製冷裝置的過程式控制制課程設計

A. 單冷式空調器製冷過程

空調器製冷運行需要管路系統進行包含四個過程的循環：
壓縮過程（由室外的壓縮機完成對氣態製冷劑的壓縮，產生高溫高壓的製冷劑，送入室外換熱器）——冷凝過程（壓縮後的氣體進入室外的熱交換器即冷凝器，高溫高壓氣態製冷劑降溫後變為常溫的液態製冷劑，只有這樣才能進行下一步的循環工作過程）——節流過程（液態製冷劑經過節流部件降壓，成為低壓液態製冷劑，為下一步的蒸發創造條件。節流部件通常是毛細管或者是電子膨脹閥）——蒸發過程（節流以後的製冷劑進入室內熱交換器即蒸發器，空調運行時蒸發器處於低壓狀態，液態製冷劑進入後立即會蒸發即沸騰，製冷劑由液態轉為氣態時將吸收熱量，降低室內蒸發器的溫度，在室內風扇的作用下，室內熱空氣穿過蒸發器完成降溫）。吸收熱量後的氣態製冷劑再次回到壓縮機進行重復循環，實現空調的連續製冷運行。
凡是採用製冷劑進行製冷的裝置都要進行這樣的循環過程：
壓縮-冷凝-節流-蒸發。
這個循環過程始終伴隨著壓力、溫度、物態的變化，這樣的變換過程實現熱量的連續轉移，而壓縮機則是為這個連續的循環過程提供動力，壓縮機的動力來自於電能。

B. 空調製冷的原理和過程

空調的製冷原理是?
反卡諾循環一種被稱為製冷劑的低沸點介質在製冷裝置的四個部件之間循環。壓縮機、冷凝器、節流閥、蒸發器。低壓氣態工質進入壓縮機，被壓縮成高溫高壓氣體。工作介質的沸點隨著壓力的增加而增加(就像水在海平面沸騰時處於最高溫度一樣)。高沸點的介質進入冷凝器並開始液化，此時工作介質放出熱量並變成液體。接下來，在進入蒸發器前通過節流閥。節流閥降低工作介質的壓力，壓力降低的工作介質開始在蒸發器中蒸發。此時工質吸收熱量，成為低壓氣體。然後進入壓縮機，製冷劑已循環。通過製冷劑的氣化和液化過程，熱量從蒸發器轉移到冷凝器。家用空調蒸發器在室內，冷凝器在室外實現製冷。冰箱的蒸發器在冷凍室，冷凝器在外面散熱，就是以前在舊冰箱外面看到的盤管。

空調的原理是什麼？？
蒸發和吸熱，這就夠簡單了!
誰能超級通俗的把空調的製冷原理陳述一下，讓我好記住，不要復制哦

類似於冰箱，空調製冷是充滿比熱容高的氣體，在製冷時，室內熱空氣將熱量傳遞給氣體，向室外散發熱量，從而實現製冷。加熱的效果正好相反
空調製冷的原理和過程?
汽車空調的製冷原理與其他製冷裝置相同。製冷劑工質被蒸發器中的液體吸收。低溫液體吸收蒸發潛熱，成為製冷劑氣體，經壓縮機吸入壓縮。壓縮氣體的壓力和溫度升高，然後流入冷凝器，由空氣冷卻。是風冷汽車空調嗎?雪了製冷劑氣體凝結,凝結的高溫高壓液體存儲在電容器和蓄電池,底部的冷凝風扇時所釋放的熱量擴散到車的外面,在高溫高壓液體流經膨脹閥,用低溫低壓液體進入蒸發器吸收潛熱蒸發和製冷，這樣完成製冷循環。汽車空調和其他空調製冷是一樣的。用人工方法降低溫度(或把溫度從較高的物體轉移到較低的物體)稱為「人工冷卻」，簡稱「冷卻」。蒸汽壓縮循環製冷(空調)系統通過四個過程完成。即:節流過程-蒸發過程-壓縮過程-冷凝過程。節流，通過節流裝置，即節流閥(也稱調節閥或膨脹閥，在汽車空調中通常稱為膨脹閥或孔管)。製冷劑的高壓液體通過閥門的狹窄通道，使其流量和壓力降低，成為低壓液體進入蒸發器。此時，製冷劑的流量和壓力發生了變化，但製冷劑的液體形式沒有變化。通過一種叫做蒸發器的熱交換裝置進行蒸發。沸騰(汽化)發生時，低壓液體傳熱(即傳熱，實際上是熱吸收)與熱量在外部(駕駛室)。這樣空間的溫度就會不斷降低。沸騰(汽化)後，產生低壓製冷劑蒸汽，製冷劑形式由低壓液體變為低壓氣體，但壓力不發生變化。壓縮時，通過氣體壓縮裝置，即製冷壓縮機。低壓、低溫製冷劑氣體被壓縮機吸入，壓縮後成為高壓、高溫氣體。與此同時，只有壓力發生了變化，而氣體的形狀沒有變化。冷凝，通過一個熱交換裝置，即冷凝器(也叫散熱器)。高壓高溫製冷劑氣體，其中熱量被輸送到外界(實際上是為了放熱)，冷凝(冷卻)成高壓液體，從而改變製冷劑的形式，從高壓蒸汽變成高壓液體，但壓力不變。整個製冷過程是通過這四個裝置形成循環系統來完成的。這個系統是用管道連接的。製冷劑在該系統中循環使用，不斷降低溫度。為了使製冷能夠正常，在冷凝器和膨脹閥之間加裝了存儲乾燥器(通常稱為過濾乾燥器或干瓶)。乾燥和過濾製冷劑的水分和雜質，並儲存製冷劑的製冷循環。此外，還有一些輔助裝置，如冷凝器的散熱電子風扇，蒸發器的鼓風機，這些都是必不可少的。有的在低壓側蒸發器到壓縮機之間的氣液(油)分離器等。為了使空調系統能夠自動、安全的運行，低壓側蒸發器上設有溫度控制器(溫度感測器或感測器);整個電氣系統由計算機或控制器控制，實現自動化運行。

