯系。用 「最小影像區域」 保存時，能根據你畫的圖像大小進行智能保存，沒有畫圖的空餘部分自動屏蔽。
8、最重要的是：與點陣圖圖形相比，矢量圖形需要的內存和存儲空間小很多，因為它是通過廣泛使用矢量圖形做到這一點的，以數學公式而不是大型數據集來表示的。點陣圖圖形之所以更大，是因為圖像中的每個像素都需要一組單獨的數據來表示。所以，Flash創作的作品，不但縮放時不失真、邊緣整齊，而且「身材」纖細、文件及小，只有點陣圖的千分之一左右！下圖中的兩個儀器大小都不足1K，它們都是用Flash畫圖程序繪制的。

㈡ 實驗室制氯氣的實驗裝置有哪些

實驗室制氯氣的實驗裝置包含實驗器材和實驗葯品：

實驗器材：鐵架台、石棉網、酒精燈、圓底燒瓶、長頸漏斗、集氣瓶、燒杯、導氣管。

實驗葯品：濃鹽酸、二氧化錳、飽和食鹽水、濃硫酸凈化、氫氧化鈉溶液。

一、反應的化學方程式:

四、氯氣的相關性質：

氯氣是一種氣體單質，化學式為Cl2。常溫常壓下為黃綠色，有強烈刺激性氣味，密度比空氣大。可溶於水和鹼溶液，易溶於有機溶劑（如四氯化碳），難溶於飽和食鹽水，可用作為強氧化劑。具劇毒和窒息性，主要通過呼吸道侵入人體並溶解在黏膜所含的水分里，會對上呼吸道黏膜造成損害。

以上內容參考：網路-氯氣

㈢ 怎麼製作三維化學實驗器材圖片

怎樣繪制抄儀器和裝置簡圖？襲 化學實驗儀器和裝置簡圖，是用以表達儀器的形象、裝配、組合形式的。通過繪圖可以引導學生注意觀察實物，抓住儀器結構上的共性和特性，逐步樹立起幾何形體的觀念。化學實驗的儀器大都是呈軸對稱的，可以用幾何平面圖表示它們的形狀。 大多數玻璃儀器的造型是由簡單的幾何形體所組成。例如，燒杯是由空心圓柱體組成；試管由空心圓柱體和空心半球體所組成；圓底燒瓶是由空心圓柱體和空心球體所組成。畫圖時，抓住構成這些形體的主要點和線，按照先畫左、次畫右、再封底、後封口的順序，就可以畫出它們的圖形。下圖表示幾種常用儀器的分步畫法： 實驗裝置圖實際上是化學儀器的組合圖形，既要表示出儀器的外形，還要表示出它們所處的位置和作用。首先要觀察儀器外形和高度估計出各部分的大體比例，選擇出儀器的主體部分並確定出輪廓外形，然後勾出圖形大體草樣，先畫出主體，再畫配件。要求做到形狀正確、線條分明、畫面整潔、比例適當、示意合理。例如實驗室制氧氣的裝置圖，可先畫連接著的大試管、導氣管和集氣瓶，然後再分步完成下圖所示的編號順序。

㈣ 化學自製實驗裝置問題 高手幫助！！！

用塑料方便袋擰成條，融化後封堵。
實驗，最好不破壞器具，以免做了個實驗就造壞了一樣器皿，得不償失。再者，也可能帶來意外的工作，耽誤實驗。以後最好用根木片將電極懸吊起來。

㈤ 化學實驗裡面使用的電解裝置如何製作，以什麼為電源

如果只是玩的話，可以這么做。找一塊玻璃條，消念猛在兩面分別固定兩塊銅片，（注意：兩銅片不能接觸，用尼龍高鎮細繩捆紮牢實。）再在兩銅片上分別連上導線。分別接正負極就，然後置於水中。如是接36V的直流電，你就會拿橋看到，兩銅片上有氣泡冒出。有碳棒的話，鈾片可以換成碳棒，效果一樣。

