准備方式實驗裝置

Ⅲ 如何提取氧氣

提取氧氣的方法很多，主要方法介紹一下：
1、深冷制氧。就是將空氣通過深冷技術，液化，再進行精餾，得到液氧，同時生產氮氣、氬氣等氣體。規模大，純度高，成本低，是主要的氧氣來源。
2、變壓吸附制氧。通過吸附劑，將氮氣吸附，得到氧氣。該方法氧氣純度較低，含有氬氣，成本低，規模大，也是工業上常用的制氧方法，比如煤化工廠大多採用這種方式制氧。
3、電解水制氧。氧的純度高，成本也很高，能耗巨大，需要少量氧氣時使用。
4、實驗室制備。比如氯酸鉀分解，高錳酸鉀分解等，實驗室里制備少量氧氣。

Ⅳ 小剛班的同學准備用如圖所示的實驗裝置探究「在升高相同溫度的情況下，一定質量的液體吸收熱量的多少與物

（1）為了使兩個酒精燈加熱時間相同時，液體吸熱也相同，所以應該選用兩個火焰大小相同的酒精燈．
（2）觀察表中所給數據：兩種液體用相同的酒精燈加熱，液體吸收熱量的多少不同，加熱時間不同．
（3）兩個小組用的水和煤油質量相同，初溫和末溫相同，即升高了相同的溫度，兩種液體的加熱時間是不同的，說明在升高相同的溫度的情況下，一定質量的液體吸收熱量的多少與物質的種類有關．
（4）質量相同的同種物質升高相同的溫度，加熱時間應該相同，本實驗中第1組的加熱時間明顯偏長的原因可能是這兩組使用的酒精燈火焰的大小不同．
故答案為：（1）火焰大小相同；（2）加熱時間；（3）在升高相同的溫度的情況下，一定質量的液體吸收熱量的多少與物質的種類有關；（4）使用的酒精燈火焰的大小不同．

Ⅳ 用水生植物金魚藻作為實驗材料設計的光合作用實驗裝置，採用的方法叫排水集氣用來收集光合作用產生的氣體

探究光合作用產生氧氣的實驗
[實驗背景]葉在進行光合作用過程中，不但製造有機物，從而貯藏了能量，而且產生氧氣。氧氣通過葉肉組織的細胞間隙、氣室
至氣孔排出。水生植物（如沉水植物）的莖內則具有發達的通氣道，氧氣通過細胞間隙和通氣道最終排出體外。因此，在培養水生
植物時可以看到，光照情況下植物體向水中排出氣泡（即氧氣泡），這正是水生植物光合作用產生氧氣的現象。下面通過一組實驗
證明：1．不同條件下水生植物產生的氣泡的量不同；2
．這些氣泡是光合作用產生的氧氣。
[實驗准備]（一）材料：金魚藻（或黑藻等沉水植物）。（二）用品：玻璃漏斗一個，比漏斗直徑稍寬大的燒杯一個，直徑再大
一點的燒杯一個，試管一隻，剪刀或刀片，火柴一盒，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫等顏色的水，冰塊。
[實驗步驟]（一）取一枝金魚藻（或黑藻等沉水植物），放入盛有多半杯水的燒杯內。應特別注意：1．剪取金魚藻時，要用快剪
或快刀片一次割斷，切勿用手指尖捏斷，以免將莖內通氣組織堵塞；2．要將金魚藻頂端向下，倒放在燒杯中，然後，將漏鬥口浸
入水中，反扣在金魚藻上（要事先將漏斗的細管端截斷，只留幾厘米長，以便全部浸入水中）。取一個試管，盛滿水，用拇指堵住
試管口（不要漏氣），將試管朝下浸入燒杯內的水中（要確保倒放的試管內充滿水，不能有氣泡）。然後，將拇指松開，並將試管
套入浸在水內的漏斗細管上。為了不使漏斗沉在燒杯底部，可以在燒杯內放一塊小石頭。實驗裝置製作好以後，將此裝置放置在陽
光下或
200
W
的電燈下（注意，要側面照光，光源距燒杯
20
cm
左右），保持
25
℃
左右的水溫。稍待片刻，便可見金魚藻
向水裡釋放出氣泡。待放出的氣泡較均勻時，讓學生開始計數，計算每分釋放出氣泡的數量，此數值可作為光合作用在正常光照和
25℃
左右的水溫下放氧的強度。計數以後，將上述裝置放在另一個稍大的燒杯內，並在兩杯之間的空隙中分別注入紅、橙、黃、
綠、青、藍、紫等顏色的水，進行光照並觀察（各種顏色要分別實驗）。然後分別計算金魚藻每分放出氧氣泡的數目。最後，可以
以氣泡數為縱坐標，以各種顏色的水處理為橫坐標，分別繪制出坐標曲線圖，並對結果進行分析。
使用上述實驗裝置，將顏色水換成清水，在水中加人冰塊（其他條件相同），然後進行光照，計算金魚藻放出的氣泡數目，從
而比較出
25℃
左右的溫度和降低溫度後，金魚藻釋放氣泡數目的變化情況，分析出溫度對光合作用的影響。
（二）在利用上述裝置，進行正常光照和正常溫度下光合作用釋放氣泡實驗的基礎上，進行分析氣泡是否是氧氣的實驗。方法是待
試管內充滿半管左右的氣體時，左手浸入燒杯中，用拇指堵住試管口，使之密封，將試管撤出燒杯並倒轉，使試管口向上。此時水
流到試管下半部，氣體則位於試管的上半部。然後，用右手點燃火柴，隨即熄滅明火，在左手拇指松開試管口的一瞬間，將微燃的
火柴放人試管口中，可見火柴亮度立刻增加，甚至燃起明火（明火的大小與積累的氣體的量有關）。這表明試管內收集的氣體是光
合作用釋放出的氧氣。
[實驗結論]通過實驗證明，植物進行光合作用要釋放出氧氣。
[實驗心得]在進行這項實驗前的兩至三天就要開始製作裝置。收集氧氣時要注意滿足實驗所需的溫度條件和光照條件，否則收集
氧氣的量太少，演示時效果不明顯。如要促進光合作用強度，可在水中加入少量碳酸氫鈉（每100mL水加入0．
1
g
）。