C. 我想知道華中科技大學的製冷與冷藏技術的本科課程有哪些

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能源與動力工程學院2005—2006學年第一學期課表

周 次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

教學進程 軍 訓 上 課 考試

課程名稱學時及學分 *** 思想概論 24 /1.5課內+12 /0.5課外 思想道德修養24/1.5課內+27/1.5課外 大學英語 56/3.5微積分（一） 88/5.5 體育 32/2 軍事理論 16/1 工程制圖40/2.5 大學計算機基礎 16+16上機/2

課 班 程 級星 節 期 次 熱 能 與 動 力 工 程

0501(30) 0502(30) 0503(30) 0504(30) 0505(30) 0506(30) 0507(30) 0508(30) 0509(30) 0510(30) 0511(30) 0512(30) 0513(30) 0514(30)

一 1－2 大學英語 4，6—18

3－4 微積分(一) 6—18 西十二 S204（考試—20周） 王漢蓉副教授 微積分(一) 4，6—18 西十二 N212（考試—20周） 謝鵬副教授 微積分(一) 4，6—18 西十二 S201（考試—20周） 俞小清副教授

5－6 大學計算機基礎 5-19單 西十二S204計算機基礎上機8-18 雙 計算中心（考試—20周） 李站春講師 大學計算機基礎 5-19單 西十二 N212計算機基礎上機8-18 雙 計算中心（考試—20周） 張小兵講師 思想道德修養4，6—16 西十二N 210梁紅副教授

7－8 大學計算機基礎 19 西十二 S204計算機基礎上機8-18 雙 計算中心 大學計算機基礎 19 西十二 N212計算機基礎上機8-18 雙 計算中心

9－10

二 1－2 思想道德修養 4，6—16 西十二 S204 王卉講師 思想道德修養 4，6—16 西十二 S209譚亞莉講師 大學計算機基礎5-19單西十二N202計算機基礎上機8—18 雙計算中心（考試—20周） 齊敏講師

3－4 大學計算機基礎 19 西十二 N202計算機基礎上機8—18 雙計算中心

5－6 *** 思想概論 4，6—16 西十二 S204（考試—18周六下午） 張德鵬副教授 *** 思想概論 4，6—16 西十二 N202（考試—18周六下午） 相秀麗講師 *** 思想概論4，6-16西十二N203（考試—18周六下午）鄭治副教授

7－8 軍事理論 4，6—12 西十二 N209 軍事理論 4，6—12西十二 N210

9－10

三 1－2 軍事理論 4，6—12 西十二 S204

3－4

5－6 微積分(一) 4，6—18 西十二 S204 微積分(一) 4，6—18 西十二 N212 微積分(一) 4，6—18 西十二 S201

7－8 大學英語 4，6—18

9－12 工程制圖上機:9-12班: 15

四 1－2

3－4 體育（西操場） 4—19

5－8

9－12 工程制圖上機:1-2班,5-6班9,12,15 3-4班:11,13,15 7-8班:10,13,16 9-12班: 11,13 13-14班: 9,14,17

