① （6分）某化學小組同學利用如圖所示裝置進行實驗。 （1）B處放置滴有酚酞溶液的濾紙，用注射器注入少量
（1）濾紙變紅；鹼 （2）防止液體倒吸；木炭劇烈燃燒發白光，澄清石灰水變渾濁； CO 2 +Ca(OH) 2  CaCO 3 ↓+H 2 O木炭燃燒的條件是： 與氧氣接觸和溫度達到著火點。
② 某同學做了圖所示的實驗． 向1號、2號試管中各加入2毫升漿糊；向1號試管中加入2毫升清，2號試管中加入2毫
（1）含有唾液的2號試管，顏色不變藍，說明唾液澱粉酶對澱粉有消化作用．
（2）唾液澱粉酶在37℃時作用最好，所以唾液澱粉酶發揮高效的催化能力需要適宜的溫度．
1號試管與2號試管對照，實驗變數是唾液，2號試管中顏色不變藍，原因是澱粉被唾液澱粉酶分解成了麥芽糖，說明唾液澱粉酶對澱粉有消化作用．1號試管中顏色變藍，原因是澱粉遇碘變藍色，說明水對澱粉沒有消化作用．
（3）、（5）該實驗的實驗變數是唾液，1號試管和2號試管形成了以唾液為變數的對照實驗，2號試管是實驗組，1號試管是對照組，目的是探究唾液對澱粉的消化作用．
（4）酶發揮催化作用需要適宜的溫度，高溫會抑制酶的活性，將實驗裝置放在70℃的環境下，酶的活性受到影響，2號試管中的澱粉也沒有被分解或分解不徹底，因此滴加碘液後兩個試管中的液體都會變藍色．
故答案為：（1）唾液；澱粉（2）37；唾液澱粉酶在37℃時作用最好；對照；變藍；澱粉被唾液澱粉酶分解成了麥芽糖；不變藍；澱粉被唾液澱粉酶分解成了麥芽糖（3）對照；1號；2號（4）藍色；藍色（5）唾液對澱粉的消化作用
③ 某化學小組同學利用如圖所示裝置進行實驗。 （1）B處放置滴有酚酞溶液的濾紙，用注射器注入少量濃氨水。
（1）酚酞溶液變成紅色分子不斷地運動（2）②防止C中液體倒吸④B處木炭劇烈燃燒，發白光；C處澄清石灰水變渾濁木炭燃燒的條件是：與氧氣接觸，溫度達到木炭的著火點
④ 為了驗證機械能守恆定律，某同學使用如圖所示的氣墊導軌裝置進行實驗．其中G 1 、G 2 為兩個光電門，它們
（1）實驗開始應先調節氣墊導軌下面的螺釘，在不掛重物的情況下輕推滑塊，若滑塊做勻速直線運動，滑塊通過光電門速度相等，則光電門的擋光時間相等，證明氣墊導軌已經水平．
（2）A、滑塊經過光電門時的瞬時速度用平均速度來代替，由v= 求出，D越小，誤差越小，故A正確．
B、本實驗不需要測量細繩對滑行器的拉力，即不需要用砝碼的質量代替細繩的拉力，所以不需要滿足砝碼的質量m應遠小於滑行器的總質量M這個條件，故B錯誤．
C、光電門G 1 、G 2 的間距x越大，x相對誤差越小，故C正確．
D、用來牽引滑行器M的細繩必須與導軌平行，以減小阻力，保持滿足實驗阻力足夠小的條件，故D錯誤．
故選：AC．
（3）滑行器經過光電門G 1 、G 2 的速度近似等於滑塊經過光電門時的平均速度，分別為：
v 1 = ，v 2 =
砝碼的重力勢能減少量為：△E p =mgx；砝碼及滑行器（連同擋光片）的動能增加量相等為：△E k = (M+m) - (M+m)
若表達式△E p =△E k ，即得：mgx= (M+m)( ) 2 - (M+m)( ) 2 ，在誤差允許的范圍內成立，則機械能守恆定律成立．
故答案為：
（1）相等；
（2）AC；
（3）mgx= (M+m)( ) 2 - (M+m)( ) 2 ． |
⑤ 為探究鐵生銹的條件，某化學興趣小組的同學分別進行了如下兩個實驗：實驗一：利用圖1所示的實驗裝置，在
（1）①可以用過氧化氫和二氧化錳混合製取氧氣，反應的化學方程式為：2H2O2 | 二氧化專錳 | .
⑥ 某化學小組的同學用下圖所示裝置做了兩個興趣實驗。 （1）檢驗裝置Ⅰ氣密性的方法是：關閉K 1 和K 2 ，
(1)繼續加入液體，液面不再下降（2）2H 2 O 2 2H 2 O + O 2 ↑ （3）裝置II內的液面下降，導管中液面升高，鹽酸流向裝置III （2分） 氫前金屬（鋅、鐵、鎂等）；CaCO 3 +2HCl =CaCl 2 + H 2 O + CO 2 ↑
與某同學用如下裝置進行實驗1和2相關的資料
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CaCO 3 ↓+H 2 O木炭燃燒的條件是： 與氧氣接觸和溫度達到著火點。