Ⅵ 做一個能使橡皮筋發出高低不同音調的實驗裝置實驗材料需要准備些什麼

做一個能使橡皮筋發出高低不同音調的實驗裝置實驗材料需要准備：
一塊木板，一把釘子，最好在有一個大小還是的塑料盒子或者金屬箱子。把釘子按照不同的距離釘成兩排，控制好距離，要使橡皮筋稍微緊一點，否則橡皮筋的振動頻率太低，聲音聽不到。把橡皮筋掛上去，然後箱子上邊開兩個孔，把裝好橡皮筋的木板插進去。
這樣，橡皮筋振動，箱子共鳴，就可以發出較大的聲音來。

Ⅶ 怎麼連接製造氧氣的裝置 實驗做法

（1）檢查過氣密性之後在試管中裝入少量高錳酸鉀，並在試管口放一團棉花，用帶有導管的塞子塞緊管口。把試管口略向下傾斜固定在鐵架台上。
（2）將兩個集氣瓶分別盛滿水，並用玻璃片蓋住瓶口。然後把盛滿水的瓶子連同玻璃片一起倒立在盛水的水槽內。
（3）給試管加熱。先使酒精燈火焰在試管下方來回移動，讓試管均勻受熱，然後對高錳酸鉀所在的部位加熱。
（4）導管口開始有氣泡放出時，不宜立即收集，當氣泡連續地並比較均勻地放出時，再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶里。等瓶子里的水排完以後，在水面下用玻璃片蓋住瓶口。小心地把瓶子移出水槽，正放在桌子上。用同樣的方法再收集一瓶氧氣（瓶中留有少量水）。
（5）停止加熱時，先要把導管移出水面，然後再熄滅酒精。

Ⅷ 二氧化硫 實驗室制備方法及實驗裝置

用品：圓底燒瓶（250ml）、玻璃導管、滴液漏斗、雙孔塞、集氣瓶、玻璃片、量筒、玻璃棒。亞硫酸鈉、濃H2SO4、氨水、大燒杯、品紅溶液、紅色鮮花、藍色石蕊試液。

原理：實驗室里一般用銅跟濃H2SO4或強酸跟亞硫酸鹽反應，製取二氧化硫。二氧化硫跟水化合生成亞硫酸，很不穩定，易分解。二氧化硫還能跟某些有色物質化合生成無色物質，具有漂白性。

准備和操作：

1.二氧化硫的製取亞硫酸鹽跟H2SO4反應可製得較純的二氧化硫。例如

Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+SO2↑

在一個250毫升的圓底燒瓶里盛亞硫酸鈉14克，分液漏斗里盛濃H2SO4，裝置如圖7-70所示。(見圖)
實驗開始時，將濃H2SO4逐滴加入燒瓶里，立即有二氧化硫氣體發生，不需加熱。當亞硫酸鈉全部被酸浸濕而發生氣體的速度減慢時，可以微微加熱，以加速反應的進行。二氧化硫容易跟水反應，所以要用向上排空氣法收集。用玻璃棒蘸氨水放在瓶口，如果出現濃厚的白煙，表示二氧化硫已收集滿。二氧化硫是一種有刺激性氣味的有毒氣體，勿使它逸散出來污染空氣。