五 1－2 微積分(一) 4，6—18 西十二 S204 微積分(一) 4，6—18 西十二 N212 微積分(一) 4，6—18 西十二 S201

3－4

5－67－8 工程制圖（三） （考試—19周日下午）

1-2班:4,6-8,10-11,13-14,16-17西十二 S305 黃正東教授 9-10班:4,6-10,12,14,16-17西十二 N305 何建英副教授 3-4班:4,6-10,12,14,16-17 西十二 S306 李喜秋講師 11-12班:4,6-10,12,14,16-17西十二 N306 羅年猛講師5-6班:4,6-8,10-11,13-14,16-17西十二 S307 魏迎軍副教授 13-14班:4,6-8,10-13,15-16 西十二 N307 劉世平講師7-8班:4,6-9,11-12,14-15,17 西十二 S308 常明教授

9－10

(9—1)

能源與動力工程學院2005—2006學年第一學期課表

周 次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

教學進程 上 課 考 上 課 考

課程學時及學分 英 語 56/3.5 大學物理 56/3.5 物理實驗 24/1.5 馬克思政治經濟學 32+6(課外)/2 體 育 16/1復變函數與積分變換 40/2.5 概率論與數理統計 40/2.5 理論力學 60/4 電路理論 40/2.5網際網路與應用(二選一) 28+12（上機）/2.5 網路技術基礎(二選一) 30+10（上機）/2.5 電工實習 2/2周

課 專業星 程 班 節 期 次 熱 能 與 動 力 工 程

040125人 040230人 040329人 040430人 040529人 040630人 040729人 040829人 040930人 041030人 041130人 041230人 041329人 041427人 041528人

一 1—2 復變函數1—8 （考試—10周六晚） 概率論9—12 14—19（考試—20周）

周 磊講師； 吳娟講師 西十二樓N302 劉金山副教授； 胡吉卉講師 西十二樓N303 段志文副教授； 胡曉山副教授 西十二樓N304

3—4 電路理論1—6張鄂亮副教授西十二S1027-10實驗（3-4、5班[16-29號]） 理論力學1-12，14-16鄭慧明講師 西五206 理力1-12，14-19楊洪武講師西五209 理力1-12，14-19劉軍華副教授西五405 電路理論1—6林紅副教授西十二S202

5—6 體育3-12，14-19 西操場

7—8 電路實驗9—12 （0410—0411班）

9—10 電路實驗5

11—12 電路實驗5

二 1—2 英語4—12，14—18 （考試—20周）L1：(1—4班：西五樓305袁國旗); (5—8班：西五樓314 熊敦禮）; （9—12班：西五樓310 湯小川）; （13—15班：西五樓313張欣）L2：(1—5班：西五樓413諸 光); (6-10班： 西五樓 506張再紅); （11—15班：西五樓 510 徐 敏）

3—4 網際網路與應用 11—12，14—18 (1—15班選修86人西十二樓N306 丁國忠講師)

網路技術與應用10—12，14—18 ( 1—4，10班：選修113人， 西十二樓N203 王 海副教授)； (5-9班：選修119人，西十二樓N211龍 妍講師)： (11—15班：選修117人， 西十二樓S103李 嘉講師)

5—6 理力7-12，14-19朱鴻茂教授西十二樓S205 理力7-12，14-19楊漢文講師西十二樓S206 電路理論1—10張鄂亮副教授西十二樓S207 電路理論1—8 駱建副教授西十二樓N211； 9-12實驗（8-9班） 理力6-12，14-19匡健副教授西十二樓S208 理力6-12，14-19張朝新副教授西五樓209

7—8 大學物理2—12，14—16 （考試—17周六晚）

西五樓119 李瑞霞副教授 西五樓319 楊克升講師 西五樓320 劉書龍講師

9—10

三 1—2 電路理論1-4，6 西十二N3035實驗（14-15班）

電工實習1-9 1-8班 西二樓電工基地 電工實習10-12，14-19 9-15班 西二樓電工基地

3—4 電路理論1-4，6 西十二N3035實驗（14-15班）

電工實習1-9 1-8班 西二樓電工基地 電工實習10-12，14-19 9-15班 西二樓電工基地

5—8 物理實驗11—12，14—-17 （1-8班） 科技樓物理實驗室 （考試—20周） 物理實驗3—8 （9-15班） 科技樓物理實驗室 （考試—11周六晚）

9—10

四 1—2 理力1-12，14-19西十二樓S208 理力1-12，14-19西十二樓S206 電路理論1—6西十二樓S2077-10實驗（6-7班） 理力7-12，14-19 西五樓410 理力7-12，14-19西五樓413 理力1-12，14-19西五樓414 理力1-12，14-19西五樓509

3—4 復變函數1-8； 概率論9-12 14-19

西十二樓N302 西十二樓N303 西十二樓N304

5—6 政治經濟學原理1-12，14-17 （考試—18周六晚）

西十二樓N311 西十二樓N310 西十二樓S302

7—8 電路理論1—10西十二樓N202 理力7-12、14-19西十二樓S205 電路理論1—10駱 建 西十二樓N203

五 1—2 大學物理2—12，14—16

西五樓219 西五樓319 西五樓320

3—4 網際網路與應用11—12， 14—18 (1—15班：選修86人，西五樓405 )

