導航:首頁 > 裝置知識 > 裝置設施的實驗記錄表
裝置設施的實驗記錄表
發布時間：2023-05-04 12:29:26❶ 某物理興趣小組利用如圖9所示的裝置,做探究電磁感應現象實驗,,得到如下記錄表格。綜合分析
①是 有無通電 ，該結論是電磁鐵通電時產生磁性，斷電時磁性消失
分析比較實驗序號1，3 得出的；
②是 電流的強弱 ，該結論是通過的電流越大，電磁鐵的磁性越強
分析宴沒比較實驗序號 4，6 得出的；
⑵影響感應電流方向的因素：
①是 磁場方向 ，該結論是感應電流與磁場方向相同
分析比較實驗序號3，6 得出的；
②是 電路中電流方向 ，該結胡蔽論是感應電流與電路中電流方向相同
分析比較實驗序號4，褲祥州6 得出的；
❷ 鍋爐爐牆漏風實驗記錄表怎麼寫
鍋爐爐牆漏風實驗記錄表通常包括以下內容：
1. 實驗日期和時間：記錄實驗進行的具體日期和時間。
2. 實驗目的：簡要說明實驗的目的，例如檢測鍋爐爐牆是否存在漏風現象。
3. 實驗設備和工具：列出用於實驗的設備和工具，例如煙霧儀、風速計、溫度計等。
4. 實驗步驟：詳細記錄實驗的具體步驟，包括實驗前的准備工作、實驗過程中的操作步驟以及實驗後的旦指處理工作。
5. 實模腔配驗結果：記錄實驗的結果，包括爐牆漏風的位置、漏風的程度、漏風的原因等。
6. 實驗分析：對實驗結果進行分析，說明漏風的原因和可能的解決方法。
7. 實驗結論：根據實驗結果和分析，得出實驗結論圓橡，例如建議進行爐牆維修或更換。
8. 實驗人員簽名：實驗記錄表需要由實驗人員進行簽名確認，以確保實驗的真實性和可靠性。
以上是鍋爐爐牆漏風實驗記錄表的基本內容，具體的表格格式和細節可以根據實驗的具體情況進行調整。
❸ 如圖所示是某一學習小組探究「斜面的機械效率」的實驗裝置及實驗數據記錄表： 斜面的傾斜程度 物
（1）沿斜面拉動木塊時，為使測力計的示數穩定，應盡量使木塊做勻速直線回運動．
（2）比較表中「答物塊重」和「沿斜面的拉力」兩欄對應的數據，由實驗數據可知，在同一次實驗中，拉力總是小於重力，由此可知斜面是一種省力的簡單機械．
（3）由表中實驗數據可知，實驗控制了斜面長度不變而高度不斷變化，斜面的傾斜程度不斷變化，實驗研究的是斜面成像程度對斜面機械效率的影響，由表中實驗數據可知：在物體重力與斜面長度不變時，斜面傾斜程度越大，斜面機械效率越高．
（4）由表中第2組實驗數據可知，W總=Fs=6.7N×1m=6.7J，
W有用=Gh=10N×0.3m=3J，額外功：W額=W總-W有用=6.7J-3J=3.7J，
∵W額=fs，
∴摩擦力f=
| W額 |
| s |
| 3.7J |
| 1m |
故答案為：（1）勻速直線；（2）沿斜面拉力；省力；（3）斜面傾斜程度；在物體重力與斜面長度不變時，斜面傾斜程度越大，斜面機械效率越高．（4）3.7．
❹ 測量斜面的機械效率：實驗記錄
如圖所示，是用來測量滑輪組機械效率的實驗裝置： （1）實驗時要豎直向上勻速 勻速 拉動彈簧測力計． （2）若鉤碼總重6N，由圖可知拉力為2.4 2.4 N．若將鉤碼上升10cm，則彈簧測力計需向上移動30 30 cm，該滑輪組的機械效率為83.3% 83.3% ． （3）實驗結束後，在全班交流實驗結果時，老師提出：如果各組所用滑輪和串繞繩子的方式不變，改變其它因素，是否會影響它的機械效率呢？大家積極思考，提出了各種猜想，概括起來有如下幾種： 猜想1可能與勻速提升的速度大小有關； 猜想2可能與被提升的鉤碼重有關； 猜想3可能與勻速提升的速度大小和被提升的鉤碼重都有關； 猜想4可能與鉤碼被提升的高度有關． 小紅和小華分別根據各自的猜想進行了探究，實驗記錄如下表： ①請幫助完成小華表中的一項計算； ②請根據她倆的實驗記錄，分別寫出探究結果． 小紅的實驗記錄： 小華的實驗記錄： 小紅的探究結果是：滑輪組的機械效率和物體提升速度無關 滑輪組的機械效率和物體提升速度無關 ．
❺ 為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．實驗數據記錄如下表． 物質
| （1）從表中數據可知，水和食用油沒謹的質量都是悉鎮60g．加熱結束時，食用油的溫度和水的溫度分別是 68℃、45℃． 故答案為：相同，高． （2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最後溫度相同，就要給水加熱更長的時間． 因為選用相同的酒精燈加熱，所以加熱時間長的吸收的熱量多． 即水吸收的熱量大於食用油吸收的熱量． 故答案為：大於． （3）由Q=Cm△t知：質量相同的物質，升高相同的溫度，吸收熱量多的物質比熱容大． 因為水和食用油的質量相同，它們的初溫相同，要使水和食用油的最後溫度相同，水吸收的熱量大於食用油吸收的熱量，所以水的比熱容大，即水吸熱的能力更強． 故答睜察粗案為：水． |
❻ 探究常見能量控制裝置是怎樣工作 實驗記錄
1）實驗通知單 2）學生實驗報告單 3）教師分組實驗報告單 4）教師演示實驗報告單 5）儀器出借單 6）借還登記
❼ 輪軸作用實驗記錄表 我們發現了什麼
由組長安排一位同學把長導線拉直，靠近指南針，讓導線方向與指南針的方版向一致，並一直保持不動權，再安排另一個同學按住開關，接通電流，仔細觀察：接通電流時，有什麼現象？接著關閉開關斷開電流，看看又有什麼現象？把觀察到的現象及時記錄下來
❽ 請利用圖所示的實驗裝置，設計一個實驗，測動滑輪的機械效率，請寫出主要實驗步驟、畫出實驗數據記錄表。
| （1）將彈簧測力計調零，然後用彈簧測力計測出鉤碼所受到的重力G，並記錄到實驗數據記錄表中。（或用調好的彈簧測力計測出鉤碼所受到的重力G，並記錄在表格中。） （2）按示意圖組裝實驗器材。 （3）用彈簧測力計豎直向上拉動繩子自由端，使彈簧測力計從圖中的位置A＇勻速豎直上升到位置B＇，鉤碼從位置A勻速上升到位置B。用彈簧測力計測出繩子自由端受到的拉力F，用刻度尺測出AB間的距離h，A＇B＇間的距離s，將F、s和h的數值記錄到實驗數據記錄表中。 （4）根據  |
❾ 圖所示是某一學習小組探究「斜面的機械效率」實驗裝置及實驗數據記錄表： （1）沿斜面拉動木塊時，為使