㈥ 化學小製作

創新小發明製作方法1、自製羽毛球

准備材料：空飲料瓶一隻，泡沫水果網套兩只，橡皮筋一根，玻璃彈子一隻。

製作過程：
1.取250毫升空飲料瓶一隻，將瓶子的上半部分剪下；
2.將剪下的部分均分為8份，用剪刀剪至瓶頸處，然後，將每一份剪成大小一致的花瓣形狀；
3.將泡沫水果網套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口處；
4.將另一隻泡沫水果網套裹住一粒玻璃彈子，塞進瓶口，塞緊並露出1厘米左右；
5.剪下半隻乒乓球，將半球底面覆在瓶口上，四邊剪成須狀，蓋住瓶口後用橡皮筋固定住。
6.美化修飾後，一隻自製羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎麼樣？

2、自製香皂紙

製作材料和工具：

吸濕性較好的白紙，小塊香皂，一支毛筆和一次性飲料罐。

製作方法：

先把香皂切碎後放在罐里，盛上適量的水後把杯子放在爐上加熱，等香皂融化，將白紙裁成火柴盒大小，一張張塗透皂液，再取出陰干就成了叢灶敬香皂紙。

3、自製熱氣球

1.首先我們用軟紙裁出6～8個葉狀的紙片。

2.將它們對折並用膠水將它們的邊粘在一起作成一個氣球。

3.用膠帶將四根連線粘到氣球底部。用橡皮泥將線的另外一端固定在桌子上。

4.盡量將電吹風的速度調的很慢。將吹風口向上對准底部的開口並且打開開關。氣球會慢慢變大拉緊細線並且離開桌面。

4、自製手電筒

具體製作方法是：將一隻廢易拉罐（如露露飲料罐）起掉一頭蓋子，另一頭用圓頭榔頭敲凹。用厚瓦楞紙板捲起兩節一號電池，電池正極朝上、負極朝下裝入罐中。找一個合適的滲慎塑料蓋（如神奇大大卷的盒蓋正好可以扣在露露飲料罐上），在盒蓋中央挖一個圓形小洞，洞的大小以使燈泡插緊為宜。將燈泡底座插入小洞。取一段尋線兩端剝去線皮，一端繞在燈座上，另一端從塑料蓋側面扎一個小孔穿出。將塑料蓋蓋在易拉罐上。檢查一下，燈泡、電池是不是緊密接觸。到這里一次性手電筒就做好了。使用時，用大拇指把從側壁穿出的導線按在從拉罐無油漆的焊縫上，手電筒就會發光，大拇指離開導線跳起，手電筒就滅了，使用非常方便。

5、自製太陽灶

找一個大號手電筒上的凹面反光碗，用硬質泡沫塑料或木料削一根長約4厘米的圓柱體，直徑以正好能緊緊塞進反辯散光碗的圓孔為宜。在圓柱的一端橫向鑽一個細孔，穿入一根直徑相當於孔徑的鐵絲，然後將露在圓柱外的鐵絲兩頭扳折成90°，各留5厘米即可。把圓柱塞入反光碗的圓孔內，再將鐵絲兩端插在一塊泡沫塑料或木質底板上。將一根細竹簽的兩頭削尖，一頭插在反光碗中央的圓柱上，另一頭插上一小塊土豆。把該裝置放在太陽下，讓反光碗朝著太陽方向，然後，耐心調節竹簽長度，讓插上去的土豆正好位於發光焦點上。要不了多久，土豆就會被太陽光烤熟，發出香味。

