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D. （2011黔東南州）某同學為了認識食物腐敗的主要原因，探究食物保鮮的方法，設計了如下實驗裝置，如圖，
（1）高抄溫可以殺死細菌等微生物，襲因此利用酒精燈和其他儀器將試管內的肉湯煮沸，其主要目的是高溫殺滅肉湯內的細菌等微生物．
（2）細菌等微生物的生活需要水分、適宜的溫度和營養物質等條件，試管的肉湯中有水分和豐富的營養物質，因此除實驗裝置中給出的細菌生活的基本條件外，還需要適宜的溫度；彎曲的玻璃管可以把空氣中的細菌等微生物阻擋在試管之外，從而使得B試管中的肉湯保持新鮮．
（3）A中的玻璃管是直的，因此空氣中的微生物能通過豎直的玻璃管進入到肉湯中，來分解肉湯中的有機物，使得肉湯腐敗變質．而B中的玻璃管是彎曲的，可以把空氣中的細菌等微生物阻擋在B試管之外，從而使得B試管中的肉湯保持新鮮．
（4）該實驗是利用酒精燈和其他儀器將試管內的肉湯煮沸，即高溫滅菌．通常保存盒裝或袋裝牛奶也是利用的高溫滅菌法，又叫巴斯德消毒法．
故答案為：（1）高溫殺滅肉湯內的細菌等微生物；（2）適宜的溫度；阻止外界細菌進入B試管內；（3）A；（4）牛奶．
E. 歐陽同學是一位生物學愛好者，他根據學過的生物學知識，設計了如下實驗：取同等規格的玻璃缸4個，分別標
（1）根據該同學的設計意圖是探究不同生活條件對小魚生活的影響，實驗中需要專觀察和記錄的實驗現屬象小魚的生活狀況．
（2）比較1、2可知，1中無水草，小魚存活的時間短，2中有水草，小魚存活的時間長一些，是因為水草能進行光合作用，放出氧氣，供魚呼吸利於，水草還是魚的食物，利於魚存活．因此，要證明「水草對小魚生活是否有影響」，在實驗設計上只選用1和2號缸作對照實驗即可．
（3）植物進行光合作用需要光，3號瓶和4號瓶對照，說明在沒有光照的情況下，水草無法進行光合作用，導致小魚窒息死亡．
（4）3號瓶和4號瓶加入少量泥沙有兩個目的，一是因為泥沙中含有多種無機鹽，可供水草吸收和利用；二是因為泥沙中含有細菌、真菌等，能參與魚缸生態系統的物質循環，維持生態系統的穩定．
故答案為：（1）小魚的生活狀況；
（2）1；2；植物的光合作用；
（3）無機鹽；細菌、真菌等．
F. 某同學設計了如下圖所示的實驗裝置來驗證蒸騰作用。取三支試管，各注`````````````````
一組是甲和乙，變數時溫度，實驗結果是甲液面下降大；另一組是甲和丙，變數是與空氣的接觸面積，實驗結果是甲液面下降大，實驗結論是蒸騰作用與溫度、接觸面積等因素有關。
G. （1）在研究小車勻變速運動規律時，某同學根據所學知識設計了如下實驗步驟：A．把打點計時器固定在斜面上
（1）在「探究小車速度隨時間變化的規律」的實驗中，應先把長木板平放在實驗桌上，並使滑輪伸出桌面，然後把打點計時器固定在長木板的沒有滑輪的一端，並連好電路，再把穿過打點計時器的紙帶固定在小車後面，把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下邊吊著合適的鉤碼，使小車停在靠近打點計時器處，接通電源，放開小車，讓小車運動，斷開電源，取出紙帶，最後換上新的紙帶，再重做兩次．
根據上面的過程可知步驟為：ADBEC；
（2）①打點計時器每隔0.02s打一次點，由於兩個記數點之間有5個間隔，因此相鄰兩記數點間的時間間隔為：T=5T0=0.1s．
②根據△x=aT2，將△x=0.78cm，T=0.1s帶入得a=0.78m/s2．
故答案為：0.78．
③在勻變速直線運動中，時間中點的速度等於該過程中的平均速度，所以：
v3=
=0.323m/s
（3）由圖線和坐標軸交點的橫坐標表示彈簧的原長可知彈簧的原長為10cm；
當拉力為10．N時，彈簧的形變數為x=30-10=20cm=0.2m
由胡克定律F=kx得：
k=
=
=50N/m
故答案為：（1）ADBEC；（2）0.1；0.78；0.323；（3）10；50．
H. 某同學根據學過的知識，設計了如圖所示的實驗裝置，甲、乙兩試管內裝有等量的清水，並插有形態、大小相同
| 甲試管內液面下降明顯，乙試管液面下降不明顯；乙試管塑料袋內有水珠生成；甲、乙兩回枝條都會通過蒸答騰作用散失水分而導致試管內水面下降，但由於對兩枝條所做的處理不同，試管內水面下降程度也不同。乙枝條處套乾燥塑料袋，不久蒸騰作用散失的水分就會在袋內形成水珠，使袋內空氣濕度增大，從而降低了蒸騰作用，故乙試管內液面下降不明顯，而甲枝條通過蒸騰作用散失的水分直接進入大氣，故甲試管液面下降明顯。 |
I. 某同學為了認識食物腐敗的主要原因，探究食物保鮮的方法，設計了如下實驗裝置，如下圖，請分析回答：
（1）甲和乙 甲和丙
（2）滅菌
（3）微生物、溫度 甲 丙 低溫抑制微生物的生長和繁殖
（4）滅菌後密封保存，低溫保存 |
J. 某同學設計如下實驗裝置探究一氧化碳的一些化學性質。 試回答下列問題：（1）A裝置的目的是 &..
（1）製取一氧化碳（將二氧化碳轉換為一氧化碳） C+CO 2  Cu+CO 2 還原性（4）防止尾氣中的一氧化碳污染空氣，同時證明一氧化碳有可燃性可燃性
與某同學根據學過的知識設計了如下實驗裝置相關的資料
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