㈠ 如圖是實驗室加熱氯酸鉀和高錳酸鉀的混合物製取和收集氧氣的裝置圖（1）指出圖中有標號的儀器名稱：a：__
（1）圖中有標號的儀器名稱：a：試管；b：鐵架台；c：集氣瓶d：水槽；故填：a：試管；b：鐵架台；c：集氣瓶d：水槽；
（2）實驗時應注意：①實驗前要檢查裝置的氣密性，檢查方法是：將裝置連接好後，先把導管口伸入盛有水的水槽中，手握試管，觀察導管口若有氣泡冒出，即可證明裝置不漏氣．故填：氣密；將裝置連接好後，先把導管口伸入盛有水的水槽中，手握試管，觀察導管口若有氣泡冒出，即可證明裝置不漏氣；
②試管口要略向下傾斜，其目的是防止冷凝的水倒流，使試管炸裂；故填：略向下傾斜；防止冷凝的水倒流，使試管炸裂；
③給試管加熱時要先預熱，再集中加熱；故填：要先預熱，再集中加熱；
④停止加熱時，先要將導氣管從水槽中移出，然後熄滅酒精燈；故填：將導氣管從水槽中移出；熄滅酒精燈；
（3）用排水法收集氣體的最佳時機是等氣泡連續冒出後才能收集，否則會使收集的氧氣不純；故填：等導管口氣泡連續冒出時收集；
（4）實驗室加熱氯酸鉀和高錳酸鉀的混合物製取和收集氧氣時高錳酸鉀先受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，然後氯酸鉀和二氧化錳混合生成氯化鉀和氧氣，反應的文字表達式分別為高錳酸鉀
| 加熱 |
㈡ 實驗室中可用如圖1所示裝置製取氯酸鉀（KClO3），、次氯酸鈉和探究氯水的性質．圖1中：①為氯氣發生裝置
（1）濃鹽酸具有揮發性，制洞斗取的氯氣中含有氯化氫氣體，通過飽和食鹽水可以吸收氯化氫氣體，所以為除去氯氣中的氯化氫氣體，可在①與②之間安裝盛有飽和食鹽水的裝置，
故答案為：B；
（2）根據題中信息可知，在加熱條件下，氯氣與濃KOH溶液反應生成氯酸鉀，在常溫以下，氯氣雹顫晌與稀NaOH溶液反應生成次氯酸鈉，二者反應的濃度和溫度都不相同；
反應完畢經冷卻後，②的試管中有大量晶體析出，說明溶質的溶解度隨溫度的降低而降低，只有M符合，不溶性固體與液體的分離常採用過濾的方法；
故答案為：製取溫度不同，製取時鹼的濃度也不同；M；過濾；
（3）氯氣與氫氧化鈉溶液反應的離子方程式為：Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O，故答案為：Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O；
（4）氯氣與水反應生成氯化氫和次氯酸，氯化氫電離產生氫離子，溶液顯酸性，所以紫色石蕊試液變紅色；
故答案為：氯氣與水反應生成氯化氫和次氯酸，氯化氫電離源鋒產生氫離子，溶液顯酸性，所以紫色石蕊試液變紅色．
㈢ 下圖是實驗室製取氣體的一些裝置，據圖回答問題．（以下所選裝置均填裝置序號） （1）寫出指定儀器的名
（1）直接寫出儀器名稱為試管、集氣瓶；
（2）在製取氣體前必須檢查裝置的氣密性；
（3）要得到平穩的氧氣流可以通過控制滴加過氧化氫的量的方法來達到目的，所以可以用A裝置；
（4）加熱氯酸鉀和二氧化錳來制猜顫飢取氧氣應該用B作為發穗返生裝置，根據氧氣的密度比空氣的大，難溶於水，可以選用D或F來收集；
（5）在固體物質會吸收一些水分，所以在加熱時會變成水蒸氣，在遇冷會變成液態的水，所以為了防止冷凝水炸裂試管，需將試管口略向下傾斜；
（6）E裝置為向下排空氣法收集氣體，要求密度比空氣小，且不與空氣中的成分反應；
（7）反應物的接觸面積和濃度都會影響反應速率．
故答案為：（1）①試管；②集氣瓶；
（2）洞碰檢查裝置氣密性；
（3）A；
（4）BD或BF；氯酸鉀 氯化鉀+氧氣；
（5）防止試管口的冷凝水迴流使試管破裂；試管口放一團棉花；
（6）密度比空氣小且不與空氣中的物質反應；
（7）②④． |
㈣ 實驗室有如下氣體製取的裝置圖：（1）寫出儀器的名稱：①______，②______；（2）根據如圖裝置選擇：如果
（1）從圖可知①是酒精燈，②是水槽；
（2）氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，二氧化錳做催化劑；用高錳酸鉀加熱製取氧氣生成錳酸鉀盯世拿、二氧化錳和氧氣，要在試管口放一團棉花，用高錳酸鉀也是選擇固體加熱返圓裝置，實驗結束後防止水倒吸炸裂試管要先移導管後熄燈；
（3）B是固液混合不加熱裝置，過氧化氫在二氧化錳做催化劑常溫下反應可選用B製取；氧氣的密度比空氣密度大可用向上排空氣法收集氧氣；氧氣難溶於水可用排水法收集，並且排水法收集的氣體較純凈；
（4）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，生成的二氧化錳能做氯酸鉀的催化劑；
故答案：（1）酒精燈；水槽；
（2）2KClO3 | MnO2 | .
