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植物的蒸騰作用的實驗裝置

發布時間:2023-02-23 15:37:39

① 蒸騰作用的裝置

(1)ABC三盆塑料袋內壁有許多水珠出現,A、C中水珠較B多,蒸騰作用的主要器官是葉,D沒有葉片,因此基本上沒有水珠.
(2)AC因為把花盆中的土壤也扎在裡面,水蒸氣有可能來自土壤中的水分.要驗證植物進行蒸騰作用的主要器官是葉,所以設計對照時應有唯一變數是有無葉.B號塑料袋內的枝葉保持完整,因此蒸騰作用最旺盛;D塑料袋內的枝條除去其全部葉片;該實驗說明進行蒸騰作用的主要器官是葉,其變數為有無植物的葉.
(3)蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發到大氣中去的一個過程,氣孔是氣體進出的門戶,氣孔主要在葉的表皮細胞中,氣孔主要在葉的表皮細胞中,因此葉是蒸騰作用的主要器官.
(4)A、選擇陰雨天移栽植物,是為了降低蒸騰作用,利用移栽植物的成活.
B、移栽植物時剪去部分枝葉,為了降低蒸騰作用,減少水分的散失,利用移栽植物的成活.
C、對移栽後的植物進行遮陽,為了降低蒸騰作用,利用移栽植物的成活.
D、植物經過了一個晚上的呼吸作用,如果是在夏天晚上,植物的氣孔會張得更開,更加消耗氧氣和有機物,這個時候,在夏天早上澆水來提高它的光合作用使植物長得更健壯,所以夏天早上澆水利用的是光合作用的原理.如果傍晚給植物澆水在水多時,植物的根無法呼吸或減弱呼吸(澆多了水植物會死也是這個原因),從而抑制它的呼吸作用,沒有運用了蒸騰作用原理.
故答案為:(1)ABC的塑料袋內都有大量水珠出現,D沒有;
(2)B;D;葉;
(3)葉;
(4)ABC.

② 植物蒸騰作用實驗步驟是怎麼樣的

植物蒸騰作用的實驗步驟:

1、用透明軟塑料管(吸管)、硬紙板自製一個U形管如圖,想辦法豎直固定起來;麵粉加水揉成團;從木本植物上剪取幾支帶葉枝條備用。

(2)植物的蒸騰作用的實驗裝置擴展閱讀

影響蒸騰作用的外部因素蒸騰速率取決於葉內外蒸氣壓差和擴散阻力的大小。所以凡是影響葉內外蒸氣壓差和擴散阻力的外部因素,都會影響蒸騰速率。

(1)光照光對蒸騰作用的影響首先是引起氣孔的開放,減少氣孔阻力,從而增強蒸騰作用。其次,光可以提高大氣與葉子的溫度,增加葉內外蒸氣壓差,加快蒸騰速率。

(2)溫度對蒸騰速率的影響很大。當大氣溫度降低時,葉溫比氣溫高出2~10℃,因而氣孔下腔蒸氣壓的增加大於空氣蒸氣壓的增加,使葉內外蒸氣壓差增大,蒸騰速率增大;當氣溫過高時,葉片過度失水,氣孔關閉,蒸騰減弱。

(3)濕度在溫度相同時,大氣的相對濕度越大,其蒸氣壓就越大,葉內外蒸氣壓差就變小,氣孔下腔的水蒸氣不易擴散出去,蒸騰減弱;反之,大氣的相對濕度較低,則蒸騰速率加快。

③ (7分)如圖是植物蒸騰作用實驗裝置示意圖.實驗(二)是在實驗(一)基礎上的改進.請據圖回答問題:

(1)葉;
(2)葉片的多少;
(3)A;B;C;
(4)蒸騰作用的快慢與葉片的多少有關;
(5)①根是吸收水分的主要器官,缺少根,莖的吸水功能較弱,影響蒸騰作用②對照不如實驗(二)鮮明.