網路技術與應用11—12， 14—18 ( 1—4，10班：選修113人， 西十二樓N211 王 海副教授)； (5-9班：選修119人，西十二樓N210 龍 妍講師)：(11—15班：選修117人，西十二樓N110 李 嘉講師)

5—6 復變函數1—3西十二樓N210 復變函數1—3西十二樓N202 復變函數1—3西十二樓N303

7—8 英語4—12，14—18L1：（1—4班；科技樓510 袁國旗）; (5—8班：科技樓502熊敦禮); (9—12班：科技樓506 湯小川); (13—15班：科技樓606張欣)L2：（1—5班：科技樓614 諸 光）; (6—10班：科技樓610張再紅); (11—15班：科技樓602徐敏)

9—10 電路理論7-10實驗（1-2、5班[1-15號]）

註：網路技術與應用、網際網路與應用上機由任課教師安排。

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能源與動力工程學院2005—2006學年第一學期課表

周 次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

教學進程 上 課 考試 零 件 設 計 上 課 考試

課程學時及學分 機械設計28+4實驗/2 工程式控制制基礎40/2.5工程測試技術40/2.5 流體力學(一)32+4實驗/2傳熱學(一)30+2實驗/2流體力學(二)30+2實驗/2傳熱學(二)24+2/1.5 微機原理40+8實驗/2.5 數字電路24/1.5 CAD技術28+4(上機)/2 工程熱力學(一)24/1.5 零件設計3周/3

課 班 程 級星 節 期 次 熱 能 與 動 力 工 程

0301(29) 0302(27) 0303(26) 0304(27) 0305(24) 0306(27) 0307(25)

一 1—2 機械設計 1—7 西五214 李成剛教授CAD技術9—12，17—19 西五214 蔣炎坤副教授 工程測試技術1—10 西五213 吳鋼副教授

工程熱力學 11，12，17—19 西五213 黃曉明講師 工程熱力學 11，12，17—19 西五410 杜一慶副教授

3－4 傳熱學(一) 1—8 西五213 許國良教授傳熱學(二) 9—11，17—19 傳熱學(一) 1-8 (二) 9-11，17-19 西五301明廷臻講師 范愛武講師 流體力學(一)1-8 西五302 (二)9-12,17-19 趙漢中教授

5－6 數字電路 1—6 西十二 N302 周永萱副教授 機械設計1-7西五302 凌玲講師

微機原理7-12，17-19 西十二N208孫開放副教授 微機原理10—12，17—19西十二S102 徐安靜副教授

7－8 1班：機設現場教學及實驗：1，3，4 微機原理7—9西十二N302

9－12 CAD技術上機17，18

二 1－2 工程式控制制基礎 1—10 西五106 黃勇理副教授 工程熱力學 11，12，17—19西五106黃曉明講師 流體力學(一) 1—8 西五301 (二) 9—12，17—19李萬平副教授 傳熱學(一)1-8(二)9-11,17-19 西五302 劉偉教授 楊昆講師

3－4 流體力學(一) 1—8西十二S207 李萬平副教授流體力學(二) 9—12，17—19 機械設計1-7西五301 萬立副教授

CAD技術9—12，17—19西十二N302 蔣炎坤副教授

5－6 2班：機設現場教學及實驗：1，3，4 6-7班：數字電路 1—6 西十二N302（與8-9班合）周永萱副教授

7－8 3班：機設現場教學及實驗：1，3，4

9－10 全英語教學（30人）：傳熱學(一) 1—8 (二) 9—11,17—19 西五301 鄔田華教授

三 1－2 數字電路 1—6 西十二N302 周永萱副教授 7班：機設實驗：1，3，4

微機原理7—12，17—19西五306

3－4 傳熱學(一) 1—8 西五413傳熱學(二) 9—11，17—19 工程式控制制基礎1—10 西五414 高偉教授

工程熱力學 11,12,17-19西五301

5－6 工程測試技術 1—10 西五213 鄭正泉副教授 丁國忠講師 工程熱力學 11，12，17—19 西五301 機械設計 1-6 西五403

7－8 流體力學(二) 19 西十二N310 4班：機設現場教學及實驗：1，3

9－10 微機原理7—12，17—19西十二S305

四 1－2 工程式控制制基礎 1—10 西五405工程熱力學 11，12，17—19 西五405 傳熱學(一) 1—8 西五301 (二) 9—11，17—19 傳熱學(一)1-8 西五302(二)9-11,17-19

