1. 如圖所示是研究電和磁關系的兩個實驗裝置.下列判斷中正確的是()A.甲圖是發電機的原理圖B.乙圖是
圖甲是演示磁場對電流作用的實驗裝置,是電動機的原理圖,閉合開關,導體在磁場受力而向左(或向右)運動,故選項A、C錯誤;
圖乙是研究電磁感應現象的實驗裝置,是發電機的原理圖,導體ab左右運動時,切割磁感線,電路中有感應電流,故選項B錯誤,選項D正確.
故選:D.
2. 某校化學興趣小組為探究鐵與濃硫酸的反應,設計了圖1、圖2所示裝置進行實驗.(1)比較兩個實驗裝置,圖2
(1)圖2裝置中Fe絲可以抽動,能控制反應的發生和停止,而且有尾氣處理裝置,
故答案為:便於控制反應的發生和停止;
(2)導氣管e與外界連通能起到平衡壓強防止倒吸的作用,
故答案為:停止加熱時,能防止倒吸或平衡壓強;
(3)二氧化硫具有漂白性,能是品紅溶液褪色搏逗,
故答案為:品紅溶液褪色;
(4)驗證Ⅱ:檢驗Fe2+,先加KSCN溶液,再加H2O2溶液;
故答案為:C,G;
驗證Ⅲ:步驟1.檢驗Fe3+,加KSCN溶液,變紅色,發生的反應為:Fe3++3SCN-═Fe(SCN)3;或加澱粉KI溶液,變藍色,其反應為:2I-+2Fe3+=I2+2Fe2+;
故答案為:C(或F),紅(或藍),Fe3++3SCN-═Fe(SCN)物轎3或2I-+2Fe3+=I2+2Fe2+;
步驟2.既有Fe3+又有Fe2+時,檢驗Fe2+要加酸性KMnO4溶液,高錳酸鉀溶液褪色證明有二價鐵離子,
故答案為:D,酸性KMnO4溶液的淺紅色褪去;基螞賣
3. 1個同學在做「唾液澱粉酶的消化作用」的實驗時,設計了如圖兩個實驗裝置:(1)你認為這一實驗要檢驗的是
(1)根據實驗控制的變數條件可知酶的催化效果與溫度有關.
(2)唾液澱粉回酶是人體內的生物催答化劑,如其效果受溫度影響,一定是在體溫時催化效率最好.
(3)酶的活性受溫度影響,在體溫時催化效果最好,由於甲裝置溫度遠低於37℃,唾液澱粉酶活性降低,澱粉糊中的澱粉未被分解,澱粉遇碘變藍.
(4)澱粉先是在口腔中被唾液澱粉酶初步消化成麥芽糖,最後在小腸中被最終消化成葡萄糖才能被人體吸收和利用.
故答案為:(1)溫度;
(2)甲;
(3)唾液澱粉酶;
(4)麥芽糖;葡萄糖
4. 在測電功的兩個實驗裝置中 為什麼都要取等質量的煤油 寫明白一點,感謝
煤油吸熱升溫,就可以將電能轉化成的熱能以溫度變化的告瞎形式表現出來,可以讓我們襪首空知道電能轉化成的熱能的多少,否則直接測量熱芹罩能很麻煩 取等質量是為了控制變數
5. (2013道外區三模)如圖所示,這是一個著名物理學家發現一個偉大定律的實驗裝置!裝置中的兩個配重的重
(1)小配重重力G小=100N,大配重重量G大=520N,合力為420N,
每升降一次配重各自移動的距離h=1m,即繩子一端移動的距離是1m.
∴對葉對水做的功為:
W=G?h=420N×1m=420J;
(2)由表格知,升降一次水溫升高0.2℃,
∴水吸收的熱量是:
Q=cm△t=4.2×103J/(kg?℃)×0.5kg×0.2℃=420J;
∵Q=W,
∴能量是守恆的.
