① 右圖所示的是電解水實驗裝置。通電一段時間後,在兩個試管中分別收集到氣體A和氣體B。請回答: (1)電解
(1)電能 (2)氫氣 (3)用帶火星的木條檢驗,如木條復燃,則是氧氣 (4)增強水的導電性 (5)前6分鍾內,因產物H 2 和O 2 溶解度不同(後者溶解度大),致使氣體的體積比大於2:1。
② 如圖所示是電解水的實驗裝置圖,請回答:(1)正極產生的氣體是______,可以用______來檢驗,觀察到的現
(1)正極產生的氣體是氧氣,氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復燃,所以專可以用帶火星的木條來檢屬驗,觀察到的現象是木條復燃; (2)負極產生的氣體是氫氣,由於這是一種具有可燃性的氣體,不純遇明火可能會發生爆炸,因此點燃前必須驗純; (3)一段時間後a試管和b試管中所收集的氣體體積比約為:2:1;該反應的化學方程式為2H2O 通電 | .
③ 如圖所示是電解水的實驗裝置圖,請回答:(1)通電後a、b試管內可觀察到的現象是______電源A為______極.
(1)通電後a、b試管內可觀察到有氣泡產生,a試管內產生的氣體多,電源A為正極.a與專b試管內氣體的體積比為2:1,故屬填:a、b試管內可觀察到有氣泡產生,a試管內產生的氣體多;正;2:1; (2)b試管內產生的氣體是氧氣,檢驗氧氣使用的帶火星的木條,能使帶火星的木條復燃,故填:帶火星的木條,木條復燃; (3)電解水能生成氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成的,氧氣是由氧元素組成的,從而說明水是由氫元素和氧元素組成的;在化學反應中,分子可以再分為原子,原子不可以再分,故填:2H2O 通電 | .
④ 如圖所示是電解水的實驗裝置圖,請回答:(1)通電後,電極上出現氣泡,一段時間後a試管和b試管中所收集
(1)圖示中復a試管內氫氣的體積約制為b試管內氧氣體積的2倍,故氣體體積比為2:1 故答案為:2:1; (2)水在通電條件下,分解生成氫氣和氧氣; 故答案為:2H 2 O 2H 2 ↑+O 2 ↑; (3)氫氣由氫元素組成、氧氣由氧元素組成,組成氫氣和氧氣的氫、氧元素均來自水的分解,因此,水由氫、氧元素組成; 故答案為:氫元素和氧元素; (4)構成水的水分子通電後變成了構成氫氣的氫氣分子和構成氧氣的氧氣分子;變化的實質為:水分子分成氫原子和氧原子,氫原子重新結合成氫氣分子,氧原子則重新結合成氧氣分子; 故答案為:分子在化學變化中可以再分(或分子由原子構成或原子是化學變化中最小微粒等). |
⑤ 如圖是電解水的實驗裝置圖.分析回答問題.(1)電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由______組成的;(2)該
(1)電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的;專故填:氫元素和屬氧元素; (2)電解水時,正極產生的氣體是氧氣,負極產生的氫氣是氫氣,反應的化學方程式為2H2O 通電 | .
⑥ 如圖所示的是電解水實驗裝置.通電一段時間後,在兩個試管中分別收集到氣體A和氣體B.請回答:(1)電解
(1)電解水時,將電轉化為化學能; (2)由電解水實驗裝置圖可知,電解生成的氣體氣體A較多為氫氣; (3)由電解水實驗裝置圖可知,電解生成的氣體B較少是氧氣,氧氣有助燃性,所以,實驗室檢驗氣體B的方法是將帶火星的木條伸入試管中,帶火星的木條復燃,證明產生的氣體是氧氣; (4)由於硫酸在水中能解離出自由移動的離子有時在實驗前,向水中加入少量稀硫酸,目的是增強導電性; (5)電解水生成了氫氣和氧氣,該反應的文字表達式:水 通電 |
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