3－4 機械設計 1—6 西五405CAD技術9—12，17—19 西五405 流體力學(一) 1-8 西五301 (二) 9-12，17-19 流體力學(一)1-8 西五302 (二)9-12,17-19

5－6 工程測試技術1—10 西五405

7－8 5班：機設現場教學及實驗：1，3

9－10 全英語教學（30人）：傳熱學(一) 1—8 (二) 9—11,17—19西五301

五 1－2 流體力學(一) 1—8 西五213流體力學(二) 9—12，17—19 機械設計 1—7 西五301

CAD技術9—12，17—18 西五214

3－4 工程測試技術 1—10 微機原理11，12 西五213工程熱力學 17，18 流體力學(二)19 西五213 工程式控制制基礎1—10西五214 微機原理11，12西五214 6-7班：流體力學(二) 19西五214

5－6 工程熱力學 17，18西五302流體力學(二) 19西五302 數字電路 1-6西五119（與8-9合） 工程熱力學 17，18西五302

7－8

9－10

註：零件設計安排在14—16周，14周周一至周三上課教室另行通知，其他時間上機，指導教師：李成剛 王學林 吳昌林 胡於進

吳丕蘭 馮丹鳳 吳義忠。流體力學、傳熱學、微機原理實驗課由教研室安排

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周 次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

教學進程 上 課 考試 零 件 設 計 上 課 考試

課程學時及學分 機械設計28+4實驗/2 工程式控制制基礎40/2.5工程測試技術40/2.5 流體力學(一)32+4實驗/2傳熱學(一)30+2實驗/2流體力學(二)30+2實驗/2傳熱學(二)24+2/1.5 微機原理40+8實驗/2.5 數字電路24/1.5 CAD技術28+4(上機)/2 工程熱力學24/1.5 零件設計3周/3

課 班 程 級星 節 期 次 熱 能 與 動 力 工 程

0308(27) 0309(26) 0310(28) 0311(24) 0312(29) 0313 (28)

一 1—2 傳熱學(一) 1—8 (二) 9—11,17—19 黃素逸教授西五405 王曉墨副教授 傳熱學(一) 1-8 (二)9-11,17-19西五406 鄔田華教授

3－4 數字電路 1—6 西五414 周永萱副教授

微機原理7—12，17—19 西五414 徐安靜副教授 微機原理7—12，17—19 西十二N308 黃勁講師

5－6 工程式控制制基礎1—10 西五213 陳良才副教授工程熱力學 11，12，17—19西五213 黃文迪教授 11班：機設現場教學及實驗：2，4工程熱力學 11，12，17—19西十二N308 彭仕文教授

7－8 1 12班：機設現場教學及實驗：2，4

9－10

二 1－2 工程測試技術1—10 西五210 張秀芳講師 機械設計 1—7 西五214 王彥偉講師 吳義忠講師CAD技術9—12，17—19西五214 戴勇峰講師

3－4 流體力學(一)1-8(二)9-12,17-19 西五206 李光正教授 流體力學(一)1-8(二)9-12,17-19西五209 李國棟副教授

5－6 8-9班：數字電路 1-6 西十二N302周永萱副教授（與6-7班合） 13班：機設現場教學及實驗：2，4

7－8 8班：機設現場教學及實驗：1，3，4

9－10 全英語教學（30人）：傳熱學(一) 1—8 (二) 9—11,17—19西五301 鄔田華教授

三 1－2 工程式控制制基礎1—10 西五210工程熱力學 11，12，17—19 西五210 工程式控制制基礎1—10 西五213 李嘉講師工程熱力學 11，12，17—19西五213

3－4 機械設計 1—7 西五210 胡於進教授CAD技術9—12，17—19 西五210 戴勇峰講師 工程測試技術1—10西五213 張師帥副教授流體力學(二) 19西五214

5－6 9班：機設現場教學及實驗：1，3，4微機原理10—12，17—19 西十二N305 微機原理7—12，17—19 西十二N306

7－8 微機原理7—9西十二N305 10班：機設現場教學及實驗：1，3，4

9－12 CAD技術上機17，18

四 1－2 工程測試技術1—10 西五406流體力學(二) 19 西五406 機械設計1—7 西五409 CAD技術9—12，17—19 西五409

3－4 傳熱學(一) 1-8 (二)9-11,17-19西五406 流體力學(一)1-8(二)9-12,17-19西五409

5－6 數字電路 1—6 西五406

7－8

9－10 全英語教學（30人）：傳熱學(一) 1—8 (二) 9—11,17—19 西五301

五 1－2 流體力學(一)1-8(二)9-12,17-19 西五509 傳熱學(一) 1-8(二)9-11,17-19 西五510

3－4 機械設計 1—6 西五509 CAD技術9—12，17—19 西五509 工程測試基礎1—10 微機原理11，12 西五510

5－6 8-9班：數字電路 1—6 西五119 （與6-7班合） 工程式控制制技術1—10 工程熱力學 17，18西五510

微機原理11，12西五510 工程熱力學 17，18西五214

7－8

9－10

註：零件設計安排在14—16周，14周周一至周三上課教室另行通知，其他時間上機，指導教師：張衛國 戴同 姜柳林 饒芳 凌玲

武士興。流體力學、傳熱學、微機原理實驗課由教研室安排，

(9—4)