(3)機械能轉化為的內能,包括水的內能和摩擦生熱產生的內能.克服摩擦做功消耗一部分能量;實驗結論是建立在大量的實驗的基礎上.
談感受合理即可,例如:真理往往是不斷探索,反復試驗得出的;對待科學要做到一絲不苟的精神等.
答:(1)配重升降一次對動葉輪做功是420J;
(2)見解答部分;
(3)本實驗中的誤差主要來源於克服摩擦做功消耗一部分能量;實驗結論是建立在大量的實驗的基礎上.
6. 如圖是兩個實驗裝置(鐵架台等輔助儀器略去未畫) 回答下列問題:(1)實驗甲在加熱過程中能觀察到產生
(1)碳酸鈉加熱不分解、碳酸氫鈉受熱分解產生碳酸鈉、二氧化碳和水,反應的化學方程式為:Ca 2+ +2OH - +CO 2 =CaCO 3 ↓+H 2 O,二氧化碳使澄清石灰水變渾,證明了碳酸鈉穩定性大於碳酸氫鈉的, 故答案為:Ⅱ;Ca 2+ +2OH - +CO 2 =CaCO 3 ↓+H 2 O;Na 2 CO 3 ; (2)過氧化鈉與二氧化碳反應方程式為:2Na 2 O 2 +2CO 2 =2Na 2 CO 3 +O 2 ,棉花能著火燃燒說明該反應是放熱反應, 故答案為:2Na 2 O 2 +2CO 2 =2Na 2 CO 3 +O 2 ;該反應能放出大量的熱; (3)4g沉澱為CaCO 3 ,n(CaCO 3 )=
①標況下生成的二氧化碳的體積為:V(CO 2 )=22.4L/mol×0.04mol=6.72L, 答:生成的CO 2 氣體體積(標准狀況下)為6.72L; ②根據反應關系式:2NaHCO 3 ~CO 2 ,n(NaHCO 3 )=2n(CO 2 )=2×0.04mol=0.08mol, 原混合物中碳酸氫鈉的質量為:n(NaHCO 3 )=84g/mol×0.08mol=6.72g, 原混合物中碳酸鈉的質量分數為:w(Na 2 CO 3 )=
答:原混合物中碳酸鈉的質量分數為32.8%. |
7. 下圖是銅與稀硝酸反應的兩個實驗裝置圖,請完成下列問題: (1)銅與稀硝酸反應的離子方程式:_________
()3Cu+8H + +2 ![]() (2)不能因為燒瓶中有空氣,空氣中的O 2 能使NO轉化為NO 2 ,氣體呈現紅棕色 (3)關閉止水夾,將乾燥管放入盛水的燒杯中,若乾燥管內的液面比燒杯中液面低,且過 一段時間後乾燥管內液面位置保持不變,則表明裝置氣密性良好 銅片溶解,且表面產生氣泡,溶液變藍,液面下降,有紅棕色氣體生成 (4)吸收氮的氧化物,防止污染環境 8. 下圖是銅與稀硝酸反應的兩個實驗裝置圖,請回答下列問題:(1)銅與稀硝酸反應的離子方程式______.(2)
(1)因銅與稀硝酸反應生成硝酸銅、NO和水,其離子反應為3Cu+2NO3-+8H+═3Cu2++2NO↑+4H2O,故答案為:3Cu+2NO3-+8H+═3Cu2++2NO↑+4H2O; 9. 如圖是有關綠色植物光合作用的兩個實驗的裝置圖,請據圖並結合你平時的實驗體驗回答下列問題.(1)在實
(1)在實驗一中,快要熄滅的衛生香遇到綠色植物在光下釋放出的氣體,發生的現版象是快要熄滅的衛生香迅速復燃,權由此可以得出的結論是綠色植物在光下進行光合作用產生氧氣. 10. 某校生物興趣小組,為了探究某些生態因素在生態系統中的作用,用4個相同魚缸設計了如下實驗,分析並回答:
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