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電解水改進實驗裝置

發布時間:2023-03-14 12:23:58

1. 圖甲是改進的電解水的實驗裝置的示意圖,圖乙是課本中電解水的實驗裝置示意圖.(1)寫出電解水的化學方

(1)水在通電來條件下,分解生成氫氣源和氧氣,化學方程式:2H2O

通電
.

2. 為什麼電解水試驗裝置改進後的優點是便於檢驗產生的氣體

圖B改進後更加利於氣體引導儲存 ,加閥門和小氣室,提高了實驗速度,和穩定性這個意義上更加有利於檢驗產生的氣體

3. 如圖是水電解實驗的改進裝置(通電前試管內裝滿水):①與電源負極相連的試管內液面下降較______.(填快

①由電解水的裝置可知,與電源負極相連的A試管內收集的氣體較多是氫氣,液面下降較快.則試管B收集的氣體是氧氣.
②試管A與試管B內氣體的體積比為:2:1.
③實驗結束後,將收集到的氣體進行檢驗,發現A試管內的氣體能燃燒,此氣體是氫氣;B試管內的氣體能支持燃燒,此氣體是氧氣;
④電解水生成了氫氣和氧氣.證明了水是由氫和氧兩種元素組成的.
⑤水在通電的條件下生成了氫氣和氧氣,發生反應的文字表達式為:水

通電

4. 電解水實驗

一、電解水實驗裝置
水分子 H2O 氧分子 O2 氫分子 H2 A試管里為氫氣,B試管里為氧氣。
【為增強水的導電性,可在水中加入少量稀硫酸(H2SO4)或氫氧化鈉(NaOH)溶液】 裝置:水槽 試管 直流電 金屬電極 電源:通常為6-12V的直流電,稀硫酸(H2SO4)或氫氧化鈉(NaOH)的濃度濃電壓調低,稀就調高。
二、實驗現象
試管內有氣泡,與電源正(氧氣),負極(氫氣)相連的試管產生的氣體比值:1:2 ρO2=1.429g/mL , ρH2=0.089g/mL (其中氫,氧兩種分子數比值:2:1;氫氣,氧氣的質量比值:1:8) 有六個字簡單概括是:正氧一;負氫二。
三、反應文字表達式
水(通電)→氫氣+氧氣 H2O(通電)→H2↑+O2↑
四、結論
水由氫、氧兩種元素組成。 水(分子)中,氫、氧兩種元素的原子個數比為2:1。 水通電生成氫氣、氧氣。 正極產生的是氧氣,負極產生的是氫氣。 化學反應前後,元素種類不變。
五、如何驗證氫氣是純正的
如用排氣法收集,則要用拇指堵住試管口一會兒,使試管內可能尚未熄滅的火焰熄滅,然後才能再收集氫氣(或另取一試管收集)。收集好後,用大拇指 堵住試管口移近火焰再移開,看是否有「噗」聲,直到試驗表明氫氣純凈為止。如果聽到尖銳的爆鳴聲,表明氫氣不純。這時需要重新收集和檢驗。
編輯本段六、如何區分兩種氣體
能使帶火星的木條復燃則是氧氣,能燃燒的則是氫氣。

5. 如圖甲是改進的電解水的實驗裝置示意圖,圖乙是課本中電解水的實驗示意圖,請根據圖回答下列問題

(1)充分利用廢物.
(2)硬質塑料管沒有刻度,無法測量兩種氣體的體積比

6. 為什麼電解水試驗裝置改進後的優點是便於檢驗產生的氣體圖2的 分液漏斗有什麼用

原來是要把試管從水中拿出來,然後檢驗。右邊那個就可以直接把活塞打開就有氣體出來,直接檢驗了

7. 電解水裝置怎麼做

1、製作電解液

在器皿中加入水和適當的氫氧化鈉或者稀硫酸,提高電解速率,一般濃度氫氧化鈉在6-15%之間,稀硫酸在10-20%之間,演示效果較佳。

5、試管內有氣泡,與電源正極(氧氣),負極(氫氣)相連的試管產生的氣體比值:1:2(熟記口訣:氫二氧一,陽氧陰氫),以上就是電解水裝置的製作方法。

8. 如何製作電解水的裝置

實驗名稱:電解水

實驗類別:演示或學生實驗

改進目的:通直流電分角水的實驗對研究水的組成至關重要。九年義務教育三年制初中教科書化學48頁所示簡易裝置水槽中需電解液量大,同時收集氣體的試管放入或取出電解液時手被溶液沾污而受腐蝕,為克服上述不足之處,特自製電解水實驗器。