6、自製 彩色蠟燭

材料：彩色蠟筆、蠟

製作方法：
1．找一個廢棄的罐裝飲料桶(如1．25升的可樂瓶子)，整齊地剪去蓋子的部分，把蠟削入桶中。

2．把桶放人熱水中，並攪拌裡面的蠟，使之全部熔化。最好用開水。不過要請父母幫忙，或在父母的監護下進行這個步驟。

3．把熔化的液體倒人一個形狀好看的容器(比如放小塊兒巧克乃的心形框)中。不要倒得太多喲。至於原因嘛，往下看。當然了，你要先在容器中放入作蠟燭芯的線。

4．原來的蠟冷卻悟，阿依照卜面的方法把熔化的彩色蠟筆液倒入其中(彩色蠟筆這個時候派上用場了)。這樣把不同顏色的蠟一層層加上去，好看的蠟燭就做成了。

7、自製壁掛花籃

材料與工具：雪碧飲料瓶兩個、膠水、刻刀、剪刀。

製作方法：
1． 將一隻雪碧飲料瓶的綠色底套取下，剪成蓮花狀，翻轉向下和瓶身粘成底座。

2． 在綠色底套上截取2厘米寬的綠色環，仍套在瓶身上。

3． 去掉瓶頸，在瓶上剪出13厘米長8厘寬的寬頻一條，和3厘米寬的窄帶若干條。

4． 用刻刀在3厘米窄條上刻出花紋�如圖 3 ，然後將這些窄條向外翻折，由下向上插入綠色環中。

5． 取另一隻飲料瓶，利用瓶身，用剪刀剪出6片17厘米長的蒴葉。

6． 將花籃釘在牆上，插入葉子、鮮花，壁掛式花籃就做成了。

8、自製蟑螂捕捉盒

取一張220×150(mm)的硬紙板。

捕捉盒最重要的部分為捕捉面。取一張塑料膜，剪成與盒底相同大小，塗上粘合劑鋪在盒底上。蟑螂能否被捉，關鍵在於粘合劑。粘合劑有兩個作用：一是將蟑螂引入盒內，二是將其粘牢在捕捉面上。引誘劑的調制：將40％的肉粉、50％的麵粉、10%的豆餅混合，總量在20克左右，拌好待用。粘合劑是20克松香與10克菜油混合，加熱至膠狀後，把引誘劑與粘合劑混合攪拌均勻，即製成了粘合劑。

把調好的上述糊狀物均勻地塗在已襯上塑料膜的捕捉面上，再按原先畫好的虛線向內折，最後把舌片b插在凹口a內。

由於松香與菜油混合物的不幹性，可使誘餌的粘性長達一個星期。將捕捉盒置於蟑螂出沒的地方，因為盒內較暗，兼有蟑螂喜歡的誘餌，所以蟑螂會爬進盒內爭食誘餌，被粘其上。粘滿後，既可將紙盒壓扁棄之，又可揭去塑料膜，調換塗有誘餌的塑料膜，使盒子得以再次利用。

若將捕捉盒的尺寸擴大，並將粘合劑的成分稍作調整，加厚塗層便能製成紙制捕鼠器

帶刷子的干凈橡皮擦

寫錯了字，要用橡皮擦。擦完後，紙上總會留下不少碎屑。不管是用手拍還是用嘴吹，都不衛生而又麻煩。做一塊干凈橡皮擦就不會這樣麻煩了。

材料：大橡皮、廢毛筆。

工具：剪刀、膠水。

製作方法：

1．在橡皮的一頭挖一個淺淺的小圓孔 2．把廢毛筆的筆頭拆下來，洗凈晾乾。

3．把毛筆頭的尖端剪去，使它變成一把小刷子

4．把毛筆頭嵌進橡皮的小圓孔里，用膠水粘牢

好，干凈橡皮擦做成了。每當擦完橡皮後，你就可用刷子輕輕地把紙上的碎屑「掃」攏，再倒進廢紙簍里。

個很簡單，關鍵是思路。我上初中的時候也做過小製作，還得了三等獎。這種製作關鍵是要想出好的創意來，製作並非困難。我把我當年的小製作推薦給你吧。
我做的是個電子小天平模型，注意，這是個模型，只能稱量很輕的物體，比如說兩個小紙屑。製作需要的材料是：一塊木板（最好薄一點，不要太大），一個墊圈，曲別針，錐子，電烙鐵，幾根導線，兩個發光二極體，一節電池。這些材料都很好找，發光二極體如果沒有的話可以去電子市場買到，很便宜的。
製作過程是這樣的：在木板中間用錐子轉一個小孔，將一個曲別針彎成勾形，與木板垂直的通過小孔固定在木板上，勾上能掛住墊圈就可以。然後取兩枚曲別針，將其一半拉直，只保留一個拐彎，實際上拉直的部分就是天平的臂，剩下彎曲的部分就是托盤。另一個曲別針也做同樣的操作。然後將兩枚曲別針和墊圈焊在一起，墊圈在中間，曲別針要成一條直線。然後將墊圈掛到勾上，調整勾與木板的距離，大約3mm即可。然後在兩個托盤下固定兩枚曲別針，曲別針旁邊准備用發光二極體作指示燈。在木板下面設立電路，天平就相當於單刀雙擲開關。這個電路就相當於兩個迴路，共用一個電源，兩個發光二極體。只要左邊沉，左邊的托盤就會和他下面的別針連通，從而電路接通，二極體發光；若兩邊重量相等，電路不通，兩個二極體均不亮。

