苯和液溴反應實驗裝置

『壹』 苯與液溴反應裝置的實驗原理是什麼

1、AgNO3中產生淺黃色的來沉澱自。苯變為橙色。2、③和④3、使混合液分為三層，最下層為溴苯，從而可以提取溴苯。反應結束後關閉K2，打開K1，使水進入②中。
實驗原理如下：溴與苯在鐵絲催化下劇烈反應，放出大量熱，此時由於K2打開，溴蒸汽和反應得到的HBr到了③，溴溶於苯，HBr與硝酸銀反應得到沉澱。剩餘的HBr和溴被NaOH吸收。完成後由於溫度下降，氣壓負差，此時打開K1會使水被吸入②。水的密度大於苯而小於溴苯，所以三種液體分為三層，便於提純。

『貳』 下圖為苯和溴的取代反應的實驗裝置圖

這個實驗的抄苯可能有剩餘，剩餘的苯在C試管中被苯吸收。
如果C中的苯揮發，與溴化氫氣體一起分別進入D、E試管中，由於苯不與石蕊試液、硝酸銀溶液反應，所以不需要除去揮發的苯。
由於揮發出來的溴化氫氣體易溶於水，如果D、E中的長導管插入溶液中，溴化氫溶於水容器內壓強減小，所以會被倒吸，而此實驗因為沒有插入溶液中，因此具有防倒吸功能。
希望我的回答能對你的學習有幫助！

『叄』 實驗室製取溴苯的裝置及原理

實驗室製取溴苯
1.葯品：苯液溴.裝置：、、、導管.步驟：
（1）檢驗氣密性。在內放入。
（2）苯和液溴
（）?經振盪後按下列裝置組合（）反應後將具支試管里的液體倒入盛有氫氧化鈉的溶液的燒杯里4.反應原理：
5.
6.注意點：
（1）催化劑是（2）反應生成溴苯（）怎樣提純？
? 倒入氫氧化鈉溶液中，②? 分液? 蒸餾（先逸出的是苯）（）
遷移應用
某化學課外小組用如下圖裝置製取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴，再將混合液慢慢滴入反應器A（A下端活塞關閉）中。
（1）觀察到A中的現象是 。
（2）實驗結束時，打開A下端的活塞，讓反應液流入B中，充分振盪，目的是 ，寫出有關反應的化學方程式 。
（3）C中盛放CCl4的作用是 。
（4）若證明苯和液溴發生的是取代反應，而不是加成反應，可向試管D中加入AgNO3溶液，若產生淡黃色沉澱，則能證明。另一種驗證的方法是向試管D中加入
，現象是 。
答案 (1)反應液微沸，有紅棕色氣體充滿A容器
（2）除去溶於溴苯中的溴
Br2+2NaOH=NaBr+NaBrO+H2O(或3Br2+6NaOH5NaBr+NaBrO3+3H2O)
(3)除去溴化氫氣體中的溴蒸氣；（4）石蕊試液 溶液變紅色
實驗室製取溴苯及實驗創新設計
（1）苯與液溴反應屬於 反應（填反應類型）；圖（a）裝置中缺少什麼儀器（如果不缺不必作答）
；
（2）某研究性學習小組對它進行改進，改進後的裝置如圖（b）所示，請分析其優點。
①
②
③
④
答案 （1）取代
（2）b的優點有：①有分液漏斗，可以通過控制液溴的量控制反應的量；②加裝一個用CCl4除溴蒸氣的裝置；③燒瓶上方的導氣管較長，可以使反應液冷凝迴流；
④加有防倒流裝置，防止燒杯中的液體倒流
1.某化學課外小組用如下圖裝置製取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴，再將混合液慢慢滴入反應器A（A下端活塞關閉）中。
（1）觀察到A中的現象是 。
（2）實驗結束時，打開A下端的活塞，讓反應液流入B中，充分振盪，目的是 ，寫出有關反應的化學方程式 。
（3）C中盛放CCl4的作用是 。
（4）若證明苯和液溴發生的是取代反應，而不是加成反應，可向試管D中加入AgNO3溶液，若產生淡黃色沉澱，則能證明。另一種驗證的方法是向試管D中加入
，現象是 。
解析 本實驗題是課本實驗的改進實驗，該裝置的優點是能使反應隨制隨停。（1）實驗現象是課本上有明確敘述的。（2）實際上是所得產品溴苯的除雜問題。
（3）是產物HBr檢驗前的除雜裝置。（4）是用宏觀現象證明微觀反應原理的考查，實際上是一種假設的驗證；若發生了取代反應會有哪些現象？取代產物有哪些性質？只要設計實驗驗證即可。