能源與動力工程學院2005—2006學年第一學期課表

周 次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

教學進程 上 課 設 計 ： 設 計

課程學時及學分 A組：製冷原理與裝置40/2.5 低溫原理與設備40/2.5 製冷壓縮機40/2.5 流體機械現代設計40/2.5B組：汽輪機原理40/2.5 電站鍋爐 40/2.5 熱力發電廠 32/2 水電站及生產過程 24/1.5 水力機械現代設計方法 40/2.5C組：發動機原理56/3.5 發動機現代設計方法48/3 發動機先進製造技術24/1.5 動力機械電子控制技術32/2課程設計(4周/4學分);7—10周半天 11—12周全天 工程設計（7周7學分）：14—20周全天

課 專業星 程 班 節 期 次 熱能與動力工程0201—0213班

A組 (97人) B組(92人)1-6班 B組(87人)7-13班 C組(83人)

一 1—2 流體機械現代設計1—10西五樓409 王嘉冰講師 王軍副教授 水機現代設計方法 1—10孫建平副教授 西五樓410 水機現代設計方法 1—10 張雙全講師 西五樓413 發動機現代設計方法1—10 劉會猛副教授 西五樓414

3—4 製冷原理與裝置 1—10西五樓409何國庚副教授 電站鍋爐 1—10 西五樓410 張秀芳講師 電站鍋爐 1—10西五樓413 張小平講師 發動機原理 1—8，10 西五樓406黃榮華教授

5—6 課程設計 7—10 課程設計 7—10 課程設計 7—10

7—8 課程設計 7—10 課程設計 7—10 課程設計 7—10

9—10

二 1—2 低溫原理與設備 1—10西五樓205舒水明教授 汽輪機原理 1—10西五樓109王坤講師 黃樹紅教授 汽輪機原理1—10 李愛軍講師 西十二樓S206 動力機械電子控制3—10 張宗傑教授 西十二樓S205

3—4 製冷壓縮機 1—10西五樓205張曉青副教授 熱力發電廠1—10西五樓109張燕萍講師 熱力發電廠1—10 李建蘭講師 西十二樓S206 發動機先進製造技術4—10郎 靜副教授 西十二樓S205

5—6 課程設計 7—10 課程設計 7—10 課程設計 7—10

7—8 課程設計 7—10 課程設計 7—10 課程設計 7—10

9—10

三 1—2 製冷原理與裝置 1—10 西五樓109 電站鍋爐 1—10西五樓205 水電站及生產過程1—6吳鋼副教授 西五樓206 發動機原理 1—10 西五樓209

3—4 流體機械現代設計1—10西五樓109 水電站及生產過程1—6 吳鋼副教授 西五樓206 電站鍋爐 1—10西五樓205 發動機現代設計方法 1—10西五樓209

5—6 課程設計 7—10 課程設計 7—10 課程設計 7—10

7—8 課程設計 7—10 課程設計 7—10 課程設計 7—10

9—10

四 1—2 製冷壓縮機 1—10 西五樓206 水機現代設計方法 1—10西五樓109 水機現代設計方法 1—10 張雙全 西五樓205 發動機先進製造技術4—6、8-9西五樓209

3—4 熱力發電廠1—10西五樓109 熱力發電廠1—10西五樓205 動力機械電子控制3—10西五樓209

5—6 課程設計 7—10 課程設計 7—10 課程設計 7—10

7—8 課程設計 7—10 課程設計 7—10 課程設計 7—10

五 1—2 汽輪機原理1—10 西五樓109 水電站及生產過程1—6西五樓205 發動機現代設計方法2—5西五樓214

3—4 低溫原理與設備1—10 西五樓209 水電站及生產過程1—6 西五樓205 汽輪機原理 1—10西五樓109 發動機原理 1—7，9-10 西五樓206

5—6 課程設計 7—10 課程設計 7—10 課程設計 7—10

7—8 課程設計 7—10 課程設計 7—10 課程設計 7—10

註：1、第11、12周全天課程設計教室另行通知。

2、13周為考試周，其他時間不安排考試。

(9－5)

