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小學生濾水裝置設計

發布時間:2023-03-25 05:34:24

1. 如圖所示是某學生設計的過濾操作裝置圖,並用裝置將渾濁的河水進行過濾.(1)指出圖中的錯誤:①______

(1)圖中濾紙復的邊緣比漏鬥口高制,不便於觀察漏斗內液面的高度;沒有用玻璃棒引流,會造成待過濾液體的外濺;漏斗的下端沒有緊靠燒杯內壁,會導致濾液飛濺;
(2)靜置一段時間後再過濾,可防止較多的不溶性固體小顆粒將濾紙堵塞,使過濾速度減慢;
(3)用玻璃棒攪動漏斗內的液體易造成濾紙破損,使過濾失敗;
(4)濾紙破損、過濾時液面高於濾紙邊緣均可造成待過濾液體不經濾紙直接進入濾液;另外儀器不幹凈等也可造成濾液渾濁;
故答案為:(1)①濾紙的邊緣比漏鬥口高;
②沒有用玻璃棒引流;
③漏斗的下端沒有緊靠燒杯內壁;
(2)防止較多的不溶性固體小顆粒將濾紙堵塞,使過濾速度減慢;
(3)濾紙破損;
(4)①過濾時液面高於濾紙邊緣;
②儀器不幹凈(或濾紙破損等).

2. 自製過濾黃泥水裝置圖

(1)圖中抄a是鐵架台,b是燒杯,c是漏斗.
(2)如不使用玻璃棒引流,會造成過濾時液體濺出,甚至會損壞濾紙;漏斗下端管口未緊靠燒杯內壁,會使液體濺出;
(3)濾紙破損,則混合物就會不經過濾直接進入濾液;待濾液體液面高於濾紙邊緣,液態混合物也會從過濾器外側流下;接濾液的燒杯不幹凈,濾液也會渾濁;
(4)若改正圖中兩處錯誤後,經過濾的液體,仍然渾濁,就要更換一張濾紙,換用干凈的燒杯接收濾液.
故答案為:
(1)鐵架台;燒杯;漏斗;
(2)無玻璃棒引流;漏斗下端管口未緊靠燒杯內壁;
(3)濾紙破損;接濾液的燒杯不幹凈.
(4)更換一張新的濾紙,換用干凈的燒杯接收濾液.

3. 製做凈化水裝置,一年級暑假作業往瓶子里放入紗布,細沙,紗布,小石子,最後還是

D 考點: 專題:生活實際型. 分析:簡易凈水裝置中石子、細沙、紗布、棉花的作用是過濾不溶性雜質. 石子、細沙、紗布、棉花之間有縫隙,可以過濾水中的不溶性雜質.所以是過濾作用. 故D.

4. 自製過濾器製作方法

自製過濾器製作方法如下:

1、在大礦泉水瓶用小刀在離底部四分之一處開個小口,剛好適合小礦泉水瓶的口。如下圖所示。

簡介。

過濾器有很多種不同的類型,在水處理中,過濾分為單袋式過濾器、多袋式過濾器、大流量袋式過濾器、不銹鋼過濾器、精密過濾器、碳鋼過濾器、活性炭過濾器等。不同的過濾器結構及特點都不相同。主要使用於水處理系統中的粗過濾環節,一般用在ro反滲透膜系統之前。

以多袋式過濾器為例,多袋式過濾器是一種壓力式過濾裝置,主要的結構組成部件為過濾筒體、過濾筒蓋和快開機構、不銹鋼濾袋加強網,工作時濾漿用泵打入壓力容器內,通過濾袋進行過濾。過濾時因為濾袋直徑比籠架大,壓濾時濾袋緊貼籠架。截獲的固相顆粒牯附在濾袋錶面上形成濾餅,通過濾袋過濾後的濾液排出殼體。

5. 製作一個簡易的凈化水的裝置

製作簡易凈水器的方法如下:

