❶ 請教一道高中生物題，關於滲透作用的
首先，這個題選b
當液面不再升高時，進入漏斗的水和流出的水會一樣多，達到動態版平衡，這樣，液面維持了一權定高度。最初，在濃度差的作用下產生滲透壓，這個滲透壓始終不變，只於膜內外溶液濃度差有關。水進入漏斗後產生壓力差使水向外流。兩個壓力間的差隨液面升高減小，直至為0.這樣就能解釋曲線走勢而不選d
提示1明顯是錯的，液面不升高說明進入的和流出的已經達到動態平衡，相等了
❷ 高中生物 關於滲透裝置的問題
有可能。右邊液面升高的過程其實就是左邊水分進入右側稀釋了葡萄糖溶專液濃度的過程，液面停止屬上升只是因為液面水柱形成的壓力和濃度差形成的滲透壓相等。如果抽取水柱會破壞這個平衡，導致右側溶液進一步稀釋，最終濃度有可能與左側相等。
❸ 如圖為研究滲透作用的實驗裝置，請回答下列問題：（1）漏斗內溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）為兩種不同濃
（1）圖中由於漏斗內的溶液濃度高，因此燒杯中的水分子或通過滲透作用進入漏斗，使漏斗內液面升高，滲透平衡時△h會產生壓力與漏斗內因溶液濃度差產生的壓力的大小相等，滲透平衡時，兩種溶液的濃度是S1濃度＞S2濃度．
（2）半透膜相當於植物細胞的原生質層，包括的細胞膜、液泡膜及兩者之間的細胞質．
故答案為：
（1）S1＞S2
（2）原生質層
❹ 關於滲透作用的問題。
半透膜只允許水通過，不允許溶質通過，因此膜兩邊存在濃度差，即產生滲透壓，濃度低的水向濃度高的地方流動，濃度高的液面上升，濃度下降。當兩邊的液體高度差產生的壓強差等於滲透壓時，水面不再上升。即P（水）=P(滲透壓)，不論怎麼吸收，裡面的濃度始終大於外面。
還可以反正法，假設上升後兩邊的濃度相等，那麼裡面的液面高於外面的液面，則水壓P（里）>P(外)，由於半透膜對水無阻礙作用，在水壓的作用下，水從里往外流，導致裡面液面下降，水流失，溶質不變，裡面濃度變大。
❺ 如圖為研究滲透作用的實驗裝置，請回答下列問題：（1）漏斗內溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）為兩種不同濃
（1）一般兩側溶液的濃度並不相等，因為液面高的一側形成的靜水壓，會阻止溶劑由低濃度一側向高濃度一側擴散，故兩者濃度關系仍是S1＞S2．
（2）圖中半透膜模擬成熟植物細胞的原生質層，原生質層包括細胞膜、液泡膜和兩層膜之間的細胞質．
（3）②根據實驗所給材料「0.3g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液」，以及實驗的第三步可以確定，向甲裝片滴加0.3g/mL的蔗糖溶液，乙裝片應滴加等量等滲的硝酸鉀溶液．
③蔗糖分子不能透過原生質層，蔗糖溶液中的細胞質壁分離後不會自動復原；KNO3能被細胞吸收，導致細胞液和外界溶液的濃度差被消除，從而發生質壁分離自動復原的現象．
故答案為：
（1）S1＞S2
（2）液泡膜
（3）②等量等滲的硝酸鉀溶液
③質壁分離 自動復原
❻ 如圖為研究滲透作用的實驗裝置，實驗所用半透膜為玻璃紙，請回答下列問題：（1）漏斗內溶液（S1）和漏斗
（1）一般兩側溶液的濃度並不相等，因為液面高的一側形成的靜水壓，會阻止溶劑由低濃度一側向高濃度一側擴散，故兩者濃度關系仍是S1＞S2．
（2）圖中半透膜模擬成熟植物細胞的原生質層，從功能上，半透膜只是利用孔徑大小控制物質進出；原生質層是選擇透過性膜，靠能量和載體控制物質出入，具有生物活性，可以完成逆濃度梯度的主動運輸，原生質層由細胞膜和液泡膜以及這兩層膜之間的細胞質構成．