D. 製冷機房課程設計：夏季採用冷水機組製冷，冬季連室外熱網，採用板式換熱器

當然可以共用。
不管是冬季用板式換熱器作為中間換熱器來供熱，還是夏天使用冷水機組回來實現製冷降溫，答最終的終端空調系統都是同一個相對封閉的閉式水循環系統。
既然是同一個閉式水循環系統，就可以使用同一套定壓補水裝置，而不需要分開單獨設計補水裝置。

E. 冷庫製冷系統是怎樣實現自動控制的

冷庫製冷系統的自動控制是由控制對象和控制器件組成的閉合系統。通過一定的線路和眾多的控制元件來實現的。現以一個簡單的冷庫製冷裝置自動控制系統對冷庫的自動控制原理進行說明。

如圖5-4所示是兩間冷藏庫，由一台壓縮機集中供冷。為了實現裝置的自動運行調節，在系統中增設了油壓繼電器、高低壓壓力繼電器、水量調節閥、電磁閥、熱力節流閥，溫度控制器、單向止回閥和蒸發壓力調節閥等部件。各器件的基本功能如下：

水量調節閥、電磁閥和節流閥主要是用來控制製冷系統中製冷劑的流量和冷卻系統中冷卻水的流量。

油壓繼電器、高低壓力繼電器和蒸發壓力調節閥主要用來控制製冷系統的工作壓力，保證整個製冷裝置正常啟動、安全運行和自動停機。

溫度控制器主要用來控制製冷系統的工作溫度及冷藏庫的庫溫，以控制製冷系統的正常運行。

F. 製冷裝置的系統及冷卻方式

1．自然對流製冷劑直接蒸發冷卻
2．強制對流製冷劑直接蒸發冷卻
3．自然對流載冷劑間接冷卻
4．強制對流載冷劑間接冷卻 製冷劑直接蒸發冷卻 ←↙自然對流
載冷劑間接冷卻 ←↖強制對流
自然對流製冷劑直接蒸發冷卻： 系統比較簡單、節能
蒸發器安裝在用冷場合，利用製冷劑的蒸發來直接冷卻用冷場合的空氣，通過空氣再去冷卻被冷卻物體。
整個用冷場合的空氣流動是由於蒸發器周圍的空氣被冷卻以至於溫度降低、密度變大後引起的。
強制對流製冷劑直接蒸發冷卻：
與前面的不同之處在於：用冷場合的空氣通過風機的作用強制流過蒸發器，並在用冷場合內循環流動。
優點：換熱系數高，總傳熱溫差小，蒸發器換熱面積小，製冷劑沖注量小，金屬消耗量小，溫度場均勻，冷卻速度快。
缺點：冷卻物品的干損耗；
風機耗能，又將耗能轉變為熱量增加了蒸發器的負荷。
適用：間冷式冰箱，冷藏汽車，冷藏船，冷庫凍結間等。
在製冷系統規模較大，用冷場合比較分散的情況下，採用製冷劑蒸發冷卻物體，必然會導致如下狀況：
製冷劑循環管路長，製冷劑外泄的可能性增大；
自然對流載冷劑間接冷卻：
優點：減少製冷劑泄露的可能性；
具有一定的蓄冷能力；
溫度調節方便；
缺點：冷損大（傳熱級數多）；
泵功耗；系統稍復雜
強制對流載冷劑間接冷卻：
優點：提高了冷卻盤管的傳熱性能，溫度場分布均勻
缺點：冷損大（傳熱級數多）；
泵功耗，風機功耗；系統稍復雜
干損耗。 結霜原因及霜的危害：
製冷裝置中蒸發器的外壁面溫度低於0℃，該表面就會接霜。（水蒸氣）
危害：傳熱系數下降，製冷量下降，功耗增加。
統計數據：鋼管，霜層厚度=蒸發器管壁厚度，霜層熱阻比鋼管熱阻大94～443倍（視久積還是新積而定）。
強制對流：如冷風機多用肋片管，接霜時，不但傳熱熱阻增大，而且使空氣流動阻力增大。
除霜的方法及各自優缺點、適用場合：
1．掃霜、水沖霜、
2．製冷劑過熱氣體融霜（熱氣融霜、反循環融霜）、
3．製冷劑過熱氣體和水結合融霜、
4．用電加熱器、蒸汽加熱器或溫水加熱器融霜
（1）掃霜、水沖霜
掃霜：
不停機：不徹底，庫溫影響不是太大，勞動強度大。
停機：較徹底，影響庫溫和生產，強度大。
水沖霜：較簡單。控制水溫25℃。
不停機：影響庫溫不是太大，防止水對冷庫的危害。
停機：影響庫溫和生產
（2）製冷劑過熱氣體融霜和水結合融霜
來自壓縮機的過熱蒸汽通過接霜的蒸發器（相當於冷凝器，製冷劑由氣態變為液態，放熱給蒸發器外表面），使冰霜與蒸發器脫開，然後淋水，可以把霜除掉。
停水後，利用製冷劑過熱蒸汽「烘乾」蒸發器外表面（以免結冰）。
特點：速度快，效果好，操作復雜。
適用：大型及中型製冷裝置，一機多庫。常用在製冷劑直接蒸發冷卻系統。
（3）電熱融霜
電熱融霜：在蒸發器下面裝電熱器，一般適用單個庫房或小型製冷裝置。
載冷劑系統多採用該形式。
用電加熱器、蒸汽加熱器或溫水加熱器融霜雖然結構簡單，易於實現自動化，但要耗費電能，溫度容易波動。
載冷劑間接冷卻系統的熱鹽水融霜
總結：
電熱融霜與熱氣融霜系統的根本不同點：
1．耗能方式；
2．被融霜的蒸發器內部製冷劑相變情況不同：熱氣融霜的蒸發器內製冷劑是被冷卻，由氣態變為液態，要注意排液或防止壓縮機的液擊。
3．電熱融霜的蒸發器內製冷劑卻是被加熱，由液態變為氣態，要防止回氣壓力、蒸發溫度和庫溫過高。