『肆』 苯與液溴反應裝置的實驗原理是什麼

1、AgNO3中產生淺黃色的沉澱。苯變為橙色。2、③和④3、使混合液分為三層，最下層專為溴苯屬，從而可以提取溴苯。反應結束後關閉K2，打開K1，使水進入②中。 實驗原理如下：溴與苯在鐵絲催化下劇烈反應，放出大量熱，此時由於K2打開，溴蒸汽和反應得到的HBr到了③，溴溶於苯，HBr與硝酸銀反應得到沉澱。剩餘的HBr和溴被NaOH吸收。完成後由於溫度下降，氣壓負差，此時打開K1會使水被吸入②。水的密度大於苯而小於溴苯，所以三種液體分為三層，便於提純。

『伍』 實驗室製取溴苯的裝置及原理

實驗敏慶室製取溴苯的裝置：圓底燒瓶、長形導管、錐形瓶、鐵架台、單孔塞。

實驗室製取溴苯的原理：取代反應。

實驗步驟：

1、檢驗氣密性。在圓底燒瓶內放入鐵屑；

2、將罩春苯和液溴加入圓底燒瓶中，並向其中加入鐵屑；

3、經震盪後放入組合好的儀器中；

4、反應後將試管里的液體倒入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯橋悶握里。

『陸』 苯與溴反應的實驗裝置圖是直行冷凝管還是球形冷凝管

用直形冷凝管或導管皆可。球形冷凝管液體會卡在裡面。

裝置中跟燒瓶口垂直的一段導管，起導氣兼冷凝作用，以防止溴和苯的蒸氣揮發出來，減少苯和溴的消耗以及它們對環境的污染，所以它應有一定的長度，一般不小於25cm。

『柒』 苯與液溴反應裝置有什麼特點

反應放熱，一般的蒸餾燒瓶做反應容器會沸騰，還會生成溴蒸氣（紅棕色氣體），如果用高中那套實驗，導管口會有白霧（HBr）。

『捌』 探究苯與溴的反應裝置

（1）因為苯與溴的混合物能腐蝕橡膠，所以裝置Ⅰ中瓶口使用了玻璃塞而不使用橡膠塞；苯與溴在三溴化鐵作催化劑條件下發生取代反應生成溴苯和溴化氫，方程式為 ，故答案為：苯與溴的混合物能腐蝕橡膠； ； （2）因為液溴易揮發，揮發出來的溴易溶於苯，所以裝置Ⅱ內小試管內有淺紅色出現，則裝置Ⅱ內小試管中淺紅色的物質是Br 2 ；又苯與溴在三溴化鐵作催化劑條件下發生取代反應生成的溴化氫不溶於苯，與硝酸銀溶液發生反應生成溴化銀的淡黃色的沉澱，所以淡黃色的沉澱是AgBr； 故答案為：Br 2 ；AgBr； （3）因為溴化氫極易溶於水，所以裝置Ⅲ中倒置漏斗的作用為放倒吸；故答案為：放倒吸； （4）因為溴在苯里溶解性大於在水中的溶解性，所以可以用苯來萃取溴水中的溴，則實驗時無液溴，但實驗室有溴水，獲得苯和液溴的混合物的實驗方法是萃取，故答案為：萃取．

『玖』 制備溴苯的實驗裝置

制備溴苯的實驗裝睜困哪置：圓底燒瓶，蒸餾瓶，長頸漏斗。

氣體除雜的原則∶

(1)不引入新的雜質

(2)不減少被凈化氣體的量注意的問題︰

①需凈化的氣體中含有多種雜質時，除雜順序:一般先除去酸性氣體，如︰氯化氫氣體，

co2、SOz等，水蒸氣要在最後除去。

分析由制備實驗裝置可知，三頸瓶內苯與液溴發生取代反應生成溴苯，冷凝管可使苯、溴冷凝、迴流，使反應物盡可能反應，錐形瓶內導管在液面上，可防止生成物溶於水倒吸，最後鹼石灰可吸收溴，減少尾氣的排放，以此來解答.

由制備實驗裝置可知，三尺散頸瓶內苯與液溴發生取代反應生成溴苯，冷凝管可使苯、溴冷凝、迴流，使反應物盡可能反應，錐形瓶內導管在液面上，可防止HBr溶於水倒吸，最後鹼石灰可吸收溴，減少尾氣的排放，

『拾』 實驗室製取溴苯裝置圖，急求，賞

應該是先把鐵粉置於燒瓶底,再把液溴倒入苯中充分振盪後倒入燒瓶
1、在三鹵化回鐵的催化作用下，答苯與溴單質發生取代反應，生成溴苯。
2、鐵粉置於燒瓶，先加苯和液溴的混合物，待反應完畢後，再加氫氧化鈉溶液
3、長導管為冷凝管，作用：使苯蒸汽冷凝迴流，減少苯的損失
4、產物溴苯為無色液體，密度比水大，不溶於水
提純方法：靜置，用分液漏斗分層取出
5、無色液體，密度比水大，不溶於水