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紅磷燃燒實驗裝置左側玻璃管水

發布時間:2023-02-01 00:48:22

① 紅磷燃燒實驗的疑問

帕斯卡定律(Pascal law) 內容:密閉液體上的壓強,能夠大小不變地向各個方向傳遞。 根據靜壓力基本方程(p=p0+ρgh),盛放在密閉容器內的液體,其外加壓強p0發生變化時,只要液體仍保持其原來的靜止狀態不變,液體中任一點的壓強均將發生同樣大小的變化。 這就是說,在密閉容器內,施加於靜止液體上的壓強將以等值同時傳到各點。這就是靜壓傳遞原理或稱帕斯卡原理。 帕斯卡定律是流體力學中,由於液體的流動性,封閉容器中的靜止流體的某一部分發生的壓強變化,將大小不變地向各個方向傳遞。帕斯卡首先闡述了此定律。壓強等於作用壓力除以受力面積。根據帕斯卡定律,在水力系統中的一個活塞上施加一定的壓強,必將在另一個活塞上產生相同的壓強增量。如果第二個活塞的面積是第一個活塞的面積的10倍,那麼作用於第二個活塞上的力將增大為第一個活塞的10倍,而兩個活塞上的壓強仍然相等。 這一定律是法國數學家、物理學家、哲學家布萊士·帕斯卡首先提出的。這個定律在生產技術中有很重要的應用,液壓機就是帕斯卡原理的實例。它具有多種用途,如液壓制動等。帕斯卡還發現靜止流體中任一點的壓強各向相等,即該點在通過它的所有平面上的壓強都相等。這一事實也稱作帕斯卡原理。 可用公式表示為: P1=P2即F1÷S1=F2÷S2

② 化學是一門以實驗為基礎的科學,下圖1~4是教科書上有關實驗的裝置圖 (1)圖1是利用紅磷燃燒來測定空氣


(1)4P+5O 2 2H 2 ↑+O 2 ↑。氣體燃燒,發出淡藍色火焰
(4)將導管加長;燒杯中放冰塊等

③ 初中化學實驗,用紅磷在空氣中燃燒測試氧氣含量導致裝置進水超過五分之一的原因有哪些

你好!很高興為你解答!
(1)沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內部分空氣受熱從導管逸出,使得瓶內減少的氣體體積大於瓶內空氣中氧氣的真實體積
(2)插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內部分空氣受熱逸出,使得瓶內減少的氣體體積大於瓶內空氣中氧氣的真實體積

④ 右圖是驗證燃燒條件的實驗裝置圖.(1)簡要敘述檢驗該裝置氣密性的方法:______.(2)紅磷是一種可燃物


(1)可以利用大氣壓強的原理,將右端的導管口浸沒在水中,往分液漏斗中加水並打開活塞,導管口有氣泡冒出,證明氣密性是好的;也可以利用氣體受熱體積膨脹的原理來檢驗裝置的氣密性,關閉分液漏斗的活塞,將右端的導管口浸沒在水中,然後用手緊握錐形瓶的外壁,若導管口有氣泡冒出,證明氣密性是好的;故答案為:將右端的導管口浸沒在水中,往分液漏斗中加水並打開活塞,導管口有氣泡冒出,證明氣密性是好的;(其他答案合理也行)
(2)【實驗步驟】根據所學的燃燒的條件,進行實驗是要分別驗證才行,沒氧氣不行,溫度達不到著火點不行,只有同時具備這兩個條件才能燃燒,所以實驗時①是只提供了溫度,但由於沒有氧氣,所以紅磷不燃燒;根據③中的結論,可以知道,實驗時提供了氧氣,而氧氣的來源是由於打開K1和K2,打開分液漏斗活塞;在實驗步驟③的基礎上④點燃酒精的目的是提供燃燒所需要的溫度,使得具備了燃燒的條件,所以紅磷燃燒產生白煙.故答案為:

步驟 操作 預計現象 得出的結論
沒有氧氣不能燃燒
打開K1和K2,打開分液漏斗活塞
紅磷燃燒產生白煙
【實驗反思】根據題意提供的條件看,我們可以利用壓強原理,從D端為實驗提供所需要的氧氣.我們可以選擇錐形瓶A中盛二氧化碳氣體,分液漏斗B中放氫氧化鈉溶液,當打開K1和K2,打開分液漏斗活塞時,由於二氧化碳氣體和氫氧化鈉溶液反應,導致錐形瓶內壓強減小,在外界大氣壓的作用下,空氣從D端進入管C;根據同樣的原理,我們也可以選擇氨氣和鹽酸的組合來達到同樣的目的.故答案為:組合1:二氧化碳氣體,氫氧化鈉溶液;組合2:氨氣,鹽酸.

⑤ 測定紅磷燃燒前後質量變化的實驗氣球和玻璃管的作用 為什麼

因為紅磷的燃燒十分劇烈,在短時間內放出大量的熱使空氣受熱膨脹,有可能會使部分空氣從導管口溢出。氣球是有彈性的,起到了緩沖作用。
因為你沒有發圖片,所以是按一般思路回答的。你再看看對不對

⑥ 化學是一門以實驗為基礎的科學.圖1~4是教科書上有關實驗的裝置圖:(1)圖1是利用紅磷燃燒來測定空氣中

(1)紅磷燃燒來測定空氣中氧氣的含量實驗可以得出的結論是:氧氣約占空氣總體積的五分之一;在集氣瓶內事先會加入少量水,這些水在實驗中所起的作用是吸收產生的白煙.
故答案為:五分之一;吸收產生的白煙;
(2)無色酚酞溶液遇鹼變成紅色,氨氣分子運動到A燒杯中,使A燒杯中的液體顯鹼性,因此A燒杯中的液體由無色變為紅色.
故答案為:無;紅;分子是不斷運動的;
(3)電解水實驗中發生反應的化學方程式是2H2O

通電
.

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