G. 製冷系統設計過程中冷凝溫度和蒸發溫度怎麼合理設計

一、冷凝溫度

1、冷凝溫度的高低，主要取決於冷卻介質的溫度及流量、冷凝面積及冷凝器的形式等。降低冷凝溫度，可以提高壓縮機的製冷量，減少功率消耗，從而提高製冷系數，提高運行的經濟性。

2、但冷凝溫度也不應該過低（尤其在冬天需特別予以注意），否則將會影響到製冷劑的循環量，反而使製冷量下降。

3、冷凝溫度過高不僅製冷量下降，功率消耗增加，而且會使壓縮機的排氣溫度增高，潤滑油溫度升高，粘度降低，影響潤滑效果，甚至結碳，使氣閥密封性能下降，直接影響到壓縮機運行的可靠性和壽命。因此，在實際運行過程中，必須密切注意冷凝溫度，必要時也應給予調整。

二、蒸發溫度

1、蒸發溫度是指製冷劑在蒸發器內沸騰的溫度，它與相應的蒸發壓力是對應的。蒸發溫度升高．蒸發壓力也升高。

2、蒸發溫度是製冷裝置運行中最重要的參數。如果蒸發溫度te過高，則滿足不了被冷卻對象的低溫要求。被冷卻對象如果為易腐食品，達不到要求的低溫將影響食品質量，甚至導致食品的腐敗變質。

3、蒸發溫度過低，將使製冷裝置的運行經濟性下降，並帶來其他一系列不良後果。在一定的冷凝溫度下，蒸發溫度te降低，則相應的蒸發壓力P也降低。

(7)製冷裝置的過程式控制制課程設計擴展閱讀：

製冷系統組成：

1、壓縮機

壓縮機是製冷循環的動力，它由電動機拖動而不停地旋轉，它除了及時抽出蒸發器內蒸氣，維持低溫低壓外，還通過壓縮作用提高製冷劑蒸氣的壓力和溫度，創造將製冷劑蒸氣的熱量向外界環境介質轉移的條件。即將低溫低壓製冷劑蒸氣壓縮至高溫高壓狀態，以便能用常溫的空氣或水作冷卻介質來冷凝製冷劑蒸氣。

2、冷凝器

冷凝器是一個熱交換設備，作用是利用環境冷卻介質(空氣或水)，將來自壓縮機的高溫高壓製冷蒸氣的熱量帶走，使高溫高壓製冷劑蒸氣冷卻、冷凝成高壓常溫的製冷劑液體。值得一提的是，冷凝器在把製冷劑蒸氣變為製冷劑液體的過程中，壓力是不變的，仍為高壓。

3、節流元件

高壓常溫的製冷劑液體不能直接送入低溫蒸發器、根據飽和壓力與飽和溫度——對應原理，降低製冷劑液體的壓力，從而降低製冷劑液體的溫度。將高壓常溫的製冷劑液體通過降壓裝置——節流元件，得到低溫低壓製冷劑，再送入蒸發器內吸熱蒸發。在日常生活中的冰箱、空調常用毛細管作為節流元件。

4、蒸發器

蒸發器也是一個熱交換設備。節流後的低溫低壓製冷劑液體在其內蒸發(沸騰)變為蒸氣，吸收被冷卻物質的熱量，使物質溫度下降，達到冷凍、冷藏食品的目的。在空調器中，冷卻周圍的空氣，達到對空氣降溫、除濕的作用。

H. 製冷量為75的R134a課程設計

有一本書就夠了吧，製冷裝置技術還是什麼的，本身這不是個麻煩事，