④ 如圖為驗證植物體蒸騰作用的兩套裝置,請分析回答:(1)如果讓你來驗證植物體的蒸騰作用,你選用哪一套

(1)圖示中甲、乙兩套驗證植物體蒸騰作用的裝置,甲裝置更加合理科學,回因為甲裝置的答塑料袋只罩住了植物,而乙裝置的塑料袋連同花盆一起罩住了,這樣,塑料袋內壁上的水分不能排除花盆土壤中水分的蒸發.
(2)根據影響植物蒸騰作用的因素來分析,此題考查的是應該是溫度對蒸騰作用的影響.應提供光照的條件,在光照下蒸騰作用旺盛,散失的水分較多,效果明顯.
(3)植物蒸騰作用散失水分的主要通過葉片上的氣孔,如果選一株沒有葉子的植物做同樣的實驗,塑料袋內壁上不會出現水珠,這說明葉是植物蒸騰作用的主要器官.
故答案為(1)甲;花盆中土壤水分的蒸發會影響實驗結果
(2)陽光下;光照越強蒸騰作用越明顯.
(3)觀察不到蒸騰現象;葉是蒸騰作用的主要器官

⑤ 請各位老師幫忙解答一道小學實驗題:請設計一個實驗:證明植物的葉具有蒸騰作用. 要寫出實驗步驟

實驗目復的:觀察葉片的蒸騰製作用
實驗材料:兩個重量相等的新鮮枝條(葉片多的枝條設為甲,葉片少的枝條設為乙)
實驗用具:錐形瓶、托盤天平,中間有孔的活塞
實驗步驟:
1、兩個相同容量的錐形瓶中裝入等量的水(水溫25~35℃左右),塞好活塞;
2、把兩個枝條分別插入裝有水的錐形瓶中,放在已調節好的天平上,再重新調節天平使兩側達到平衡;裝置如圖所示
3、10分鍾後進行觀察,記錄觀察結果.
實驗結果:
乙枝條所在的托盤向下傾斜,這顯示出左盤燒瓶中的水通過葉片散失的水分較右盤多.
實驗結論:葉片不僅能散失水分,而且葉片越多,散失的水分越多.

⑥ 要驗證植物進行蒸騰作用的主要器官是葉,最合理的一組實驗裝置是() A.①和④ B.②和④ C

蒸騰作用是水分以氣體狀態從活的植物體內通過植物體表面(主要是葉子)散失到植物體外的大氣中的過程.而我們要驗證植物進行蒸騰作用的主要器官是葉,所以在進行探究實驗我們設計對照時應有唯一變數--有無葉.同時我們要排除其他因素的干擾,如①②兩盆用塑料袋將植物連同盆土一同罩住,這樣塑料袋內壁的水珠是否來自葉片的蒸騰作用就不能確定,因為把花盆中的土壤也扎在裡面,水蒸氣有可能來自土壤中的水分.
故選:D

⑦ 設計一個證明植物具有蒸騰作用的實驗裝置

根部連水密封,測水減少量,或者整個密封除了根放在外面,然後測密封箱內水蒸氣含量

⑧ 圖一的兩個實驗裝置是用來觀察植物的蒸騰作用的,你認為哪個實驗裝置更加合理

關於「插入圖片」,請參閱http://..com/question/357876238.html?an=0&si=2

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贊同 ifbdfc !蒸騰不同於蒸發,只應罩住葉片部位。

⑨ 下圖為某同學設計的探究綠色植物蒸騰作用的兩套實驗裝置,請分析回答:(1)如果讓你來驗證植物的蒸騰作

(1)甲裝復置扎的是植物的莖和葉制,可見甲塑料袋內壁的水珠來自葉片的蒸騰作用;乙不能確定,因為把花盆中的土壤也扎在裡面,水蒸氣有可能來自土壤中的水分.
(2)根據影響植物蒸騰作用的因素來分析,此題考查的是應該是溫度對蒸騰作用的影響.應提供光照的條件,在光照下蒸騰作用旺盛,散失的水分較多,效果明顯.
(3)因為沒有葉,塑料袋內壁的很少的小液滴是來自植物的枝條等器官.可見蒸騰作用的主要器官是葉.
(4)根據蒸騰作用的概念和意義,減少蒸騰作用可從蒸騰作用的器官和影響蒸騰作用的因素來考慮.可做如下處理:移栽樹苗時,常採用去掉一部分枝葉,降低蒸騰作用,增加成活率.移栽植物時通常選擇陰天或傍晚移栽,移栽後遮光處理,並減去部分枝葉.
故答案為:(1)甲;不能確定水蒸氣是否來自葉.(2)光照;光照下溫度較高蒸騰作用旺盛,散失的水分較多,效果明顯.
(3)塑料袋內壁上沒有水珠;葉是蒸騰作用的主要器官.(4)移栽樹苗時,常採用去掉一部分枝葉,降低蒸騰作用,增加成活率.移栽植物時通常選擇陰天或傍晚移栽,移栽後遮光處理,並減去部分枝葉.

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