研究求合力的方法實驗裝置

A. （1）甲圖中游標卡尺的讀數是______cm．乙圖中螺旋測微器的讀數是______mm．（2）為「探究求合力的方法」

（1）游標卡尺的固定刻度讀數為10cm，游標尺上第10個刻度游標讀數為：0.05×10mm=0.50mm=0.050cm，所以最終讀數為：10cm+0.050cm=10.050cm；
螺旋測微器的固定刻度讀數為3mm，可動刻度讀數為0.01×20.0mm=0.200mm，所以最終讀數為：3mm+0.200mm=3.200mm，由於需要估讀因此在范圍3.199～3.201內均正確．
故答案為：10.050，3.200（3.199～3.201）．
（2）①A、在同一組數據中，只有當橡皮條節點O的位置不發生變化時，兩個力的作用效果和一個力的作用效果才相同，才可以驗證平行四邊形定則，故A正確；
B、彈簧測力計拉細線時，方向不一定向下，只有把O點拉到同一位置即可，故B錯誤；
C、根據彈簧測力計的使用原則可知，在測力時不能超過彈簧測力計的量程，故C正確；
D、F₁、F₂方向間夾角為90°並不能減小誤差，故D錯誤．
故選AC．
②由圖乙彈簧秤的指針指示可知，拉力F的大小為：4.00N．
故答案為：①AC ②4.00；
（3）①相鄰的計數點之間的時間間隔為：T=0.04s
根據運動學公式得：△x=aT²，代入數據解得：a=3.2m/s²．
②根據所給數據，利用描點法，得出圖象如下所示：
12m．
③由圖可知，當繩子上有拉力時，物體的加速度卻為零，由此可知實驗之前該同學未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分．
故答案為：實驗前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分．

B. 高一探究求合力的方法實驗步驟

1、實驗攜叢器材：方木板、白紙、彈簧秤（兩個）、橡皮筋（一條）、細繩（兩條）、刻度尺（或三角板）、圖釘（若干,用來固定白紙）。

實驗方法：兩個力共同作用的效果和一個力單獨作用效果相同，來探究力冊友的合成，進而得到力的合成的平行四邊形定則。辯姿櫻

2、實驗器材：方木板、白紙、彈簧秤（四個）、橡皮筋（條）、細繩（四條）、刻度尺（或三角板）、圖釘（若干,用來固定白紙）。

實驗方法：利用三次力的合成的方法得到的力和一個力單獨作用效果相同，來探究力的合成，理解等效思想。

C. 在如圖所示「探究求合力方法」的實驗裝置中，橡皮條的一段固定在P點，另一端被小明用A、B兩個彈簧測力計

E. ①利用如圖所示的裝置來探究求合力的方法，其中A是橡皮條、B是彈簧稱、C是細繩、D是白紙、E是木板、F是圖

（1）除已有的器材（橡皮條、彈簧稱、細繩、白紙、木板、圖釘）外，根據實驗原理可知該實驗是通過作出平行四邊形來驗證的，需要畫力的圖示，所以還需要刻度尺；
（2）進行實驗時在明確實驗原理以及實驗目的基礎上，要先進行實驗設備的安裝，即先在桌面上放一塊方木板，在木板上墊一張白紙，把橡皮條一端固定在木板的P點，然後進行實驗和有關數據的測量，最後進行數據處理和儀器的整理．故實驗步驟是：4312576；
（2）在實驗過程中要注意：
①細繩、彈簧秤應與水平木板保持平行；
②彈簧秤伸長的方向與細繩要在同一直線上．
故答案為：
（1）刻度尺
（2）4312576
（3）平行在同一直線上