Ⅰ Ⅰ：老師課上用如圖1、圖2所示實驗裝置探究燃燒的條件． （1）圖1所示的演示實驗，你觀察到的現象是____
（1）因為銅片上的白磷與氧氣接觸且著火點只有40℃，所以銅片上的白磷燃燒，產生白煙；而銅片上的紅磷著火點很高，所以紅磷不能燃燒；水中白磷溫度雖達到著火點，但不與氧氣接觸，所以水中白磷也不會燃燒．
故答案為：銅片上的白磷燃燒，產生白煙．
（2）向圖2水下白磷通氧氣後，水下的白磷也能燃燒，說明白磷燃燒需要氧氣．
故答案為：證明白磷燃燒需要氧氣．
（3）由上述兩個實驗對比可知可燃物燃燒需要滿足兩個條件，即可燃物燃燒需要氧氣，並達到燃燒所需的最低溫度．
故答案為：可燃物燃燒需要氧氣，並達到燃燒所需的最低溫度．
（4）白磷燃燒的化學方程式為：4P+5O 2 2P 2 O 5 ，b試管中紅磷不燃燒的原因是溫度未達到紅磷的著火點．
故答案為：4P+5O 2 2P 2 O 5 ，溫度未達到紅磷的著火點．
（5）圖3與圖4相比，圖4裝置中的小氣球能收集生成物，防止空氣污染．
故答案為：能防止燃燒產生的五氧化二磷逸散，影響人體健康．
（6）本題可以贊同甲，因為若白磷足量，燃燒消耗了試管中的氧氣，而氧氣約占空氣體積的1/5，所以進入a試管內液體的體積接近試管容積的 ；也可以贊同乙，因為若白磷不足量，消耗不完試管中的氧氣，或裝置漏氣，都會導致進入a試管內液體的體積不一定接近試管容積的 ．
故答案為：甲，氧氣約占空氣體積的 ；或乙，實驗中白磷量不足（或乙裝置漏氣等）． |
Ⅱ 某學校化學學習小組同學設計出右圖所示裝置，並進行白磷燃燒實驗．（1）圖中標「①」的儀器名稱是______
（1）圖中①是酒精燈．
故答案為：酒精燈；
（2）過氧化氫在二氧化錳的作用下反應能生成水和氧氣，可用圖A所示裝置完成，化學方程式為：2H2O2
| MnO2 | .
Ⅲ 下面是三個實驗裝置圖，據圖回答：（1）實驗1中水下白磷不能燃燒的原因是______．（2）實驗2得出的結論是
（1）銅片上的白磷與氧氣接觸，溫度達到了著火點，能夠燃燒起來；銅片上的紅磷雖然與氧氣接觸，但是溫度沒有達到著火點，不能燃燒；水中的白磷雖然溫度達到了著火點，但是沒有與氧氣接觸，不能燃燒．
故填：沒有與氧氣接觸．
（2）實驗2中，能夠觀察到A中的酚酞試液變紅色，B中的酚酞試液不變色，這是因為C中的濃氨水易揮發，揮發出的氨氣分子不斷的運動，當運動到A燒杯中時，與A中的水結合生成氨水，氨水顯鹼性，從而使酚酞試液變紅色；由於大燒杯的阻擋，氨氣分子不能運動到B燒杯中，所以酚酞試液不變色．
故填：分子是不斷運動的，氨水顯鹼性．
（3）鐵能和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，反應的化學方程式為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，反應物和生成物都是一種單質和一種化合物，屬於置換反應．
故填：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；置換反應．
Ⅳ 某學校化學學習小組設計出右圖所示裝置，並進行白磷燃燒實驗．（1）當燒杯內的水受熱，溫度計顯示30℃時
（1）過氧化氫在二氧化錳的作用下反應能生成水和氧氣，化學方程式為：2H2O2 | MnO2 | .
Ⅳ 白磷在水中燃燒試驗
人教版九年級化學(2006年4月第二版)上冊第124頁圖7-4和圖7-5探究燃燒的條件.實驗的設計是:把一塊白磷內放入熱水中,蓋上銅片並在銅容片上各放一塊白磷和紅磷,觀察現象,再向熱水中通氧氣,熱水中的白磷燃燒.通過這兩個實驗得出可燃物燃燒的條件:
(1)達到燃燒的最低溫度(也叫著火點).
(2)可燃物要與與氧氣(或空氣)接觸.
Ⅵ 某學校化學學習小組設計出如圖所示裝置,並進行白磷燃燒實驗.
雙氧水是過氧化氫的水溶液。
製取的就是氧氣，怎麼還問製取的氣體是氧氣可不可以？
與白磷水下燃燒實驗裝置相關的資料
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