㈠ 今年10月，我市化學教師在全省初中化學實驗創新競賽上獲大獎，如下實驗是其獲獎作品之一：實驗裝置：
| （1）①帶火星的木條復燃； 能支持燃燒或氧化性 （2）分子能不斷運動； 打開汽油瓶蓋能聞到汽油的氣味等；（答案合理即可） （3）充分利用學生已有的舊知識探究新知識；環保；操作簡單；趣味性；保護學生的健康（答案合理即可） |
㈡ 初中物理創新實驗
關於召開棗庄市初中學生創新實驗展評大會的通知 棗教研字[2010] 23號
(點擊數:340 發布時間:2010-11-29)
棗教研字[2010] 23號
關於召開棗庄市初中學生創新實驗
展評大會的通知
各區（市）教研室、市直各學校：
為迎接山東省第二屆初中學生創新實驗展評大會，經研究，決定於2010年12月中旬我市舉行初中生創新實驗展評大賽。現將有關事宜通知如下：
一、參加展評人員
本市普通初級中學在校學生。
二、展評內容及展評辦法
（一）展評內容
1．創新實驗金點子現場演講
2．創新實驗成果現場操作展示
（二）展評辦法
1．推薦人數：滕州市7人以內，市中區、嶧城區、台兒庄區、山亭區各4人以內，薛城區5人以內，高新區1人，棗庄市十五中2人，棗庄市實驗學校1人。
2．展評時間：物理：2010年12月18日；化學：2010年12月19日；生物另行通知。
3．展評地點：物理：棗庄十五中東校；化學：棗庄十五中西校；生物另行通知。
4．參評學生於當天上午8：30准時到展評學校抽簽確定比賽順序（不到者視為自動放棄）。
5．每位參評學生在10—15分鍾之內演講自己的創新實驗金點子或展示自己的創新實驗成果。
6．本次展評設學生及指導教師一、二、三等獎，頒發獲獎證書。
三、展評說明
1．各區（市）於2010年12月15日前，將參評有關創新實驗的設計方案電子稿發送到棗庄市教研室。
2．實驗所需的所有器材、葯品由參賽單位自帶。
3．參賽學生每人需帶實驗創新方案10份，比賽時供評委參考。
4．創新實驗展評辦法見附件。
附件一：創新實驗的基本要求和評價標准
附件二：實驗創新方案文本參考格式
棗庄市教學研究室
2010年11月23日
附件一 創新實驗設計的基本要求和評價標准
1．初中學生實驗創新的基本要求
實驗目標
重視科學問題解決，致力於探求未知的科學事實、原理和規律。
實驗原理
實驗原理科學，有利於科學問題的解決
實驗裝置
實驗裝置簡便，安全性好，對環境無污染
實驗操作
實驗操作簡捷，技術手段先進，條件控制准確
實驗現象
實驗現象直觀、鮮明，有利於揭示實驗本質
實驗創新點
實驗特色鮮明，有創新性
2．初中生創新實驗展評的評分標准
評價指標
評分細則
權重（%）
得分
說明
實驗設計的目的性（15）
1.准確、簡練地表述本實驗設計目的、亮點，清晰地講解達到實驗目標的操作
10
2.實驗設計所蘊含的功能能切實達到本實驗設計的目標
5
實驗的
科學性
（20）
1.實驗原理正確
5
2.實驗裝置合理
5
3.從實驗現象到本質的推理科學嚴密
5
4.實驗操作規范、順序正確
5
實驗設計
的創新性（30）
實驗設計思路、實驗功能、實驗方法、實驗材料、實驗裝置等有所突破和創新
30
實驗的
可行性（18）
1.實驗操作簡便、實驗現象明顯
6
2.實驗所需儀器和葯品為實驗室常見，或在生活中易得
6
3.實驗有一定的推廣價值
6
實驗安全性（17）
1.實驗方案環保
6
2.能指出實驗可能出現的環境污染和安全隱患，並有相應的防範措施
6
3. 實驗裝置穩實、簡潔、流暢
5
總 分
註：初中生「實驗創新金點子」的評分參考上述標准執行。
附件二：實驗創新方案文本參考格式
(文本為Word文檔，A4 紙，頁邊距：上下各2.6，左右各3.17，行距固定值，22磅)
首先在文本的左上角方框內註明參加展評的項目類型（金點子演講/現場成果展示），之後按照下文所列舉的項目一一敘述清晰。
一、創新實驗名稱 ×××××××(小三號黑體，居中)
(作者單位，城市，郵編 五號宋體，居中)
二、創新實驗目的 ××××××× (五號宋體，固定值，行距1.25，下同)
三、實驗儀器及用品 ×××××××
四、實驗裝置圖及說明
五、實驗操作
六、實驗創新點及其意義
㈢ 全國大學生物理實驗競賽(創新)賽是什麼賽
全國大學生物理實驗競賽（創新賽）由國家實驗教學示範中心聯席會、全國高等學校實驗物理教學研究會、中國物理學會主辦。該競賽是全國普通高校大學生競賽排行榜賽事，級別高影響大。