㈤ 在實驗室里可用下圖所示裝置製取氯酸鉀、次氯酸鈉和探究氯水的性質．圖1中：①為氯氣發生裝置；②的試管
（1）氯氣和冷的氫氧化鈉溶液反應生成氯化鈉、次氯酸鈉和水，反應方程式為：2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O，
故答案為：2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O；
（2）已知氧化性強弱順序為：NaBiO3＞PbO2＞MnO2＞Na2O2＞FeCl3，則可選用NaBiO3、PbO2，
由於過氧化鈉和水反應生成氫氧化鈉，與氯氣反應，不能選用，氯化鐵氧化性比氯氣弱，不能用於制備氯氣，
故答案為：A、C；
（3）製取氯酸鉀和次氯酸鈉的條件有兩個不同點：①製取溫度不同；②製取時鹼的濃度也不同，
故答案為：①製取溫度不同；②製取時鹼的濃度也不同；
（4）反應完畢經冷卻後，②的試管中有大量晶體析出，說明溶質的溶解度隨溫度的降低而降低，只有M符合，不溶性固體與液體的分離常採用過濾的方法，
故答案為：M；過濾；
（5）氯氣溶於水生成次氯酸和鹽酸，因為次氯酸具有強氧化性，能把石蕊試液氧化而褪色，不能證明氯氣的強氧化性，
故答案為：否；石蕊溶液褪色的是因為HClO的強氧化性而不是Cl2；
（6）若②的試管溶液中不但有KClO3生成還有KClO生成，且二者的物質的量之比為1：2，設生成1molKClO3，2molKClO．則失去電子數目為1×（5-0）+2×（1-0）=7，氯氣被還原生成KCl，則應得到7mol電子，生成7molKCl，5Cl2+10KOH | △ | .
㈥ 實驗室有如圖是氣體製取的裝置圖：（1）寫出儀器的名稱：①______，②______；（2）寫出氯酸鉀和二氧化錳
（1）由圖可知①是酒精燈，②是試管，故答案為：酒精燈；試管．
（2）賣答因氯酸鉀反應生成氯化鉀和氧氣，故答案為：2KClO3 | | MnO2 | .
㈦ 如圖是實驗室製取氧氣的裝置圖，根據裝置圖回答下列問題：（1）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳加熱來製取氧氣
（1）實驗室用氯抄酸鉀和二氧化錳加襲熱來製取氧氣時的文字表達為：氯酸鉀 | 二氧化錳 |
㈧ 下圖是中學化學中常用於混合物的分離和提純的裝置，請根據裝置回答問題：（1）從氯化鉀溶液中得到氯化鉀
（1）蒸發可以實現易溶於水的固體和水的分離，從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體可用蒸發，因蒸餾可以實現水中難揮發性雜質和水的分離，則除去自來水中的Cl─滑碧腔等雜質，可用蒸餾，故答案慧粗為：D；A；
（2）碘微溶於水，碘易溶於苯、四氯化碳等有機溶劑，且苯、四氯信衫化碳與水互不相溶，可用萃取法分離，故答案為：B；萃取；
（3）裝置A中①的名稱是冷凝管，裝置D中②的名稱是蒸發皿，故答案為：冷凝管；蒸發皿；
（4）裝置C洗滌沉澱的具體操作是為用玻璃棒引流向漏斗中加水至淹沒沉澱，待水濾出後，重復2～3次，故答案為：用玻璃棒引流向漏斗中加水至淹沒沉澱，待水濾出後，重復2～3次．
㈨ 在實驗室里可用如圖所示裝置製取氯酸鉀、次氯酸鈉和探究氯水的性質．圖甲中：①為氯氣發生裝置；②的試管
（1）反應生成氯化錳、氯氣和水，該反應為MnO2+4HCl（濃） | △ | .
㈩ 如圖是實驗室用氯酸鉀製取氧氣的裝置圖，請回答：（1）寫出標號儀器名稱：A：______B：______（2）指出圖
（1）據常用儀器可知，標號儀器分別是試管和集氣瓶；
（2）加熱固體葯內品時試管口要略低容於試管底部，防止冷凝水倒流引起試管炸裂，圖示操作錯誤；
（3）實驗室製取氧氣可用加熱氯酸鉀、二氧化錳的混合物，及加熱高錳酸鉀，或分解過氧化氫溶液的方法；用氯酸鉀制氧氣時，通常還需加入少量的二氧化錳，二氧化錳是反應的催化劑，起催化作用，反應的文字表達式是：氯酸鉀 | 二氧化錳 |
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