1、材料,塑料瓶,鵝卵石,細沙,棉花,剪刀,吸管,活性炭(木炭) 。

2、將雪碧瓶子減去底部,同時在雪碧蓋子上鑽一個孔,孔的大小與吸管的大小相匹配,完成後備用。

3、將紗布用剪刀剪成圓形,圓形的大小與雪碧瓶子的內徑相匹配,備用。

4、在雪碧瓶中填充所需物品,就完成了一個簡單的凈水器。

5、使用時,將渾濁的水從瓶子的上部注入,這樣,通過層層過濾,從吸管處流下來的就是清水了。

5、正規的凈水器廠家都是採用硬體來進行過濾水的,而且很多廠家都能夠獲得凈水批件批文的。至於製冷制熱,微電腦控制的,也是一樣。

6. 農村怎麼自製過濾水裝置

1、第一步將塑料水瓶切開,如下圖所示。


7. 怎麼自製簡易過濾水裝置

工具與材料
鑽子,剪刀。塑料可樂瓶,紗繩,水龍頭套,橡皮管,紗布,橡皮塞,活性炭,ABS膠水,麥飯石,玻璃導管,膠帶紙。
做法
1.取一隻塑料可樂瓶,去掉底部硬座,在瓶底用燒紅的鑽子鑽十幾個小孔,瓶口塞上帶玻璃導管的橡皮塞,做成過濾器!
2.另取一隻塑料可樂瓶,剪去帶硬座的部分,在瓶蓋上鑽一小孔,作為出水口,做成盛器。
3.在甲瓶離瓶底15~18cm處塗上3厘米寬的ABS膠水。在乙瓶底部內壁上塗上寬為4cm的ABS膠水。待膠水稍干後,將底部蒙有一層紗布的甲瓶套入乙瓶內,用透明膠帶紙粘住兩瓶銜接處,並用紗繩加固。
4.在甲瓶玻璃導管的一端連接橡皮管,橡皮管的另一端與水龍頭套相連。
5.在甲瓶內裝入500g活性炭,乙瓶內裝入10g麥飯石,並在出水口處蒙一層紗布,簡易凈水器就做成了。

8. 請利用礦泉水瓶,小卵石,石英砂,活性炭,棉花,紗布等物質設計一個簡單的凈水裝置,每一層有什麼功能

這是做簡易的凈水裝置,:首先,將礦泉水瓶倒置,將瓶底減去,從瓶口處依次加入小卵石紗布,石英沙紗布,活性炭紗布,棉花。其中的石子,細沙等的作用是初步過濾,活性炭起吸附作用,布和棉花對水更進一步過濾。

9. 製作凈水裝置 小學生怎麼做

小學生製作凈水裝置方法如下:

1、礦泉水瓶,用剪刀剪去瓶底,將瓶身剪至約二分之一處;在瓶蓋處用剪刀或鑽子鑽出直徑為2毫米的小孔。

注意:

1、將污水注入簡易凈水器後可觀察到過濾出碼讓來的水幾乎是澄清的現象說明凈水器的製作比較成功,能達到初步凈化水的目的,但要注意此時凈化的水仍不能直接飲用,需要加上消毒葯片或者陵滾將水煮沸後才可飲用。

2、持續將黑墨水注入簡易凈水器,剛開始,過濾出的水幾乎是澄清的,一段時間之後,過濾出來的水逐漸變黑,最後與過濾之前的水的顏色一樣。說明此時凈水器的過濾效果以及變差,分析其中原因主要是活性炭的吸附作用減弱,此時需要更換新的活性炭。

簡易自製凈水器一般分為3層,其原理是:第1層:石遲汪局子沙子等,可除去較大的雜質。第2層:活性炭,利用其吸附作用,可吸附一些有色物質或無色物質。第3層:明礬即氫氧化鋁膠體,有吸附作用,可除去更細小雜質。

10. 小學生凈水器製作方法

小學生作品凈水器的製作方法,其實很簡單,最重要的一點,就是要多跟老師溝通掌握凈水器的工作原理,然後採用適當的材料對他進行簡易的製作,這樣才可以達到理想的效果,平時想要多跟老師溝通學習掌握知識,需要注意以下幾個重要的技巧。

1、學會傾聽。更多的傾聽會讓自己接受到更多容易忽略的信息,什麼時候該說,什麼時候多說,最好是多聽少說,這樣能減少自己犯錯的幾率,還能使自己顯得更有內涵和深度。

2、謙虛的態度。說話的遣詞造句應把自己放在謙虛的角度,不能太自信,更不能自大,不然隨時會影響工作中的人際關系和工作效率。遇到事情最好與他人多商討,不要一意孤行。

3、言簡意賅。表達想法和思路應該言簡意賅,簡潔有效的敘述能更好的完成工作的溝通,這是工作能力的表現,准確的表達能夠減少一半以上的工作時間。

4、學習幽默。幽默能夠拉近自己和他人的關系,也能化解很多矛盾,當工作溝通產生理解上的偏差時,幽默能夠改變尷尬的氣氛,是職場中必須掌握的一種技巧。

5、多使用贊美。多贊美他人,才可以顯示自己的魄力。贊美別人的優點,會獲得別人的尊重,同時也讓自己更有學習的動力。

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