㈦ 製作一個化學反應裝置

反應發生裝置，適合於固-液體系，可以隨時控制反應發生的，最經典的就是啟普發生器。

在家裡面，可以利用塑料吸管、注射器、礦泉水瓶子，輔助以繩子、小瓶瓶蓋、橡皮泥或者蠟燭，加以製作。

如圖，選用脈動的瓶子比較好，因為瓶口比較大。內部結構圖中，紅色的是兩根細線，用以固定盛固體葯物的小瓶瓶蓋，縫補用的那種細線就行。橙色的是礦泉水瓶蓋，在瓶蓋的表面打上孔，方便液體與固體反應。瓶蓋離瓶子低端的距離不要太大。

用橡皮泥或者蠟燭，對吸管與瓶蓋的接觸處加以密封，在注射器中吸入液體，橙色小瓶瓶蓋中放入固體，然後接好裝置就可以了。

使用的時候，用注射器在瓶子裡面注入反應液體，液面漫過小瓶瓶蓋的時候反應發生；夾上夾子或者拉動注射器即可停止反應。

㈧ 製作氧氣的實驗裝置，實驗步驟和注意事項

氧氣的實驗室製法：

（1）葯品：氯酸鉀（白色晶體）或高錳酸鉀（紫黑色晶體）

（3）實驗裝置：

a．注意事項：①用酒精燈外焰決定試管的高度。

②鐵夾夾在試管的中上部，便於加熱。

③試管口應略向下傾斜，以防止濕存水在反應過程中倒流到管底，使試管破裂。

④導管不可伸入試管太長，以利於氧氣排出，防止葯品堵塞導管。

⑤使用高錳酸鉀反應時，需在試管口放一小團棉花，以防加熱時高錳酸鉀粉末進入導

管。

b．適用范圍：此裝置適用於固體加熱製取氣體的反應。

（4）收集方法：

a．排水法----因為氧氣難溶於水。

b．向上排空氣法----因為氧氣密度比空氣略大。（導氣管應伸入瓶底，盡量排凈空氣）

（5）驗滿方法：把帶火星的木條放在瓶口，如復燃，則已收滿。

（6）檢驗方法：把帶火星的木條伸入瓶中，如復燃，證明是氧氣。

（7）集滿放置：充滿氧氣的集氣瓶應蓋上玻片口向上正放。

（8）操作步驟（主要有七步）：

①檢----檢查裝置氣密性。

②裝----裝入葯品，用帶導管的橡皮塞塞緊

③夾----用鐵夾把試管固定在鐵架台上，並使管口略向下傾斜，葯品平鋪在試管底部。

④點----點酒精燈，給試管加熱，排出管內空氣。

⑤收----用排水法收集氧氣。

⑥取----將導管從水槽內取出。

⑦滅----熄滅酒精燈。

注意：最後兩步不可顛倒，否則水槽中的水會沿著導管流入試管，使試管破裂。

㈨ 化學和生物的平面實驗裝置圖在電腦上應該怎樣製作

化學和生物的平面實驗裝置圖在電腦上應該怎樣製作
（1）儀器①是分液專漏斗；C裝置適用於固體和屬液體的不加熱反應，實驗室可用雙氧水製取氧氣，方程式是還可用此裝置製取氫氣，方程式是：Zn+H 2 SO 4 =ZnSO 4 +H 2 ↑；
（2）用大理石和稀鹽酸製取二氧化碳氣體，不需加熱，所以可用B或C裝置製取，大理石的主要成分碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，方程式是：CaCO 3 +2HCl=CaCl 2 +H 2 O+CO 2 ↑；
（3）實驗室用加熱固體氯化銨和熟石灰的混合物製取氨氣，是固體的加熱反應，所以實驗室製取氨氣的發生裝置為A；
（4）氨氣是一種密度比空氣小的氣體，用D裝置收集氨氣，則氣體應從b端進；
（5）因為氨氣極易溶於水，用F裝置吸收可防止水倒吸和增加吸收面積；
（6）B裝置中添加液體使用了分液漏斗，分液漏斗可控制液體的滴加速度，從而控制反應速率；

㈩ 化學老師讓我們做化學小製作、小創造，利用家裡的廢舊材料，本人初三，急求一個，註：無化學器材

最簡單的，往雞蛋殼里放醋，會產生氣泡。
原理:雞蛋殼裡面的成分碳酸鈣，與醋裡面的H離子反應，生成二氧化碳氣體。
望採納