製作電解水實驗器所需原材料:見附頁圖中所示。

電解水實驗器的製作過程:

1.將上底半徑為6厘米的圓台形的橡膠塞打上與注射器管和長頸漏斗管相匹配的三個孔。

2.將兩只相同的注射器管和一個長頸漏斗管旋轉插進橡膠塞的孔內,管的下沿不要超過塞子的下底面,以免裝電解液時杯內留下氣泡。

3.截取一小段帶孔的傘骨子(鍍鉻不銹鋼)將外附橡膠的細鋼絲一端裸露部分穿入傘骨於孔內並夾緊,再將傘骨手插入已用過的一次性注射器管內的膠塞中心(此塞剪有幾個孔),最後將制好的電極插入注射器管內,導線的另一端從漏斗管內穿出來,在導線上作好正負極的記號,與注射器管記號一一對應。

此步須注意以下兩點:

①電極既不能露出管底,又不能插入管內太深。電極露出管底則產生的氫氣和氧氣混合;插入管內太深則產生氣體的速度慢。

②電解器內部的細鋼絲除與電極接觸部分能裸露外,其餘部分不能裸露。

4.將與注射器管相匹配的注射針尖截斷且夾扁密封,留下針帽。

5.將制好的塞子塞到與之匹配的茶杯口內,把針帽扭到注射器管的上端。

操作步驟及現象:

1.扭下針帽,檢查裝置的氣密性。

2.向漏斗內倒入5%至10%純凈的氫氧化鈉水溶液,當電解液升到注射器管內後,加液體的速度放慢,待三個管的注段達到頂點不再改變時,將針帽扭上(不要扭得太緊)。

3,通直流電源12伏至6伏,電解液濃度小則電壓調大,電解液濃度大則電壓調小。不到半分鍾,負極(陰極)產生5毫升氣體,正極(陽極)產生約2.5毫升氣體。

4.切斷電源,點燃木條,扭下與負極相連的針帽,迅速在管尖處點火,氣體燃燒,呈淡藍色火焰——氫氣。

5.為使實驗現象明顯,再通電源,扭下與正極相邊的針帽,迅速把帶火星的木條放到管尖處,木條復燃——氧氣。

改進後的效果:

自製電解水實驗器所需的原材料易得,製作不難。實驗操作安全方便,便於觀察。電解的速度快,所得氫氣和氧氣體積很接近2∶1;檢驗生成氣體的現象十分明顯。實驗所需電解液的量不多,同時可避免手被溶液沾污而受腐蝕。實驗器可長久使用,必須時更換電極也十分方便。演示實驗可改為學生實驗。

附:自製電解水實驗器平面圖。

如圖所示:

1.直徑為6厘米圓台形橡膠塞。

2.口徑為6厘米的透明玻璃杯。

3.5毫升或10毫升注射器玻璃管。

4.長頸漏斗。

5.電極(鍍鉻不銹鋼——帶孔一小節傘骨子)。

6.外絕級導電線(細鋼絲)。

7.與注射器管相配套的針帽(針尖切斷且夾扁密封)。

8.帶孔小膠塞。

9. 電解水實驗的實驗裝置

水分子 H2O
氧分子 O2
【為增強水的電解性,可在水中加入少量稀硫酸、氫氧化鈉溶液(一般不加氫氧化鈉溶液,容易起泡沫)、硫酸鈉溶液、硝酸鉀溶液等】二氧化碳可以用來滅火。
電極(陽極必須為惰性電極,否則電極溶解而收集不到氧氣,可以用鉛電極)

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