（3）①蔗糖分子不能通過半透膜，而KNO3能夠通過半透膜，滲透平衡時裝置X能出現液面差，裝置Y不能出現液面差．故滲透平衡時，X漏斗內的液面高於燒杯里的液面，Y漏斗內的液面等於燒杯里的液面．
②觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞發生質壁分離和復原現象，選潔凈的載玻片分別編號，在載玻片中央分別滴加蒸餾水，製作臨時裝片後觀察洋蔥表皮細胞的初始狀態．用低倍顯微鏡觀察到整個細胞呈現紫色，原因是紫色物質存在於占據了細胞大部分空間的液泡中．
③蔗糖分子不能透過原生質層，蔗糖溶液中的細胞質壁分離後不會自動復原，KNO3能被細胞吸收，導致細胞液和外界溶液的濃度差被消除，從而發生質壁分離自動復原的現象．
（4）上述實驗中最能體現兩種膜功能差異的實驗現象是KNO3溶液中的植物細胞質壁分離後會自動復原．
故答案為：
（1）S1＞S2
（2）原生質層細胞膜和液泡膜以及這兩層膜之間的細胞質
（3）①高於等於
②蒸餾水中央液泡
③發生質壁分離質壁分離後會自動復原
（4）KNO3溶液中的植物細胞質壁分離後會自動復原
❼ 如圖為研究滲透作用的實驗裝置，請回答下列問題：（1）漏斗內溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）為兩種不同濃
（1）分析題圖的滲透裝置可知，一段時間後，漏斗內的液面上升，說明水分從燒杯進入漏斗，因此漏斗內溶液（S1）的濃度大於漏斗外溶液（S2）的濃度．
（2）成熟的植物細胞的原生質層相當於滲透裝置中的半透膜；二者的不同在於原生質層的選擇透過性具有生物活性，半透膜無生物活性．
（3）①由於蔗糖分大，不能穿過半透膜，因此裝置X出現液面差；K+和NO3-小，可以穿過半透膜，因此Y裝置不會出現液面差．
②由於0.3g/mL的蔗糖溶液和等滲的KNO3溶液都大於細胞液的濃度，細胞通過滲透作用失水，因此都會發生質壁分離現象．
（4）由於原生質層能主動吸收K+和NO3-，使細胞液濃度增加，當細胞液濃度大於外界溶液濃度時，細胞會通過滲透作用吸水，因此發生質壁分離復原的現象；最能體現兩種膜功能差異的實驗現象是KNO3溶液中的細胞質壁分離後會自動復原．
（5）洋蔥在高中生物實驗中可以作為多個實驗的實驗材料，如洋蔥根尖--觀察植物細胞的有絲分裂，洋蔥根尖--低溫誘導染色體數目的變化；洋蔥鱗片葉內表皮--觀察DNA和RNA在細胞中的分布；洋蔥綠色（管狀）葉--葉綠體中色素的提取和分離（或觀察葉綠體）；白色洋蔥--檢測生物組織中的還原糖（或DNA的粗提取與鑒定）；紫色洋蔥鱗片葉外表皮--觀察質壁分離和復原等．
故答案應為：
（1）S1＞S2
（2）原生質層原生質層能主動轉運有關物質而半透膜不能（或原生質具有選擇透過性）
（3）①X②（發生）質壁分離
（4）KNO3溶液中的細胞質壁分離後會自動復原
（5）洋蔥根尖--低溫誘導染色體數目的變化 洋蔥鱗片葉內表皮--觀察DNA和RNA在細胞中的分布
❽ 某同學設計了如圖Ⅰ所示的滲透作用實驗裝置，實驗開始時長頸漏斗內外液面平齊，記為零液面．實驗開始後，
A、OA段液面不段上升的直接原因是相同時間內從漏斗進入燒杯中的水少專於從燒杯進入漏斗內的水屬的量，A錯誤；
B、AB段液面不再上升的直接原因是相同時間內從漏斗進入燒杯中的水與從燒杯進入漏斗內的水的量相同，B錯誤；
C、OA段液面不段上升的直接原因是相同時間內從燒杯進入漏斗內的水的量多於於從漏斗進入燒杯中的水，C錯誤；
D、AB段液面不再上升的直接原因是相同時間內從漏斗進入燒杯中的水與從燒杯進入漏斗內的水的量相同，D正確．
故選：D